急寻一篇记念红色革命的活动策划书…

1. 急寻一篇记念红色革命的活动策划书…

一、活动背景当我们坐在宽敞明亮的教室里，享受知识带给我们的乐趣时，我们不能忘记，我们的幸福生活是革命先辈用鲜血换来的，他们是才是“最可爱的人”，我们愿以青年大学生特有的激情颂出去祖国的骄傲和对革命先辈的崇敬。二、活动主题：拜访红军   重温历史三、活动目的：拜访老红军，聆听革命史。弘扬他们的爱国主义精神，激励青年志愿者树爱国之心，立报国之志。更好地传承志愿服务精神。四、活动对象：漳州市芗城区老红军五、活动时间：2007年12月8日六、活动地点：干部休养所七、主办单位：共青团漳州师范学院委员会承办单位：漳州师范学院青年志愿者中心新闻部八、活动流程：（1） 前期：1、 活动负责人与市政府老干局、干部休养所等相关负责人取得联系，向他们说明活动的目的，并获得芗城区老红军的名单及联系方式、住址。2、 向团委递交活动策划书，争取得到批准。3、 与各位红军取得联系，向他们说明我们的活动目的，征得他们同意，告知拜访时间。4、 确定参与活动的志愿者名单，进行详细分工，定好出行时间及地点。（2）活动过程过程：1、慰问老红军，送上慰问品。2、关心老红军的生活，陪他们聊天，听听他们过去的故事，重温红色革命历史。3、向老红军讲述我们的精彩的大学生活，让他们分享我们学习的乐趣。（3）后期报道：1、 以照片、文字稿的形式在志愿者中心网站、简报《志愿者在行动》、新闻部博客上对此次活动进行报道。参与活动的志愿者每人写一篇活动心得。2、 总结此次活动的优缺点，以待在下次的活动中更进一步。九、活动经费：预计总共约需150元（注：目前已联系到5名红军）十、活动可行性分析：活动时间正值纪念“12·9”运动72周年，慰问老红军的活动有助于弘扬爱国精神，响应十七大精神的号召。并且青年志愿者对此项活动都给予了很高的热情。此外，活动地点不是很远，安全较有保障。十一、注意事项：1、参与活动的青年志愿者统一着装，佩戴证件。2、参与活动的青年志愿者要有团队精神，注意维护漳州师院青年志愿者的形象，服从负责人的安排，不得擅自离开队伍。

2. 大学生红色历史文化主题活动策划书（两篇）

篇一：红色之旅活动策划书
 
 艺术学院
 
 纪念建团90周年红色励志行活动
 
 主办：艺术学院党委
 
 承办：艺术学院各党支部
 
 一、活动前言
 
   
 
 红色，是中国人喜爱的颜色，更是共产党人钟情的色彩。文化是人的精神家园，是一个国家和民族的标志与灵魂。红色文化，主要是指中国共产党在领导全国各族人民在长期斗争实践中形成的精神文化和物质文化。中国革命波澜壮阔的历史进程，革命者感天动地的丰功伟绩，革命旧址、遗物展现的震撼心魄的场景，永远都是感动和教育后来人的最佳教材。发掘和利用红色文化独特的价值功能，不仅有利于坚持的实践性，还对打造具有******和世界影响的红色文化产业新品牌具有重要的促进作用。红色文化具有历史印证价值功能，见证了“没有共产党就没有新中国”的历史，昭示了“只有才能救中国”的真谛，弘扬红色文化有利于巩固党的执政地位；具有文明传承价值功能，是马克思主义中国化理论成果发展进程中的重要环节，提炼和凝聚了中国共产党人的革命精神，并使之在中国革命、建设和改革开放的实践中得以传承；具有政治教育价值功能，是开展德育的有效载体，使同学们在寓教于乐中受到润物细无声的熏陶。
 
 通过此次活动促使同学们了解国家的历史，激发同学们的爱国热情，让同学们在实践中学到革命精神，坚定同学们承担历史重任的不变信念。教育、鼓励年轻一代奋起直追、实现新时期新跨越。
 
 二、活动名称
 
 艺术学院纪念建团90周年红色励志行活动
 
 三、活动主题
 
 重温历史记忆，传承红色圣火，共建和谐校园
 
 四、活动目的
 
 1、通过对红色旅游景点的讲解，点燃参与活动的人员的红色激情，让他们确定一个去革命圣地旅游的想法，去真切的感受过去的烽火岁月，接受一次心灵的洗礼。
 
 2、促使同学们了解国家的历史，激发同学们的爱国热情，让同学们在实践中学到革命精神，坚定同学们承担历史重任的不变信念。
 
 3、进一步丰富广大学生的校园生活，增进同学之间的感情, 构筑和谐的校园生活，促进同学间的友好与团结。
 
 五、活动时间
 
 2xx年6月2日（星期日）（暂定）
 
 六、活动地点
 
 江西省吉安市吉安县文天祥纪念馆
 
 江西省吉安市吉安县将军公园
 
 江西省吉安市吉安县天祥公园
 
 七、活动对象
 
 1、井冈山大学艺术学院09~11级学生党员
 
 2、井冈山大学艺术学院团委学生会学生干部
 
 3、井冈山大学艺术学院09~11级各班班长、团支书
 
 八、活动安排
 
 1、上午8：00在艺术学院门前广场集合，举行启动仪式，由学院党委书记杨芳主持并发言，并由学生科书记朱仪宣布活动开始。随后乘车出发赴文天祥纪念馆。
 
 2、上午9：20到达文天祥纪念馆进行参观，并聆听工作人员讲解文天祥及其纪念馆的历史故事，重温历史情怀。
 
 3、上午10：30步行赴将军公园并在纪念碑下集合，组织党员开展宣誓活动，向党旗宣誓，重温入党誓词。
 
 4、上午11：00组织学唱红歌。在将军公园广场组织学生党员、学生干部学唱红歌，并组织开展拉红歌比赛。
 
 5、上午11：40组织游览将军公园，重温革命情怀。
 
 6、中午12：30-1：30，午餐、休息。
 
 7、下午2：00步行赴天祥公园参观游览。
 
 8、下午4点左右清点人数乘车返回学校。
 
 九、活动要求及准备
 
 1、学生会各部门成员高度重视，合理调整工作安排，于5月31日讲各部门参加活动人员上报团学办。
 
 2、做好活动前期准备工作，合理安排人员和行程，并制作横幅。
 
 3、做好活动组织和管理，搞好安全教育、提高安全意识。参加活动人员要听从统一指挥，不单独行动，注意个人人身及财产安全。
 
 4、宣传工作由宣传部负责，做好照片记录及宣传报道。
 
 5、活动过程中主动维护学校及大学生党员、干部个人形象，举止文明、爱护公物，保护环境，禁止潘摘花草树木和乱扔垃圾。
 
 6、准备好必要的应急物品。
 
 （注：若有出现阴雨天气等影响出行原因的话，本次活动将做出适当的推迟，其具体时间另议；反之，本次活动将如期举行。）
 
 十、经费预算
 
 1、校车租费 xxx元
 
 2、导游费xxx元
 
 3、午餐伙食费
 
 4、宣传费用
 
 2xx每份伙食费×人数 xxx元 横幅×2 xxx元 合计：年5月27日
 
 篇二：红色文化月策划书
 
 红色文化月主题活动
 
 策
 
 划
 
 书
 
 主办方：机械a1412班
 
 —、活动目的:
 
 举办此次红色文化主题活动月的目的在于把红色文化更好的普及到大学生当中去，让当代大学生更好地理解红色文化的精神内涵，增强学生的社会历史使命感责任感，自觉肩负起继承并发展红色文化，为建设自觉的承担起历史重任。
 
 该活动有利于深化我班学生红色文化素养，有利于提高学生的思想道德境界，有利于在全班营造爱国主义氛围，有利于促使我班学生积极投身于建设的实践中。
 
 二、活动意义:
 
 该活动有利于深化我班学生红色文化素养，有利于提高学生的思想道德境界，有利于在全班营造爱国主义氛围，有利于促使我校学生积极投身于建设的实践中。
 
 三、活动对象：
 
 机械a1412班有志愿参加的同学。
 
 四、活动宗旨：
 
 增加同学们对红色文化的认识，了解革命的成果来之不易，珍惜当下，努力学习，报效祖国。
 
 五、主办方:
 
 机械1412班团支部，班委。
 
 六、活动时间:
 
 5月9日
 
 七、活动地点：
 
 江西省革命烈士纪念堂
 
 八、前期准备与安排:
 
 1、安排人员确定去江西省革命烈士纪念堂的公交路线，并与纪念堂的相关工作人员取得联系。
 
 2、通知班上的同学们集合的地点以及出发点时间。
 
 3、到达纪念堂后进行集中，由团支书负责本次活动的相关工作，并等待工作人员安排我们进入纪念堂，由纪念堂内的讲解员各位同学进行讲解，加强同学们对红色文化的认识。
 
 4、参观结束后在纪念堂外集合并进行拍照留念。
 
 5、由团支书组织带队按照路线安全的返回校园。
   （一）.学生以红色为主题的活动策划书（三篇）    （二）.幼儿园红色主题教育活动方案范文（三篇）    （三）.学校开展红色教育主题活动方案范文（四篇）    （四）.基础党员红色主题活动观后感范文（三篇）    （五）.幼儿园红色主题活动方案范文    （六）.2021年党员踏春清明追寻红色印记活动心得体会    （七）.2021年党员教师红色教育活动方案    （八）.2021年党员红色教育主题活动方案    （九）.公司组织重走长征路感受红色经典活动感悟    （十）.2021年最新红色教育活动方案  
 九、活动主题：
 
 体验红色文化，牢记历史使命！
 
 十、活动中应注意的问题：
 
 1、由于活动要乘坐公交车去南昌，相关负责人员应注意安全工作和防盗防偷的工作。
 
 2、进入纪念堂时应做到保持有序，保持安静，并注意纪念堂内的相关规章制度。
 
 3、各位同学在参观纪念堂时如要拍照应先询问纪念堂内的工作人员是否能够进行拍照。
 
 4、在活动进行中应尽量跟上班级的队伍，并尽量做到随时和负责人保持联系，注意安全。
 
 5、在活动结束时各位同学在纪念堂门口集合，统一返回。
 
 十一、班内团委，班委的相关职责
 
 班长：负责前期的宣传和动员，并负责本次整体工作的
 
 统筹。
 
 团支书：负责活动中的相关事项，以及安全问题。
 
 纪律委员：负责人数的清点工作。
 
 学习委员：主要负责本次红色文化的后期记录和辅助讲
 
 解。
 
 十二、经费预算：
 
 主要经费预算是路程来回的车费，预计在60元之内。
 
 活动策划人：机械a1412班班班委     ;

3. 以红色文化为主题的策划书怎么写？

一、活动主题：
唱读讲传路在何方——看红色文化未来的发展方向。
二、活动目的：
通过组织此次调研活动，深入了解红色文化的发展现状与大众对于它未来走向的态度，从中发现问题、解决问题，吸取好的意见与建议，确定红色文化创作传播中心未来的工作重心；同时在校园内打造良好的红色文化氛围，引起大家对红色文化未来发展的关注，增强同学们对红色文化的认同感。 
 三、组织机构：
1、主办：中共西南政法大学委员会宣传部、共青团西南政法大学委员会。
2、承办：红色文化创作传播中心。

四、活动时间：
2011年12月5日—2011年12月11日。
五、活动地点：
西南政法大学渝北校区。
 六、活动对象：
西南政法大学渝北校区全体师生以及相关网友。

4. 青少年开展红色教育活动方案范文（两篇）

 篇一
  为了进一步贯彻落实市文明办《关于“加强馆校衔接，共建第二课堂”的实施意见》文件精神，不断丰富我校学生课余生活，提高学生社会实践能力和综合素质，推进学校素质教育，根据市教育局《如皋市中小学馆校衔接及校外教育实践活动实施方案》安排，结合我校七彩德育工作实际，学校决定在4月份开展“致敬先烈，献礼青春”红色教育活动，具体方案如下：
  一、活动主题
  致敬先烈，献礼青春
  二、活动时间
  x月x日(初定)
  三、活动地点
  中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆，城市规划馆、科技馆、博物馆
  四、活动目的1、通过参观中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆，让学生缅怀革命先烈，了解红军历史，接受心灵洗礼，感受今天生活来之不易，并传承红军精神。
  2、通过参观城市规划馆、科技馆、博物馆，让学生感受如皋近年巨变，了解皋城发展规划，使学生学成之后积极投身家乡的建设，为如皋的跨越发展贡献自己的力量。
    
  五、活动对象
  高二年级全体学生
  六、活动流程
  1、学校领导讲话
  2、十八岁成人宣誓(或学生代表讲话)
  3、“致敬先烈，献礼青春”活动倡议。
  4、祭扫革命先烈(敬献鲜花)
  5、参观红十四军纪念馆与青少年红军历史教育馆
  6、参观城市规划馆、科技馆、博物馆
  七、活动组织
  1、x月xx日拟定活动通知，外出参观车辆联系并签署学生接送车辆交通安全责任协议书。
  2、x月xx日活动申报
  3、x月xx日召开活动预备会。
  4、x月xx日出发前分两组召开学生大会。参观相关场馆。
  八、活动分工
  1、活动领导组：
  组 长：xxx
  副组长：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
  2、活动策划组
  责任人：xxx、xxx
  职责：
  ①及时联系各场馆负责人，在规定时间段内对我校参观学生开放，并配好相关讲解员。(xxx)
  ②制定活动方案，策划相关活动，召开班主任会议，组织学习。(xxx)
  3、活动安全组
  组长：xxx
  组员：xxx、各专业部主任、全体班主任
  职责：
  ①及时联系相关车辆，组织车况好的汽车组织进行全程接送。(xxx)
  ②召开高一年级全体学生会议，明确活动意义，强调本次活动的纪律、分工、时点、家校对接、交通费用、活动流程等事项。(成军民、各专业部主任)
  4、活动实施组
  组长：xxx
  组员：xxx、xxxx、xxx、xxx、xx、各专业部主任、政教干事、全体班主任
  职责：
  ①做好参观各场馆前的准备工作。(xxx、xxx、xxx、政教干事等)
  ②组织各班主任根据车辆乘坐安排表，安排学生进行有序文明乘坐，不得超载。
  (xxx、xxx、专业部主任、政教干事)
  ③根据安排做好本组学生的有序参观工作。(各班主任)
  ④组织旅游专业部分学生担当小小讲解员，利用本次参观进行实习培训，为其它三个专业部学生后面参观做好准备(吉宏兰)
  ⑤撰写相关新闻，做好活动对外宣传工作，
  ⑥组织学生参观结束后，各班学生填写《如皋市中小学生校外教育实践活动记载卡》，并以班级为单位，汇总专业部上交政教处，存入学生档案。(各班主任)
  ⑦各班学生以《致敬先烈，献礼青春》为主题，撰写600字左右的活动感悟，参加学校组织的征文评比。(xxx)
  九、活动要求
  1、各班主任自始至终随班级集体行动，维持纪律，保持参观队形(全过程)。
  2、学生自备3个方便袋，以防晕车。
  3、学生所乘车辆由政教处根据班级人数确定安排，各专业部、班主任不得随意调整。
  4、参观过程中以乘车编号分组，跟车老师必须始终与学生在一起，做好安全教育及管理工作。
  篇二
  为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情，在迎接建国60周年和2012上海世博会来临之际，组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育活动。提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，培养团结合作精神，增强学生集体主义思想，让学生以实际行动体验“城市让生活更美好”的理念，切实提高学生的艺术水平，促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。
  1、传唱爱国歌曲
  ①活动规程：
  2 每个班级必须全员参加，可邀请家长参与表演。
  2 每个班级参赛曲目均为一首自选曲目，为建国以来红色经典曲目。
  2 每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。
  ②比赛要求：
  2 自选歌曲为建国以来红色经典曲目，适合小学生演唱的歌曲。
  2 节奏整齐、音准正确、音色统一。
  2 精神饱满、富有朝气。
  2 人数齐全、全员参与。
  2 学生指挥、节奏准确。
  ③评分标准：
  2 节奏整齐、音准正确、音色统一(20分)
  2 伴奏正确，合唱人员表演准确、恰当，表现形式富有创意(20分)
  2 精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐(15分)
  2 能够准确把握歌曲主题，通过唱、演进行体现，具有良好感染力(10)分
  2 学生指挥，节奏准确、动作大方到位(15分)
  2 自选歌曲积极向上，适合小学生演唱(10分)
  2 每班全员参与，每少一人扣1分，服装统一(10分)
  2 评分总分为100分，最低起评分为70分。计算得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，综合其他的评委得分为参赛中队的最后得分。
  2、观赏经典影片
  根据“百年树人——电影阳光行”及学生电影推荐影片，组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影，开展相关影评活动。
  3、走进教育基地
  与秋游结合，以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南，增强参观活动的吸引力;在实践中不断拓展活动内容，创新活动方式。
  4、践行文明世博
  根据区精神，推进“迎世博、懂礼仪”主题教育，开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流，引导学生多渠道、多视角地了解世博会;以小学生十个礼仪指南为要求，践行相关的礼仪要求;参与迎世博“三五”(5日文明服务日、15日环境清洁日、25日公共秩序日)集中行动，继续开展“我微笑·我捡起”社会实践和公益劳动，争当“我是世博志愿者”;同时，为xx月实践活动做铺垫。
  篇三
  一、活动目的：
  为深入开展革命传统教育和爱国主义教育，充分发挥和利用红色资源优势，用红色文化引领青少年健康成长，我校组织和开展“传承红色基因，践行”青少年行动主题活动。
  1、使我校的德育教育更加富有实效性，增强学生爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育，引导学生学习民族的历史和传统；
  2、使学生确立远大志向，树立和培养正确的理想信念；
  3、培养学生感恩意识，树立回报社会的责任意识；
  4、激发学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情。
  二、活动步骤：
  教育活动分为四个阶段。
  第一阶段：（x.x~x.x）参观海阳市革命烈士陵园；
  第二阶段：（x.x~x.x）观看爱国主义革命教育的红色影片；
  第三阶段：（x.x~x.x）参观海阳地雷战纪念馆；
  第四阶段：（x.x~x.x）以“红色记忆”为中心开展主题班会。
  三、活动内容：
  1、参观海阳市革命烈士陵园
  由学校有关领导组织分配，合理安排时间，以级部为单位，班主任带领并组织本班级学生到海阳市革命烈士陵园参观，开展“重温红色记忆”活动，让学生追溯海阳红色光辉历程，激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。
  2、观看红色教育影片、学唱红色歌曲
  根据“百年树人---电影阳光行”，学生投票选出最喜爱的红色电影，教师将影片下载后，利用班会时间组织全体学生统一观看，写一篇观后感并在班级内进行最美“红星少年”的评选活动；
  3、参观地雷战纪念馆
  由学校有关领导组织分配，合理安排时间，以级部为单位，班主任带领并组织本班级学生到海阳地雷战纪念馆参观，开展“重温红色记忆”活动，让学生追溯海阳红色光辉历程，激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。
  4、开展以“红色文化教育”为中心的主题班会
  主题班会活动以学生为主体，老师在组织形式上、内容的选择上给予指导、点拨；学生周末放假期间查找一些与“红色”相关的资料（烈士介绍），学唱一首红色歌曲，班会时进行活动汇报和展示；各班级要拍摄活动照片和视频资料。
  四、活动要求：
  1、广泛发动，全员参与。学校充分运用校会、班会等宣传阵地，突出红色主题教育活动的主要内容和精神实质。
  2、注重培养、树立典型。各班级在富有特色的红色主题教育活动中，注意发现、培养典型的人物和典型故事。挖掘、培育、宣传典型，用身边人教育身边人，熟悉的典型影响熟悉人，营造浓厚的争创先进的氛围。
  3、精心部署、抓好落实。各班级要结合自身实际，发挥自身优势，明确活动目标，推动活动落实，要把活动开展情况及时进行归纳总结上报校团委，校团委对活动开展较好的班组织和个人给予表扬。
  五、活动总结：
  我校将以“施红色教育，育红色传人”为主旨，继续开展“红色文化”为中心的教育活动，突出红色教育功能的政治功能，力求通过团队活动引导、学科课堂渗透、校园文化熏陶等途径，整合红色历史、红色人物、红色故事的德育力量，培养学生的“红色精神”，将红色文化植入每一位师生的心灵。
     ;

5. 学校组织开展红色教育活动方案范文

 为了进一步贯彻落实市文明办《关于“加强馆校衔接，共建第二课堂”的实施意见》文件精神，不断丰富我校学生课余生活，提高学生社会实践能力和综合素质，推进学校素质教育，根据市教育局《如皋市中小学馆校衔接及校外教育实践活动实施方案》安排，结合我校七彩德育工作实际，学校决定在4月份开展“致敬先烈，献礼青春”红色教育活动，具体方案如下：
  一、活动主题
  致敬先烈，献礼青春
  二、活动时间
  4月8日(初定)
  三、活动地点
  中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆，城市规划馆、科技馆、博物馆
    
  四、活动目的
  1、通过参观中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆，让学生缅怀革命先烈，了解红军历史，接受心灵洗礼，感受今天生活来之不易，并传承红军精神。
  2、通过参观城市规划馆、科技馆、博物馆，让学生感受如皋近年巨变，了解皋城发展规划，使学生学成之后积极投身家乡的建设，为如皋的跨越发展贡献自己的力量。
  五、活动对象
  高二年级全体学生
  六、活动流程
  1、学校领导讲话
  2、十八岁成人宣誓(或学生代表讲话)
  3、“致敬先烈，献礼青春”活动倡议。
  4、祭扫革命先烈(敬献鲜花)
  5、参观红十四军纪念馆与青少年红军历史教育馆
  6、参观城市规划馆、科技馆、博物馆
  七、活动组织
  1、3月26日拟定活动通知，外出参观车辆联系并签署学生接送车辆交通安全责任协议书。
  2、3月28日活动申报
  3、4月7日召开活动预备会。
  4、4月8日出发前分两组召开学生大会。参观相关场馆。
  八、活动分工
  1、活动领导组：
  组长：冯志刚
  副组长：张小卡、曹江泉、贾建军、徐年华、韩克山
  2、活动策划组
  责任人：张台彬、周建峰
  职责：
  ①及时联系各场馆负责人，在规定时间段内对我校参观学生开放，并配好相关讲解员。(周建峰)
  ②制定活动方案，策划相关活动，召开班主任会议，组织学习。(周建峰)
  3、活动安全组
  组长：成军民
  组员：秦志刚、各专业部主任、全体班主任
  职责：
  ①及时联系相关车辆，组织车况好的汽车组织进行全程接送。(秦志刚)
  ②召开高一年级全体学生会议，明确活动意义，强调本次活动的纪律、分工、时点、家校对接、交通费用、活动流程等事项。(成军民、各专业部主任)
  4、活动实施组
  组长：张台彬
  组员：周建峰、成军民、吉宏兰、秦志刚、王烽、各专业部主任、政教干事、全体班主任
  职责：
  ①做好参观各场馆前的.准备工作。(张台彬、周建峰、成军民、政教干事等)
  ②组织各班主任根据车辆乘坐安排表，安排学生进行有序文明乘坐，不得超载。
  (成军民、秦志刚、专业部主任、政教干事)
  ③根据安排做好本组学生的有序参观工作。(各班主任)
  ④组织旅游专业部分学生担当小小坎解员，利用本次参观进行实习培训，为其它三个专业部学生后面参观做好准备(吉宏兰)
  ⑤撰写相关新闻，做好活动对外宣传工作。(吉宏兰、王烽)
  ⑥组织学生参观结束后，各班学生填写《如皋市中小学生校外教育实践活动记载卡》，并以班级为单位，汇总专业部上交政教处，存入学生档案。(各班主任)
  ⑦各班学生以《致敬先烈，献礼青春》为主题，撰写600字左右的活动感悟，参加学校组织的征文评比。(吉宏兰)
  九、活动要求
  1、各班主任自始至终随班级集体行动，维持纪律，保持参观队形(全过程)。
  2、学生自备3个方便袋，以防晕车。
  3、学生所乘车辆由政教处根据班级人数确定安排，各专业部、班主任不得随意调整。
  4、参观过程中以乘车编号分组，跟车老师必须始终与学生在一起，做好安全教育及管理工作。

6. 学校开展红色教育活动方案

 　　为了确定工作或事情顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定呢？以下是我帮大家整理的学校开展红色教育活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
   　　为了进一步贯彻落实市文明办《关于“加强馆校衔接，共建第二课堂”的实施意见》文件 精神，不断丰富我校学生课余生活，提高学生社会实践能力和综合素质，推进学校素质教育，根据市教育局《如皋市中小学馆校衔接及校外教育实践活动实施 方案》安排，结合我校七彩德育工作实际，学校决定在4月份开展“致敬先烈，献礼青春”红色教育活动，具体 方案如下：   
   　　 一、活动主题 
   　　致敬先烈，献礼青春
   　　 二、活动时间 
   　　4月8日(初定)
   　　 三、活动地点 
   　　 中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆，城市规划馆、科技馆、博物馆 
   　　 四、活动目的 
   　　1、通过参观 中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆，让学生缅怀革命先烈，了解红军历史，接受心灵洗礼，感受今天生活来之不易，并传承红军 精神。  
   　　2、通过参观城市规划馆、科技馆、博物馆，让学生感受如皋近年巨变，了解皋城发展规划，使学生学成之后积极投身家乡的建设，为如皋的跨越发展贡献自己的力量。
   　　 五、活动对象 
   　　高二年级全体学生
   　　 六、活动流程 
   　　1、学校 领导 讲话  
   　　2、十八岁成人宣誓(或学生代表 讲话) 
   　　3、“致敬先烈，献礼青春”活动倡议。
   　　4、祭扫革命先烈(敬献鲜花)
   　　5、参观红十四军纪念馆与青少年红军历史教育馆
   　　6、参观城市规划馆、科技馆、博物馆
   　　 七、活动组织 
   　　1、3月26日拟定活动通知，外出参观车辆联系并签署学生接送车辆交通安全责任协议书。
   　　2、3月28日活动申报
   　　3、4月7日召开活动预备会。
   　　4、4月8日出发前分两组召开学生大会。参观相关场馆。
   　　 八、活动分工 
   　　1、活动 领导组： 
   　　组长：冯志刚
   　　副组长：张小卡、曹江泉、贾建军、徐年华、韩克山
   　　2、活动策划组
   　　责任人：张台彬、周建峰
   　　职责：
   　　①及时联系各场馆负责人，在规定时间段内对我校参观学生开放，并配好相关讲解员。(周建峰)
   　　②制定活动 方案，策划相关活动，召开班主任会议，组织学习。(周建峰) 
   　　3、活动安全组
   　　组长：成军民
   　　组员：秦志刚、各专业部主任、全体班主任
   　　职责：
   　　①及时联系相关车辆，组织车况好的`汽车组织进行全程接送。(秦志刚)
   　　②召开高一年级全体学生会议，明确活动意义，强调本次活动的纪律、分工、时点、家校对接、交通费用、活动流程等事项。(成军民、各专业部主任)
   　　4、活动实施组
   　　组长：张台彬
   　　组员：周建峰、成军民、吉宏兰、秦志刚、王烽、各专业部主任、政教干事、全体班主任
   　　职责：
   　　①做好参观各场馆前的准备工作。(张台彬、周建峰、成军民、政教干事等)
   　　②组织各班主任根据车辆乘坐安排表，安排学生进行有序文明乘坐，不得超载。
   　　(成军民、秦志刚、专业部主任、政教干事)
   　　③根据安排做好本组学生的有序参观工作。(各班主任)
   　　④组织旅游专业部分学生担当小小坎解员，利用本次参观进行实习培训，为其它三个专业部学生后面参观做好准备(吉宏兰)
   　　⑤撰写相关新闻，做好活动对外宣传工作。(吉宏兰、王烽)
   　　⑥组织学生参观结束后，各班学生填写《如皋市中小学生校外教育实践活动记载卡》，并以班级为单位，汇总专业部上交政教处，存入学生档案。(各班主任)
   　　⑦各班学生以《致敬先烈，献礼青春》为主题，撰写600字左右的活动感悟，参加学校组织的征文评比。(吉宏兰)
   　　 九、活动要求 
   　　1、各班主任自始至终随班级集体行动，维持纪律，保持参观队形(全过程)。
   　　2、学生自备3个方便袋，以防晕车。
   　　3、学生所乘车辆由政教处根据班级人数确定安排，各专业部、班主任不得随意调整。
   　　4、参观过程中以乘车编号分组，跟车老师必须始终与学生在一起，做好安全教育及管理工作。

7. 小学开展红色教育活动方案范文（两篇）

 小学开展红色教育活动方案【第一篇】
  一、指导思想
  为缅怀革命先烈，弘扬名族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种种精神，我们不能忘怀。我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人”的精神。
    
  二、教育目标
  (一)培养学生“树立理想，坚定信念”的精神，
  (二)培养学生“吃苦耐劳，勤俭节约”的精神，
  (三)培养学生“自强不息，乐于助人”的精神，
  (四)培养学生“谦虚谨慎，戒骄戒躁”的精神，
  (五)培养学生“勇于受挫，敢于担当”的精神。
  三、活动内容
  (一)前期宣传工作
  1、开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神。
  2、校园广播台播放红色歌曲。
  3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事，红色名言。
  4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。
  5、通过问卷调查形式，向学生普及红色文化知识。
  (二)中期学习活动
  1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。
  2、各班开展班会主题活动，开展与红色教育相关的活动。
  3、组织学生集体观看红色电影，阅读一本革命历史刊物，写观后感。
  4、红色教育知识竞赛。
  5、参观红色教育基地，组织新团员入团宣誓仪式，写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。
  6、组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动，写活动感受。
  7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报，橱窗展示评比。
  (三)后期总结活动
  1、活动资料的积累与整理工作
  2、学生的书面心得体会
  四、活动措施
  1、全校师生要高度重视，提高认识，统一思想，真正领会“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息”的精神，把革命传统教育活动逐步推向高潮，深入开展各项活动。
  2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征，根据自身实际，在继承中创新，积极组织内容丰富、形式多样的活动，切实增强活动的实效性。
  3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好，师生共同参与活动，保证活动的实效性。
  4、认真总结，及时反馈。在各次活动中，各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料，做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。
  小学开展红色教育活动方案【第二篇】
  按照市教育局关于“特色学校”创建工作安排部署与要求。学校领导高度重视，多次召开校委会进行讨论研究，并通过外出学习和请相关专家领导点拨等活动，最终我们确定了以 “红色教育”为我校6月份的创建特色。“红色教育”主要开展以下系列活动：
  一、红色教育影响
  身教重于言教，教师的形象时刻都在影响着学生。学校通过“走进红色历史”报告会、“塑红色课堂”观摩、“游红色旧地”、“读红色经典”等培训活动，在教师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的风气，培育教师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明磊落的精神，挖掘、传承和弘扬红色校园精神，让教师志存高远，神采奕奕，敢与强的比、敢跟高的攀，既能教书，更会育人。让教师充分利用校本和社会区域资源，深挖学科教材与德育内容的结合点，巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去，使“红色精神”通过课堂，逐渐进入学生的心田，潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培养过程之中。
  二、校园环境熏陶
  针对确立的红色教育主题，我们将重新设计校园文化，将校园里、走廊中、教室内全部以红色人物的事迹介绍、革命故事为主题，做全面的展示，营造浓厚的红色教育氛围。
  三、系列活动感染
  1、听革命故事。每学期，学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事，回忆当年的腥风血雨，诉说自己的.亲身经历。让一个个动人的革命故事，化作对孩子的无声教育，滋润孩子的心灵。
  2、看红色影片。学校充分发挥远程教育资源和网络资源的优势，让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色影片;或者让教师以布置作业的方式，让学生在家观看红色电视或电影。
  3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间，举行校园红歌会，教唱红色歌曲。
  4、读红色书籍。学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读，从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。
  5、祭革命烈士墓。每年清明节，学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动，让少先队员献上最诚挚的敬礼，并擦拭墓碑，清除墓碑周围的杂草，激发学生“珍惜今天幸福生活，努力学习建设祖国”的理想信念。
  6、网上祭英烈。通过网上祭英烈教育，让学生或说、或写、或做，感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。
  7、编红色教材。为使红色教育制度化，有成效，学校将组织人员编写以红色教育为题材的校本课程。
  以上7方面的系列活动，我们将力争通过团队活动中引导、学科课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日常生活中内化、校园文化中熏陶等途径来完成。
     ;