即使我是一只蚂蚁，也曾想撼动大象

1. 即使我是一只蚂蚁，也曾想撼动大象

周三下午，精心准备的教育教学经验交流会终于落下帷幕，看到同事为我竖起的大拇指，我开心的笑了，挺着大肚子，累并快乐着。
  
  
 然而，事隔数月，每场比赛的场景如昨日重现般皆历历在目。我这只小蚂蚁，短短一学期究竟遇见了几头大象？结局是被它们无情碾压还是被动变主动，成功撼动敌军呢？
  
  犹记得第一头大象——每学期一次的大厅公开课。我对自己说：“紧张马上结束，忙完这个，这学期就可以专心上课，没有其他任务了。” 
  
 没日没夜的准备，一次次认真的教研，换来了课堂上孩子们收获新知的笑脸，给学生还有自己交了一份比较满意的答卷。
  
 一周后，单位组织教师说课比赛，于是，按耐不住的我遇见了第二头大象。准备，紧张，比赛，结束，伴随这四步曲，教学工作也在有条不紊地顺利进行着，又结束了。
  
  当拿着那张第一名的奖状时，我再次告诉自己：“紧张终于可以结束了，忙完这个，这学期真的可以专心上课，没有其他任务了。” 
  
 一个月后，正当我享受着安心教学的井然有序时，校长给我带来了第三头大象——准备文稿，参加校教学经验交流会。电话那头的我不由想起第一次碰见这只大象时的‘血腥’画面，大厅演讲处女show的我，面对台下200多名同事，话儿开始说不利落，两腿还直打哆嗦，被敌人追击地语速越来越快，最终，我这只首次探头去接触外面世界的小蚂蚁惨遭对手碾压。
  
 然而，我是一只倔强的小蚂蚁，被一块石头绊住后，哪怕被旁边的石头绊住倒也无所谓，但决不能再次被同一块石头绊住。于是，有了之前的经验，不断升级自己，与大象对抗的招数再次重现江湖——准备，紧张，讲演，结束。
  
  当听到台下阵阵掌声时，我又一次告诉自己：“紧张终于可以结束了，忙完这个，这学期真的真的可以专心上课，没有其他任务了。” 
  
 耳边好像也传来了阵阵大象的惨叫声……
  
 
  
                                          
 记忆随着梦想飘向一年前，新学期伊始，本应继续担任高年级教学工作的我被领导‘发配’边疆——北小楼，因其远离领导办公室，被同事们戏称“台湾宝岛”，负责一年级数学。虽然懂得领导这样安排自有妙处，但内心里还是诸多抱怨“刚从幼儿园毕业的萌娃连上个厕所都得教”“老师说的话儿，他们有时都听不懂”“学生得手把手地教”……
  
  
 从第一节课耐心教他们如何传卷子，到下课要及时提醒孩子上厕所，再到如今的二年级，我这只小蚂蚁背着这些“小馒头”前进着， 即使慢，但一步两步，从未间断，每一个脚印都曾被深深印刻下来，描绘出属于我们的最美时光。 低年级的知识虽然浅显易懂，对于大学毕业的我不值一提，但在任教的这一年里，我仍收获满满。
  
 我告诉自己：“如果没教低年级，我就不知道家长不应该给孩子买漂亮的文具，以致他们不能专心听课；如果没教低年级，我就不知道孩子们就如一张干干净净的白纸，大人的一言一行如一笔一画般涂写在上面，所以榜样的力量很重要；如果没教低年级，我就不知道小蚂蚁也有大梦想，也可以一点点去实现自己的愿望”， 正如德卡先生所言：“你所经历的一切，都不会毫无意义。” 
  
  永不放弃 ，当外物试图挡住我们的一条去路时，另寻它路是蚁群做出的本性选择。
  
  满怀期待 ，整个冬季我们都在提醒自己，冬天来了，春天还会远吗？温暖舒适的日子即将到来，困难只是暂时存在，再大再强悍的敌人也有软肋，满怀期待，我们倍增前进的动力。
  
  竭尽全力 ，古有愚公移山，精卫填海，水滴均可穿石，一己之力久而弥坚，其心可叹矣，如斯，何所不能！莎士比亚曾言：黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。在生命这列火车上，即使我很渺小，我很平凡，但我仍可以像默默燃烧的蜡烛，点点星光的萤火虫，用微不足道的自己竭尽所能地去划破黑暗，实现梦想。虽不可与日月争辉，但一星一点，足以照亮一方天地。
  
 即使我是一只蚂蚁，也曾想撼动一头大象，即使我是一个小人物，也曾有大梦想，虽然通过不懈努力，已经用自己纤细的小腿成功绊倒了三头庞然大物，但在撼动大象的梦想之路，我仍在前行，仅此一生，愿竭尽全力！因为有梦想的人是幸福的。