千分之五是0.005还是0.05？

1. 千分之五是0.005还是0.05？

千分之五是：0.005。
计算方法：
1、千分之五=5÷1000=0.005。
2、百分之五=5÷100=0.05。
解析：千分之五相当于分母是1000，分子是5的分数，用分子“5”除以分母“1000”，得到的小数就是0.005。
千分之几就是小数乘1000作为分子，分母为1000；简单地讲就是百分之几的分子乘10，分母为1000。例如0.5=50%=500/1000，0.05=5%=50/1000，0.005=0.5%=5/1000。
相关信息：
千分数是表示一个数是另一个数的千分之几的数，叫作千分数(或者说分母是1000的分数)，千分数也叫千分率。与百分数一样，千分数也有千分号，千分号写作“‰”千分数具有一切百分数的特点。
例如：某县1984年人口总数是324000人，这一年出生婴儿2592人，该县的出生率是8‰。计算方式为2591/324000=0.008=8‰。

2. 千分之五是0.005么

千分之五是0.005。
1、0.8%是百分之0.8，扩大十倍以后就是千分之八，千分之八的正确书写是：8‰。
2、汇款手续费都记成千分之几，8‰和5‰，相同金额的话，肯定是8‰的手续费高。你汇款和转账都是20000元，那么8‰的手续费就是0.008×20000=160元，5‰的手续费就是0.005×20000=100元。汇款最高手续费40元，而转账最高50元，优选汇款。

扩展资料：
异地汇款的模式和到账时间：
1、普通到账模式：1-2个工作日内提出（遇周末节假日到账时间顺延），到账时间取决于对方银行的系统处理情况。  
2、快速到账模式：一般2小时内到账，具体到账时间取决于对方银行的系统处理情况。 
3、实时到账模式：一般实时到账。 
若交易金额在2万元人民币（含）以下，可以随时进行办理，资金24小时内到达收款人银行，具体到账时间取决于收款银行系统；若交易金额在2万元人民币以上，那么需要按照人民银行的有关规定，在跨行汇款的服务时间，也就是每个工作日9:00～17:00进行交易，资金实时到达收款银行。

3. 0.005是千分之几

0.005是千分之五，即5‰；千分率又称“千分比”、“千分数”。把两个数量的比值写成a/1000的形式，记作a‰。符号“‰”称为千分号。

延伸阅读：小学1到6年级数学知识总结

小学一年级：九九乘法口诀表，学会基础加减乘：背诵好九九乘法口诀表，做到熟悉个位数的相乘；

小学二年级：完善乘法口诀表，牢固一年级知识，学会除混合运算，基础几何图形；

小学三年级：学会乘法交换律，几何面积周长等，时间量及单位。路程计算，分配律，分数小数；

小学四年级：线角自然数整数，素因数梯形对称，分数小数计算；

小学五年级：分数小数乘除法，代数方程及平均，比较大小变换，图形面积体积；

小学六年级：比例百分比概率，圆扇圆柱及圆锥。

4. 0.005是千分之几

0.005是千分之五，即5‰；千分率又称“千分比”、“千分数”。把两个数量的比值写成a/1000的形式，记作a‰。符号“‰”称为千分号。

延伸阅读：小学1到6年级数学知识总结

小学一年级：九九乘法口诀表，学会基础加减乘：背诵好九九乘法口诀表，做到熟悉个位数的相乘；

小学二年级：完善乘法口诀表，牢固一年级知识，学会除混合运算，基础几何图形；

小学三年级：学会乘法交换律，几何面积周长等，时间量及单位。路程计算，分配律，分数小数；

小学四年级：线角自然数整数，素因数梯形对称，分数小数计算；

小学五年级：分数小数乘除法，代数方程及平均，比较大小变换，图形面积体积；

小学六年级：比例百分比概率，圆扇圆柱及圆锥。

5. 百分之五是0.5还是0.05？

是0.05。百分数是以分母是100的特殊分数，其分子可不是整数。百分数表示一个数是另一个数的百分之几，表示一个比值不带单位名称。百分比也是一种表达比例，比率或分数数值的方法，如82%代表百分之八十二，或82/100。

扩展资料百分数也叫做百分率或百分比，通常不写成分数的形式，而采用百分号（%）来表示，如41%，1%等。由于百分数的分母都是100，也就是都以1%作单位。
百分比是一种表达比例，比率或分数数值的方法，如82%代表百分之八十二，或82/100、0.82。成和折则表示十分之几，举例如“七成”和“七折。
百分数在生产、工作和生活中，生活中用处较多，常用于调查、统计、分析与比较。而分数常常是在测量、计算中。

6. 百分之5等于0.5还是0.05

百分之五是0.05。
百分之5等于0.5还是0.05（0.05）
分析：5%=5÷100
=0.05
百分数是表示一个数是另一个数的百分之几，也叫百分率或百分比。百分数通常不会写成分数的形式，而采用符号“%”（叫作百分号）来表示，如41%，1%等。由于百分数的分母都是100，也就是都以1%作单位，因此便于比较。百分数只表示两个数的关系，所以百分号后不可以加单位。
百分数与小数的互化：
1、百分数化小数：去掉百分号，小数点左移两位。如：75%可化为0.75；
2、小数化百分数：加上百分号，小数点右移两位。如：0.62可化为62%。


扩展资料：

百分数和百分点：
1个百分点等于0.1.百分数是用一百做分母的分数，在数用“%”来表示，在文章中一般都写作“百分之多少”。
百分数与倍数不同，它既可以表示数量的增加，也可以表示数量的减少。运用百分数时，也要注意概念的精确。
如　“比过去增长20%”,即过去为100，现在是“120”;“比过去降低20%”，即过去是100，现在是“80”；“降低到原来的20%”，即原来是100，现在是“20”。
运用百分数时,还要注意有些数最多只能达到100%,如产品合格率，种子发芽率等； 有些百分数只能小于100%，如粮食出粉率等；有些百分数却可以超过100%，如产品产量计划完成情况等。

7. 百分之五是0.5还是0.05

百分之五是0.05
一. 基本概念
百分数是以分母是100的特殊分数，其分子可不是整数。百分数表示一个数是另一个数的百分之几，表示一个比值不带单位名称。百分比也是一种表达比例，比率或分数数值的方法，如82%代表百分之八十二，或82/100、0.82。成和折则表示十分之几，举例如"七成"和"七折"，代表70/100或70%或0.7。所以百分比后面不能接单位。
二. 意义
表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。百分数也叫做百分率或百分比，通常不写成分数的形式，而采用百分号(%)来表示。如写为41%，1% 。由于百分数的分母都是100，也就是都以1%作单位，便于比较。百分数只表示两个数的关系，所以百分号后不可以加单位。

三. 互化
1.百分数与小数的互化
百分数化小数:去掉百分号，小数点左移两位。
小数化百分数是小数点向右移两位，加上百分号，
2.百分数与分数的互化
百分数化分数，把百分数写成分母是100的分数，再约分化简，注意当百分数的分子是小数时，要先把分子化成整数。
分数化百分数:
1.用分子除以分母，化成小数后，再化成百分数，
2.把分子分母同时乘一个数，使分母是100，再把分母变成百分号即可。

8. 千分之0.5是多少

千分之0.5等于百分之0.0005。


【原因】
‰意思是千分之几，就相当于用0.5除以1000，才能得到最终的结果。
即：0.5‰=0.5/1000=0.0005所以，千分之0.5等于百分之0.0005。
【千分号‰】
千分号（‰），是指千分之几的意思，用法和百分号（%）相似。
“‰”也可以表示一个数是另一个数的千分之几的数，叫做千分数，千分数也叫做千分率、千分比。
千分号（‰）：表示分母为1000的符号。例如1‰=1/1000。
以上内容参考：百度百科-千分号