高一语文下册期中试卷

1. 高一语文下册期中试卷

 　　 高一语文下册期中试卷 
   　　一、下列各题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。请把所选答案写在答题纸上。
   　　1、下面加下划线字的注音，完全正确的一组是：( )
   　　A.吆喝(he) 睚眦必报(zì) 妄加揣测(chuāi) 揩油(kā) B.横征暴敛(liàn) 伫立(zhù) 拾级而登(shí) 筚路蓝缕(bì)
   　　C.惴惴不安(zhuì) 扁舟(piān) 宏绩伟业(jì) 卓有成效(zhuó)
   　　D.煞费心机(shà) 扑朔迷离(sù) 三闾大夫(lǚ) 寥寥可数(liáo)
   　　2、下面四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一组是：( )
   　　A.游刃有余 夸夸奇谈 谈笑风声 积毁消骨
   　　B.汩汩涛涛 生杀予夺 不绝如缕 梦靥
   　　C.扬扬洒洒 纷繁无杂 临风陨泪 揭杆而起
   　　D.繁冗拖沓 豁然开朗 摧山拆地 如坐春风
   　　3、下面加下划线词的解释，正确的一项是：( )
   　　A.不期而遇(约定日期) 翘首西望(抬起)
   　　不名一钱(值) 言简意赅(完备)
   　　B.鳏寡孤独(老而无子的人) 泽被后世(覆盖)
   　　众口铄金(溶化) 如坐春风(比喻亲切的教化)
   　　C.金榜题名(写上) 显亲扬名(使父母得到光荣)
   　　临虹款步(缓慢) 晤见(遇，见面)
   　　D.宿愿(素有的) 万仞之巅(山峰)
   　　无足称道(值得) 不遗余力(我的)
   　　4、给下文加上标点符号，正确的一项是：( )
   　　要反对下述两种倾向①明于知彼暗于知己②或者相反③离开客观条件④毫无根据的瞎说盲干⑤
   　　① ② ③ ④ ⑤
   　　A ， 、 ， 、 。
   　　B ： ， ; ， 。
   　　C ， ， ， ; 。
   　　D ： ; ， ， 。
   　　5、下列句子中没有语病的一项是：( )
   　　A.机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。
   　　B.通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。
   　　C.从上述有目共睹的事实中，证明他们的所作所为是无可指责的。
   　　D.日前，一种先进的电脑公文管理系统已经面世。
   　　6、下列句子与课文原句完全相符的一项是：( )
   　　A.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?
   　　B.假舟楫者，非能水也，而绝江海。
   　　C.蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托，用心躁也。
   　　D.李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆习之。
   　　7、下列各句中，加下划线的成语使用恰当的一句是：( )
   　　A.成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚的财力令其他甲B球队望其项背。
   　　B.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
   　　C.今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
   　　D.北京大学“五四剧社”为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上，大家都拭目以待。
   　　8、填入下面横线上的两句话，与上下文接最恰当的一项是：( )
   　　泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。 为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观。”
   　　A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。一幅石刻对联在门的两旁，
   　　B.门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副，
   　　C.元代石刻“天门铭”在门外西。门两旁有石刻对联一副，
   　　D.门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁，
   　　9、下面的多重复句第一重应划在A、B、C、D哪一处?
   　　所谓回忆者，虽说可以使人欢欣，A有时也不免使人寂寞，B使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光，又有什么意味呢，C而我偏苦于不能全忘却，D这不能全忘的一部分，到现在便成了《呐喊》的来由。
   　　10、下列说法正确的是：( )
   　　A.刘开，字明东，又字方来，号孟涂，与其弟子姚鼐同为清朝桐城派作家。
   　　B.《病梅馆记》的作者龚自珍，清代浙江仁和人，思想家，文学家。
   　　C.韩愈，字退之，著名文学家、哲学家，古文运动的倡导者，与欧阳修同为唐宋八大家中的唐代著名作家。
   　　D.《呐喊》是鲁迅的第一部小说集，其中收集了作者1918年至1922年间所写的《狂人日记》《孔乙己》《药》《故乡》《藤野先生》等。
   　　现代文阅读
   　　一、阅读下列文字，回答11—19题
   　　(甲)“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么?”
   　　(乙)“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”
   　　(丙)是的，我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，于是我终于答应他也做文章了，这便是最初的一篇《狂人日记》。从此以后，便一发而不可收，每写些小说模样的文章，以敷衍朋友们的嘱托，积久就有了十余篇。
   　　(丁)在我自己，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了，但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑，那倒是不暇顾及的;但既然是呐喊，则当然须听将令的了，所以我往往不恤用了曲笔，在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环，在《明天》里也不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的梦，因为那时的主将是不主张消极的。至于自己，却也并不愿将自以为苦的寂寞，再来传染给也如我那年青时候似的正做着好梦的青年。
   　　(戊)这样说来，我的小说和艺术的距离之远，( )就可想而知了，( )到今日还能蒙着小说的名，甚至而于且有成集的机会，( )总不能不说一件侥幸的事，( )侥幸( )使我不安于心，( )悬揣人间暂时还有读者，则究竟也仍然是高兴的。
   　　(己)所以我竟将我的短篇小说结集起来，而且付印了，又因为上面所说的缘由，便称之为《呐喊》。
   　　11、解释加下划线字：
   　　就 ;聊以慰藉 ;惮 ;不暇 ;恤
   　　12、在(戊)段的括号内填上适当的关联词语：
   　　( )、( )、( )、( )、( )、( )
   　　13、(甲)段中“从昏睡如死灭”比喻： 。
   　　14、(丙)段中“我的自信”的具体含义是：( )
   　　A.确信无法唤醒沉睡的人们。
   　　B.确信“铁屋子”万难破毁。
   　　C.确信“铁屋子”一定能被毁灭。
   　　D.确信革命一定会成功。
   　　15、(丙)段中“折服”一词的含义是( )
   　　A.信服 B.说服 C.验证 D.屈服
   　　16、(丁)段最后一句中“梦”的含义是：( )
   　　A.救治被误诊的病人和促进祖国的更新。
   　　B.作者年青时曾经树立的救国救民的志向，美好的希望和理想。
   　　C.以文艺为武器，改变国民的精神。
   　　D.对国家和民族抱有美好的理想和希望。
   　　17、对下面这句话的内容分析有错误的一项是( )
   　　“但既然是呐喊，则当然须听将令的了，所以我往往不恤用了曲笔，在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环，在《明天》里也不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的梦，因为那时的主将是不主张消极的。”
   　　A.在这句话中，鲁迅先生阐明了用“曲笔”的缘由。
   　　B.“主将”是指新文化运动的领导者，“听将令”说明了鲁迅先生的文艺创作是服从于革命事业的需要的。
   　　C.“主将”指的是共产党人，“听将令”说明了鲁迅先生的文艺创作是为解放事业服务的
   　　D.“曲笔”是一种委婉曲折、不直说、不明说的表达方式。鲁迅先生运用“曲笔”是为小说“删削些和黑暗，装点些欢容，使作品比较的显出若干亮色”。
   　　18、给下面复句分层次并标出层次之间的关系，说明这段话的中心意思。
   　　(1)是的，我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，于是我终于答应他也做文章了，这便是最初的一篇《狂人日记》。
   　　(2)这段的'中心意思： 。
   　　19、从全文看，鲁迅小说集名为《呐喊》的含义是：( )
   　　A.作者为了阐发自己当时的寂寞的悲哀。
   　　B.作者为了慰藉那在寂寞里奔驰的猛士。
   　　C.作者为了唤醒麻木沉睡的人们，也是为革命的先驱者助威而发出战斗的呐喊。
   　　D.作者为自己走上新文化道路，也为遵从“将令”而发出呐喊。
   　　二、阅读下面一段文字，完成20—23题
   　　科学与艺术，在人类文明的早期，本来是结合在一起的。大约从16世纪开始，科学进入了分门别类的研究，同时科学与艺术就隔膜起来。
   　　分道扬镳使两者在各自的领域中取得辉煌成就，同时也给两者带来困窘。本来，人的左脑专司逻辑思维功能，右脑则司形象思维功能和综合功能，二者通过处于中间位置的结合胼胝而传递信息，交互作用。然而，一些潜入科学深宫或钻入艺术象牙塔而目无旁顾的人，由于思维长期集中在一边的脑半球内进行，便易产生心态平衡，乃至心理畸形。英国伟大的物理学家牛顿就患有神经过敏症，荷兰的伟大画家梵·高则患有抑郁症。
   　　也许是这种绝对分离，使科学家和艺术家都感到孤寂和厌倦，所以近百年来，许多科学家便涉猎于艺术，而不少艺术家也开始垂青于科学。结果，不仅有益于心灵的健康，而且有助于事业的创新。
   　　科学和艺术的结合不仅给个体的科学家或艺术家带来福音和成就，而且使科学群体和艺术群体呈现新的前景。正因为如此，当今的一些科学大师、艺术大师都力图推翻科学与艺术之间人为的藩篱，实现两者的大融合。
   　　高科技与艺术各行其道，怎会走到一起?李政道先生的一席话可谓鞭辟入里：“艺术和科学的共同基础是人类的创造力。科学和艺术是不可分割的，她们的关系是与智慧和情感的二元性密切关联的。伟大艺术的美学鉴赏和伟大科学观念的理解都需要智慧，而随后的感受升华和情感又是分不开的。没有情感的因素，我们的智慧能够开创新道路吗?没有智慧，情感的因素能够达到完美的成果吗?艺术和科学事实上一个硬币的两面。她们源于人类活动最高尚的部分，都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。”
   　　20、文中列举物理学家牛顿患神经过敏症和画家梵·高患抑郁症的意图是说明：( )
   　　A.科学和艺术分道扬镳给两者带来的困窘
   　　B.长期潜入科学深宫或艺术象牙塔而目无旁顾的恶果
   　　C.思维长期集中在一边的脑半球内进行，易产生心态平衡，乃至心理畸形
   　　D.左脑和右脑专司的逻辑思维与形象思维功能未能接合综合作用
   　　21、“艺术和科学事实上是一个硬币的两面”这句话的意思是：( )
   　　A.“艺术和科学的共同基础是人类的创造力
   　　B.艺术和科学的关系是与智慧和情感的二元性密切关联的
   　　C.科学和艺术是一个完美的结合体，她们要受情感和智慧的制约
   　　D.科学和艺术是人类活动最高尚的部分，都追求深刻性、普遍性和富有意义
   　　22、选作本文的标题，最好的一项是：( )
   　　A.科学和艺术的分合 B.科学与艺术的联姻
   　　C.科学和艺术结合的意义 D.科学与艺术结合的姻缘关系
   　　四、阅读下面的文段，完成23—26题
   　　白居易继承儒家传统美学思想，强调诗歌在社会生活中应该发挥“补察时政”、“泄导人情”的积极作用。他认为诗歌所以能发挥这样的作用，是由诗歌的本质决定的，即“诗言志”这个命题。所谓“诗者：根情、苗言、华声、实义”，所谓“大凡人之感于事，则必动于情，然后兴于嗟叹，发于吟咏，而形于歌诗”，概括起来，也还是“诗言志”这三个字。正是诗歌的这种本质，决定了它可以普遍地感动人心，同时也决定了通过它可以见国风之盛衰，闻王政之得失，知人情之衰乐，从而受到“补察时政”、“泄导人情”、上下交和、内外胥悦的社会效果。
   　　白居易这种思想的核心，显然是以《乐记》和《毛诗大序》为代表的儒家传统观点。但是，白居易终究生活在唐代，而不是生活在先秦和汉代。魏晋南北朝以来美学思想发展的新潮流不可能不对他发生影响。他在论证诗歌“补察时政”、“泄导人情”的作用时，和孔颖达一样突出诗歌抒情的特性，这就是时代在他身上打下的烙印。
   　　还有一点值得注意。白居易从诗歌“补察时政”、“泄导人情”这个大前提出发，引出一个结论，就是统治者应该允话并且鼓励老百姓把心中的喜怒哀乐之情抒发出来。白居易认为这样做有利于封建统治的巩固，就是他说的“善防川者，决之使导，善理人者，宣之使言”。这是为他的“新乐府运动”提供理论论证，集中体现了他的诗歌美学的现实主义精神。
   　　根据诗歌“补察时政”、“泄导人情”这个基本思想，白居易对梁、陈以来的诗歌提出了严厉的批评。他说：“至于梁、陈间，率不过嘲风雪、弄花草而已。……于是六义尽去矣。”唐诗也一样，李白诗被他砍得只剩下十分之一，杜甫的诗被他砍得只剩下三四十首。李、杜尚且如此，更不要说别的诗人了。
   　　白居易批评的主旨是反对诗歌创作脱离社会生活的倾向，这是正确的。但他要求每一首诗都要有政教美刺的寄托，否则就一概加以排斥，就有点太偏激了。
   　　(选自《中国美学史大纲》，有删改)
   　　23、从第一段看，白居易的诗歌主张包括哪两方面?
   　　答：① (不超过30个字)
   　　② (不超过30个字)
   　　24、第二段提到“白居易这种思想的核心”，其中“核心”指的是
   　　答： (不超过8个字)
   　　25、魏晋南北朝以来的美学思潮对白居易诗歌理论的影响表现在哪三个方面
   　　答：①
   　　②
   　　③
   　　26、下列说法，不符合原文意思的两项是
   　　A.白居易认为“诗言志”是诗歌的本质
   　　B.白居易美学思想合理因素多，但也有偏激之处
   　　C.李白、杜甫与白居易的诗主旨完全不同
   　　D.白居易认为没有政教美刺寄托的都不是现实主义的诗歌
   　　E.白居易对魏晋南北朝以来特别是梁、陈的诗歌理论持否定的态度
   　　 文言文阅读 
   　　一、阅读下面的文言文，按文后的题意做题。
   　　嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉;今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之;于其身也，则耻其焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!
   　　27、如果用“/”来划分朗读时句中的语气停顿，那么本句中的语气停顿应该是：
   　　A.师道之 / 不传也久矣，/ 欲人之 / 无惑也难矣。
   　　B.师道之不传 / 也久矣，欲人之无惑 / 也难矣。
   　　C.师道之不传也 / 久矣， / 欲 / 人之无惑也 / 难矣。
   　　D.师 / 道之不传也 / 久矣， / 欲 / 人之无惑也 / 难矣。
   　　28、“圣益圣，愚益愚”的意思是：
   　　A.圣人增加了才智，愚人增加了愚昧
   　　B.圣人帮助圣人，愚人帮助愚人
   　　C.智慧使圣人更聪明，愚昧使愚人更愚蠢
   　　D.圣人更加圣明，愚人更加愚笨
   　　29、“则耻师焉”的“师”跟下面哪一句的“师”意义和用法相同?
   　　A.古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉。
   　　B.今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
   　　C.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。
   　　D.圣人无常师。
   　　30、“小学而大遗”中“小”和“大”的意思是：
   　　A.年幼的人;年长的人 B.年幼的时候;年长的时候
   　　C.次要的方面;重要的方面 D.数量小的;数量大的
   　　31、“位卑则足羞，官盛则近谀”的意思是：
   　　A.自己地位低贱，就非常惭愧;自己官职高贵，就变得狂妄
   　　B.以地位低的为师，就感到惭愧;以官职高的为师，就感到近乎谄媚
   　　C.地位低的向地位高的学习，就感到羞耻;官职大的向官职小的学习，就近乎阿谀
   　　D.地位低贱，就会有羞耻之心;官职显贵，就会有献媚之举
   　　二、阅读下文，回答文后各题
   　　庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许，因问渡者尚可得南门开否?渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也;速进则阖。”予愠为戏。趋行及半，小奚仆，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下矣。予爽然，思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮而无所归宿者，其犹是也夫，其犹是也夫!
   　　32、作者写“西日沉山，晚烟萦树”一句的用意是
   　　A.描写蛟川城郊景色的优美动人
   　　B.说明时间紧迫
   　　C.强调时间尚早，为渡者主张“徐行”做铺垫
   　　D.强调天色已晚，为下文渡者“熟视小奚”埋下伏笔
   　　33、“思渡者言近道”一句的意思是
   　　A.觉得摆渡人的话合乎道理
   　　B.希望摆渡的人告诉我一条捷径
   　　C.思考摆渡人的话就能找到近路
   　　D.回想起摆渡人，感叹他有道理
   　　34、“其犹是也夫”中的“其”字的意思是
   　　A.那个 B.大概 C.它的道理 D.难道，岂
   　　35、本文中有三个“束”字，对它们的意义和用法，理解正确的是
   　　A.都用作动词，意为“捆绑”
   　　B.都用作名词，意为“绳子”
   　　C.两个用作动词，一个用作名词
   　　D.两个用作名词，一个用作动词
   　　36、这篇短文讲明的道理，可以用一个成语来概括，它是
   　　A.日暮途穷 B.不耻下问
   　　C.欲速则不达 D.半途而废

2. 高一语文期末试卷(下册)

    　　【2017年高一语文期末试卷(下册)】      　 　第Ι卷 阅读题(58分) 
       　　一、古代诗文阅读(42分) 
      　　(一)文言文阅读(22分，1-3题每题2分，第4题16分)
      　　郑赐，字彦嘉，建宁人。洪武十八年进士。授监察御史。时天下郡邑吏多坐罪谪戍，赐尝奉命于龙江编次行伍。方暑，诸囚惫甚。赐脱其械，俾僦舍止息，周其饮食，病者与医药，多所全活。秩满当迁，湖广布政司参议阙，命赐与检讨吴文为之。二人协心划弊，民以宁辑，苗、獠畏怀。母丧，去。服除，改北平参议，事成祖甚谨。复坐累谪戍安东屯。及惠帝即位，成祖及楚王桢皆举赐为长史。不许，召为工部尚书。燕兵起，督河南军扼燕。成祖入京师，李景隆讦赐罪亚齐、黄。逮至，帝曰：“吾于汝何如，乃相背耶?”赐曰：“尽臣职耳。”帝笑释之，授刑部尚书。
      　　永乐元年，劾都督孙岳擅毁太祖所建寺，诏安置海南。岳，建文时守凤阳，尝毁寺材，修战舰以御燕军，燕知其有备，取他道南下，故赐劾之。二年劾李景隆阴养亡命，谋不轨。又与陈瑛同劾耿炳文僭侈，炳文自经死。皆揣帝意所恶者。祁阳教谕康孔高朝京师还，枉道省母，会母疾，留侍九月不行。赐请逮问孔高，罪当杖。帝曰：“母子暌数年，一旦相见难遽舍，况有疾，可矜也。”命复其官。
      　　三年秋，代李至刚为礼部尚书。四年正月，西域贡佛舍利，赐因请释囚。帝曰：“梁武、元顺溺佛教，有罪者不刑，纪纲大坏，此岂可效!”是年六月朔，日当食，阴云不见，赐请贺。不许。赐言“宋盛时尝行之。”帝曰：“天下大矣，京师不见，如天下见之何?”卒不许。
      　　赐为人颇和厚，然不识大体，帝意轻之。为同官赵羾所间，六年六月忧悸卒。帝疑其自尽。杨士奇曰：“赐有疾数日，惶惧不敢求退。昨立右顺门，力不支仆地，口鼻有嘘无吸。”语未竟，帝曰：“微汝言，几误疑赐。赐固善人，才短耳。”命予葬祭。洪熙元年赠太子少保，谥文安。
      　　(选自《明史列传第三十九》，有删改)
      　　1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )
      　　A.李景隆讦赐罪亚齐、黄 讦：揭发
      　　B. 炳文自经死 经：上吊
      　　C.梁武、元顺溺佛教 溺：沉溺
      　　D.枉道省母 枉：违背
      　　2.以下各组句子中，全都表明郑赐“不识大体”的一组是( )
      　　①母丧，去
      　　②吾于汝何如，乃相背耶
      　　③赐请逮问孔高，罪当杖
      　　④西域贡佛舍利，赐因请释囚
      　　⑤赐言：“宋盛时尝行之。”
      　　⑥赐有疾数日，惶惧不敢求退
      　　A.①④⑥ B.③④⑤ C.①②⑤ D.②③⑥
      　　3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
      　　A.郑赐为人和厚。在安排因罪被贬戍边的人员过程中，郑赐给他们卸去刑具，让他们
      　　在租的房屋中休息，周济他们饮食，病者问医问药，使很多人活了下来。
      　　B.郑赐做地方官小有成绩，很得民心。湖广布政司参议一职空缺，朝廷命郑赐担任，由
      　　于他倾力除弊，百姓得以安居，苗、僚部族也心怀敬服。
      　　C.郑赐做事喜欢揣摩皇帝心思。郑赐先弹劾孙岳擅自损毁太祖修建的寺庙，后弹劾李景
      　　隆暗中收养亡命之徒，图谋不轨，又与陈瑛弹劾耿炳文超越本分。
      　　D.郑赐遇事胆小，忧悸而死。他被同僚赵羾离间，病了多天，心里害怕而不敢要求退下，
      　　站在右顺门，因力不支倒地而亡。
      　　4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(16分)
      　　(1)母子暌数年，一旦相见难遽舍，况有疾，可矜也。
      　　(2)帝曰：“微汝言，几误疑赐。赐固善人，才短耳。”
      　　(3)事如此，此必及我。见犯乃死，重负国!
      　　(4)宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。
      　　(二)古代诗歌阅读(10分)
      　　阅读下面这首宋词,完成5、6题。
      　　西江月•江行采石岸，戏作渔父词①
      　　辛弃疾
      　　千丈悬崖削翠，一川落日镕金。白鸥来往本无心，选甚风波一任。
      　　别浦②鱼肥堪脍，前村酒美重斟。千年往事已沉沉，闲管兴亡则甚③?
      　　【注】
      　　①此词作于《水龙吟•登建康赏心亭》之后。
      　　②别浦：河流入江海之处。
      　　③则甚：做什么。
      　　5.这首词的上阕描绘了一幅怎样的画面?有何作用?(5分)
      　　6.作者在《水龙吟•登建康赏心亭》中说“休说鲈鱼堪脍”，在此却说“别浦鱼肥堪脍”请简要分析这两句各自所表达的情感。(5分)
      　　(三)名篇名句默写
      　　7.补写出下列句子中的空缺部分(共10分，每空1分)。
      　　(1)《望海潮》中描写钱塘江江堤树木郁郁苍苍，江水浩荡澎湃,江面开阔的句子是：
      　　“________________，____________，___________。”
      　　(2)《念奴娇•赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是：“____________，
      　　_____________，_______________。”
      　　(3)《永遇乐•京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐赫赫战功的诗句是：“__________，
      　　______________。”
      　　(4)莫道不销魂，_____________，_________________。(《醉花阴》)
      　 　二、文学类文本阅读(16分) 
      　　8.阅读下面的文字，完成(1)-(3)题。
      　　一个走运的人
      　　秦文君
      　　在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。
      　　香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。
      　　女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊!”
      　　女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦，发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。
      　　最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。
      　　“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”
      　　“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”
      　　她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。
      　　我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。
      　　我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。
      　　可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。
      　　有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。
      　　“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。
      　　“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。”
      　　还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊!”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。
      　　归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗?”她问，“真的有?和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了!”
      　　“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰!”我说。
      　　“是啊!是啊!”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”
      　　后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。
      　　可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一住八十多岁的老太太!我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。”
      　　“那您知道女店主去哪儿了吗?”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。
      　　“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子!”
      　　“谁?”“女店主啊，你不知道?”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子!她是坐在特制的轮椅上看管小店的!而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山……
      　　一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了!
      　　夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……
      　　(摘自《微型小说选刊》2011•23期，有改动)
      　　(1)小说围绕“我”与女店主的交往，写了四件事,请概括其中两件事。(4分)
      　　第一件事 “我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引，买下了笔袋。
      　　第二件事
      　　第三件事
      　　第四件事 “我”送照片给女店主，并怂恿她去登黄山。
      　　(2)小说中的女店主是一个怎样的人?请结合具体内容简要分析其人物形象。(6分)
      　　(3)联系全文，请分析结尾一段在小说中的作用。(6分)
      　　第Ⅱ卷 表达题(42分)
      　　 三、语言文字运用 (12分，9-12题每题2分,13题4分) 
      　　9.下列各组词语中，字音、字形全都正确的一组是( )
      　　A.残羹冷炙(zhì) 孱头(càn) 鱼鳍(qí) 倨傲(jù) 蹩进(bié)
      　　B.鲈鱼堪脍(kuài) 弩钝(nú) 啮齿(niè) 斧钺(yuè) 咀嚼(jué)
      　　C.舞榭歌台(xiè) 悲戚(qì) 帷幄(wéi) 贿赂(lù) 横亘(gèng)
      　　D.迭床架屋(dié) 蟾蜍(chán) 案牍(dǔ) 倥偬(zǒng) 圭臬(niè)
      　　10.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )
      　　梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有________和矢志不渝精神的民族同样没有前途。_________，坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。回望历史，面对列强的坚船利炮，中华民族奋起抗争;面对新中国成立之初的_________，中国人民___________;面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女怀揣中国梦。一路高歌前行。梦想的太阳，已经在东方地平线上喷薄而出，灿烂的朝霞正在光耀在我们的眼前……
      　　A.坚贞不屈 自强不息 百废俱兴 奋起直追
      　　B.坚定不移 自强不息 百废待兴 奋发图强
      　　C.坚贞不屈 生生不息 百废待兴 奋发图强
      　　D.坚定不移 生生不息 百废俱兴 奋起直追
      　　11.下列各句中，没有语病的一项是( )
      　　A.具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人，正成为国内不少装备
      　　制造企业提高生产效率，解决人力成本上涨的'利器。
      　　B.如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑
      　　雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。
      　　C.今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手
      　　段进行不正当竞争。
      　　D.各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术、业务精
      　　湛的教师，以便扎实有效地开展网络教育教学工作。
      　　12. 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是( )
      　　①从汉字笔画的统计分布规律来看，这种做法是值得商榷的。
      　　②不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上的字简化到十画或不足十画。
      　　③为了增强区别性，对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。
      　　④文字的应用首先要保证看和读的方便，要有相当的清晰性和区别性。
      　　⑤但把笔画全部减到十画或不足十画，势必增加大量的形近字，给看和读带来困难。
      　　⑥其次才是笔画简单，写起来省事。
      　　A.②①④⑥⑤③ B.②①⑤③④⑥ C.④⑥②①③⑤ D.④⑥③⑤②①
      　　13. 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(5分)
      　　在人类文明进程里，城市的产生和发展是关键的一步。一般而言，城的发展往往早于市。①_______ ，城墙、堡垒、护城河构成防御设施，封闭是其主要特征。市的功能主要是流通，交易场所、街道是其主要设施，②______。③_________，反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。
      　　 四、写作(30分) 
      　　14.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
      　　有一年冬天，我到乡村写生，在田埂上遇到一位老农正准备下田，我就问：“请教您，想要丰收，第一件该做的是什么事?”
      　　“深耕。”老农回答。
      　　“深耕?”
      　　“对，深耕!就是早早下田，把泥土深深地犁起，这样土壤就会变得松软而均匀，更由于泥土被翻过来，接受了太阳的曝晒，才能减少病虫害。”老农叹口气，“可有些人直到要插秧，才匆匆下田，浅浅犁土，然后猛施化肥。时间久了，土壤和化肥结成硬块，整个田地都被破坏了。”
      　　要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要套作，不得抄袭，字数不少于800字。
      　　 高一语文期末答案 
      　　1、D 2、B 3、B
      　　4、
      　　(1)母子分别数年，一旦相见难以马上分离，何况母亲又有病，值得同情。(关键词“睽”“遽”“矜”的翻译各1分，句意通畅1分)
      　　(2)皇上说：“没有你的话，朕几乎错误地怀疑了郑赐，郑赐固然是好人，只是才能不足罢了。”(关键词“微”“固”“短”的翻译各1分，句意通畅1分)
      　　(3)略 (4)略
      　　5、词的上阕描写了傍晚江面壁立千仞、山林苍翠、落日铺江、白鸥闲飞,雄奇壮阔,绚丽美好,富有生机的画面。(2分)照应诗歌标题;奠定诗歌感情基调，表达了对美好的自然风光的喜爱;为下阕的描写生活场景及抒发感慨作铺垫。(3分)
      　　6、“休说鲈鱼堪脍”是为了表达词人不愿归隐、希望为国效力的志向;(1分)本词说“别浦鱼肥堪脍”写出了隐居生活的惬意，(2分)借渔父不问国家兴亡之意，曲折地表达了作者壮志难酬的悲愤之意和无奈之情。(2分)
      　　7、(1)云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯
      　　(2)羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭
      　　(3)金戈铁马，气吞万里如虎
      　　(4)帘卷西风，人比黄花瘦
      　　8、(1)第二件事：女店主开心知足地把八十多岁的老太太送来的糯米团当午饭。
      　　第三件事：“我”到店里买发卡，女店主嘱托“我”带黄山风景照给她。(每件事2分)
      　　(2)
      　　①坚强乐观。下肢瘫痪的她从不怨天尤人，对顾客总是报以灿烂的笑容;她不向外人提起自己的腿，以至“我”一直没有发现她是一个下肢瘫痪者。
      　　②热爱生活，爱美的人。她将生活中美好的东西编织成各种小饰物;她一直梦想着去黄山，感受大自然的美;她每天穿着得体的衣裳，把头发梳得漂漂亮亮，把自己美好的一面展现给大家。
      　　③心灵手巧，勤劳。她一人经营着商铺，在闲暇时光，不停地编织各种精巧的小饰物;她经营的商铺总是一尘不染。
      　　④懂得感恩，善良。当别人欣赏她或者帮助她时，她总是心怀感激，说自己“真走运”。
      　　⑤知足常乐。下肢瘫痪并不“走运”的她最喜欢说的一句话是：“真走运!”午饭只是开水就一只糯米团也非常开心知足。
      　　(以上五个方面能答到其中三点即可，每点2分，)
      　　(3)营造美好的氛围 ;照应开头(首尾呼应)使结构更加完整;烘托出女店主乐观向上、热爱生活的积极心态(用历尽沧桑依然挺拔的香樟树象征下肢瘫痪却积极乐观的女店主);表达“我”对女店主的敬佩和怀念之情，丰富文章的意蕴。(答出三点即可)
      　　9、A 10、B 11、D 12、A
      　　13、①城的主要功能是防御 ②开放是其主要特征 ③从城到市的变化(或“从封闭走向开放”、“从防御趋向流通”
      　　14、【文题解析】：
      　　这是一道新材料作文题。由老农的话，可以提炼出不同的立意角度：“早早下田”意味着要勤，做什么事情都要有超前思维，提前做好准备，否则只能临时抱佛脚;“深深地犁”意味着要厚，做任何事情想成功必须要有深厚而丰富的根基，这样才能获得持久的力量;不能“猛施化肥”意味着要慢，凡事不可急功近利，而且眼光要放长远，不能因一时的利益而破坏整个人生。具体作文时，可任选一个角度切入，也可以将几个方面结合起来写。
      　　【译文】
      　　郑赐，字彦嘉，建宁人。洪武十八年进士。任命为监察御史。当时天下郡邑的辅吏大多是因为有罪被贬充军的，郑赐曾经奉命在龙江整编军队。正是夏天炎热的时候，囚徒十分疲惫。郑赐解开他们的刑具，让他们进入房间休息，给他们周济的食物和饮水，生病的人给与医药，很多人得以存活。任期满了应当升迁，湖广布政司参议空缺，任命郑赐和检讨吴文任此官职。二人同心协力，去除弊端，民众得以安定和睦，少数民族对他们敬畏和感激。母亲去世服丧，离职。服满后，改任北平参议，服侍成祖(当时是燕王很严谨。后被别人连累充军安东屯。等到惠帝即位，燕王朱棣及楚王朱桢都举荐郑赐为长史。建文帝不许，召回朝庭为工部尚书。燕王起兵“靖难”，郑赐河南督军抵抗燕兵。成祖攻入南京，李景隆揭发郑赐的罪不亚于齐泰、黄子澄。抓到成祖面前，成祖说：“我对你怎么样，为什么背叛我?” 郑赐说：“尽我做为臣子的职责。”成祖笑着释放了他，任他为刑部尚书。
      　　永乐元年，弹劾都督孙岳擅自毁坏太祖所建的寺庙，下诣贬孙岳去海南。孙岳，建文时防守凤阳，曾经拆寺院的木材，修战舰防御燕军，燕王知道他有了防备，从其他的道路南下，郑赐弱劾他。永乐二年弹劾李景隆私下豢养死士，图谋不轨。又与陈瑛共同弹劾耿炳文超越本分，奢侈过度，炳文上吊自杀。这些都是揣摩成祖的心意所厌恶的人。祁阳教谕康孔高到京师晋见皇帝后回任所，绕道看望母亲。恰逢母亲生病，留下侍奉母亲九个月没有到任。郑赐请求逮捕审问康孔高，处以杖刑之罪。明成祖说：“母子分别几年，一旦相见难以立即离开，何况母亲有病，值得同情啊。”下诏恢复了他的官职。
      　　永乐三年秋天，代替李至刚为礼部尚书。四年正月，西域进贡佛舍利，郑赐因此请求释放囚犯。皇帝说：“梁武、元顺沉溺于佛教，有罪的人不处罚，法纪受到很大的破坏，这哪是能效仿的!”当年六月初一，应发生日食，但天上连块阴云也没有，郑赐请求庆贺。皇帝不许。郑赐说：“宋朝兴盛时曾经这么做过。”皇帝说：“天下太大了，京城不出现日食，天下哪儿都没出现吗?”终于没有同意。
      　　郑赐为人很和顺忠厚，但是不识大体，明成祖心中轻视他。郑赐被同朝为官的赵羾离间，永乐六年六月因为忧虑害怕而死。明成祖疑心他自杀。杨士奇说：“郑赐生病已经几天了，内心恐惧害怕而不敢请假。昨天站在右顺门，因体力不能支持倒在地上，口鼻中只有出气没有吸气。”话未说完，明成祖说：“没有你的话，我差一点儿错误地怀疑郑赐。郑赐本是一个善良的人，只 是才能差一些。”下令埋葬祭祀。郑赐在洪熙元年被追赠为太子少保，谥号文安。

3. 高一语文下册期中检测卷

  　　一、语言文字运用(16分) 
   　　1. 下列各项中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )(3分)
   　　A. 吟哦/嵯峨 伛偻/佝偻 瘠薄/日薄西山
   　　B. 蜷曲/缱绻 簇新/蹙眉 桀纣/命运多舛
   　　C. 露珠/泄露 湖泊/淡泊 纤绳/纤尘不染
   　　D. 愧怍/福祚 汲水/趿拉 奢靡/望风披靡
   　　2.下列对加点字词的解释全部正确的一项是( )(3分)
   　　A.初至北营，抗辞慷慨(意气激昂) 至京口，得间奔真州(中间)
   　　变姓名，诡踪迹，草行露宿(在荒草间行进) 进退不由，殆例送死(惯例)
   　　B.且立石于其墓之门，以旌其所为(旌旗)吾社之行为士先者，为之声义(伸张正义)
   　　继而以吴民之乱请于朝(申告) 人皆得以隶使之(奴隶)
   　　C.小子不敏，请悉论先人所次旧闻(愚钝) 堕先人所言，罪莫大焉(堕落)
   　　孔子为鲁司寇，诸侯害之，大夫壅之(阻塞) 太史公仍父子相续纂其职(沿袭)
   　　D.此两家常折券弃责(同“债”，债务) 酒阑，吕公因目固留高祖(将尽，将终)
   　　使兵守函谷关，无内诸侯军(同“纳”，接纳) 项羽妒贤嫉能，有功者害之(嫉恨)
   　　3.下列各句中，没有语病的一句是( )(3分)
   　　A.真正的政绩不在于GDP的增速有多快，不在于搞了多少漂亮的大工程，而在于能否带动广大农民持续增加收入、不断提高物质和文化生活水平。
   　　B.在中国传统的艺术中，创造了民族的独特的具有现实意义的表达形式，使真和美、内容和形式高度地统一起来了。
   　　C.具有两千多年悠久历史的苏绣，以其图案秀丽、色彩典雅、线条明快、绣工精细闻名于世，一直都是新老顾客备受青睐的手工艺品。
   　　D.无论是提高艺术品的表现力，还是判断艺术品的优劣高下，都不能靠行政命令，而要靠艰苦的艺术实践，靠平等的争鸣。
   　　4. 下列说法不正确的一项是( )(3分)
   　　A. 《史记》是我国第一部以人物为中心的纪传体通史。共130篇，包括“本纪”、“世家”、“列传”、“表”、“书”五个部分。记事上起传说中的黄帝，下迄西汉末年。
   　　B.舒婷,中国现代作家。主要作品有《双桅船》、《致橡树》等。 她和北岛、顾城都是朦胧诗派的代表人物。
   　　C.文天祥，字履善，一字宋瑞，号文山，庐陵(今属江西吉安)人，南宋著名的爱国诗人。代表作品有《过零丁洋》、《正气歌》等。
   　　D.屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一。他创立了“楚辞”这种文体，开创了“香草美人”的传统。代表作品有《离骚》、《九歌》等。
   　　5. 当前，扬州市正积极进行“国家森林城市”创建评比活动，涌现出不少脍炙人口的宣传标语，如“创建国家森林城市，我参与，我支持，我受益”，“让森林走进城市，让城市拥抱森林”等。请你另拟一则宣传标语，要求：(1)运用至少一种修辞手法;(2)体现扬州特色;(3)不超过25个字。(4分)
    　　二、文言文阅读(19分) 
   　　阅读下面的文言文，完成6～9题。
   　　夫仆与李陵俱居门下，素非能相善也。趣舍异路，未尝衔杯酒，接殷勤之余欢。然仆观其为人，自守奇士：事亲孝，与士信，临财廉，取予义，分别有让，恭俭下人，常思奋不顾身，以徇国家之急。其素所蓄积也，仆以为有国士之风。夫人臣出万死不顾一生之计，赴公家之难，斯以奇矣。今举事一不当，而全躯保妻子之臣，随而媒孽其短，仆诚私心痛之。且李陵提步卒不满五千，深践戎马之地，足历王庭，垂饵虎口，横挑强胡，仰亿万之师，与单于连战十有余日，所杀过当，虏救死扶伤不给。旃裘之君长咸震怖，乃悉征其左右贤王，举引弓之民，一国共攻而围之。转斗千里，矢尽道穷，救兵不至，士卒死伤如积，然陵一呼劳军，士无不起，躬自流涕，沫血饮泣，更张空弮，冒白刃，北向争死敌者。
   　　陵未没时，使有来报，汉公卿王侯皆奉觞上寿。后数日，陵败书闻。主上为之食不甘味，听朝不怡。大臣忧惧，不知所出。仆窃不自料其卑贱，见主上惨怆怛悼，诚欲效其款款之愚，以为李陵素与士大夫绝甘分少，能得人死力，虽古之名将，不能过也。身虽陷败，彼观其意，且欲得其当而报于汉。事已无可奈何，其所摧败，功亦足以暴于天下矣。仆怀欲陈之，而未有路，适会召问，即以此指，推言陵之功，欲以广主上之意，塞睚眦之辞。未能尽明，明主不晓，以为仆沮贰师①，而为李陵游说，遂下于理。拳拳之忠，终不能自列，因为诬上，卒从吏议。家贫，财赂不足以自赎。交游莫救，左右亲近不为一言。身非木石，独与法吏为伍，深幽囹圄之中，谁可告诉者!悲夫!悲夫!事未易一二为俗人言也。
   　　(节选自司马迁《报任安书》，有删改)
   　　【注】①贰师：指贰师将军李广利。李广利是武帝宠妃李夫人之兄，武帝为提拔他，派他征匈奴，李陵协助。李陵被围，李广利坐视不救。司马迁替李陵说话，所以武帝认为他有意中伤贰师将军。
   　　6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )(3分)
   　　A.素非能相善也 善：交好，亲善
   　　B.以徇国家之急 徇：通“殉”，为……献身。
   　　C.诚欲效其款款之愚 效：仿效
   　　D.功亦足以暴于天下矣 暴：显露
   　　7.下列各项加点词的解释和用法，相同的一项是( )(3分)
   　　A.夫仆与李陵俱居门下 与父老约，法三章耳
   　　B.仆怀欲陈之，而未有路 守经事而不知其宜，遭变事而不知其权
   　　C.赴公家之难，斯以奇矣 敛赀财以送其行
   　　D.事未易一二为俗人言也 贾家庄几为巡徼所陵迫死
   　　8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )(3分)
   　　A.司马迁认为李陵常想奋不顾身地去排解国家的急难，他平素的表现，堪称国家之栋梁。对于那些只会保全自己的身躯和妻儿的大臣夸大李陵的短处，司马迁感到痛心。
   　　B.李陵带领不足五千人的步兵，深入敌方阵营，到达匈奴王驻地，虽得将士死力，但与匈奴王接连战斗了十多天，兵力受损超出了正当的承受范畴，以致救死扶伤都来不及。
   　　C.李陵兵败以后，皇上为此食不甘味，大臣们担心害怕，不知如何奏对。司马迁认为李陵虽身陷匈奴，但看他的用意，还是想要寻找一个适当的机会来报效汉朝。
   　　D.皇帝未能明了司马迁的本义，将他下狱法办。司马迁被判罪以后，由于家境贫困，无力为自己赎罪，而皇上的左右亲信也不为他说一句求情的话，其心中的痛苦无处诉说。
   　　9.把下列句子翻译成现代汉语。(10分)
   　　(1)事亲孝，与士信，临财廉，取予义。(4分)
   　　(2)拳拳之忠，终不能自列，因为诬上，卒从吏议。(3分)
   　　(3)我欲载之空言，不如见之于行事之深切著明也。(《太史公自序》)(3分)
    　　三、古诗词鉴赏(10分) 
   　　10.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
   　　经炀帝行宫
   　　刘 沧
   　　此地曾经翠辇过， 浮云流水竟如何?
   　　香销南国美人尽， 怨入东风芳草多。
   　　残柳宫前空露叶， 夕阳川上浩烟波。
   　　行人遥起广陵思， 古渡月明闻棹歌。
   　　【注】刘沧，晚唐诗人。字蕴灵，鲁(今山东)人。人们评价他“喜谈今古”、“深怨唐室”。
   　　(1)首联的第一句中使用了哪种修辞手法?请具体说明。(2分)
   　　(2)颔联以“芳草多”来写“怨”，请赏析这样写的妙处。(4分)
   　　(3)《乐府指迷》说：“结句须要放开，含有余不尽之意，以景语结情最好。”请据此分析本诗尾联。(4分)
    　　四、名句名篇默写(8分) 
   　　11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
   　　(1)日月忽其不淹兮， 。惟草木之零落兮， 。(屈原《离骚》)
   　　(2)长太息以掩涕兮， 。 (屈原《离骚》)
   　　(3)不然，令五人者保其首领， ，则尽其天年，人皆得以隶使之， ，扼腕墓道，发其志士之悲哉? (张溥《五人墓碑记》)
   　　(4)大风起兮云飞扬， ， 　 ! (刘邦《大风歌》)
   　　(5)《诗》三百，一言以蔽之，曰 　。 (《论语》)
    　　五、文学类文本阅读(22分) 
   　　阅读下面的作品，完成12-15题。
   　　父亲的烟杆
   　　郑能新
   　　父亲拥有一杆如尺的旱烟杆，铜头子，玉石嘴。烟杆子是指头粗细的水竹子做成的，圆溜溜的，泛着紫红紫红的色泽，光可鉴人。
   　　母亲后来跟我说：她嫁到郑家，父亲就只有这唯一的家产。母亲还说：“那是郑家的传家宝哩!” 是的，这烟杆传到父亲手上已是第三代了。父亲视它如同家珍。每每悠悠然抽罢了一杆，就用一块柔软而有些油腻的布儿轻轻擦拭一番。父亲处理烟灰也不像别人那样，对准硬物蛮磕，而是掏出随身携带的挖勺，慢条斯理地掏。那样子，就像一个艺术家在料理一件艺术品哩!
   　　父亲吸烟的姿势很优雅，左脚跷起压住右脚，左手曲起托着烟杆，右拐子支在左腿上，目光慈祥地注视着远方，轻轻吸入一口，经肚内循环然后从鼻孔喷出，不紧不慢，犹如行云流水……
   　　在地坪河里，羡慕父亲烟杆的人，比羡慕他儿子的人还要多。十三叔曾以五块大洋为代价，想换下这个“宝物”。父亲却说：破“四旧”那会儿，他提着篮子收“银器”，大洋、手镯子、项圈满满一篮子，白花花地耀人眼目，他都不曾动过心哩。四爹仗着长辈的份上，拿出一个铝嘴的烟杆子和一个墨黑墨黑的烟斗跟父亲周旋，好话歹话说了一箩筐，也没有夺走父亲之爱。
   　　吸过父亲那烟杆的人都说，不管烟叶质量如何，只要从那烟杆里过过身，味道就大不一样哩!如是，父亲握着那根烟杆就像是握着一轮太阳。
   　　父亲晚年得子。五十岁才结了我这个“秋葫芦”。父亲前半辈子在金戈铁马中闯荡，九死一生后才幡然猛醒地跑回家里草草成了个家哩。
   　　地坪河里的人羡慕得要死，说父亲一人两件宝。父亲也说：“祖传的烟杆晚到的崽，给个金伢子也不卖。”
   　　三年自然灾害期间，家里无半点可吃的东西下锅，母亲就望定父亲那杆如尺的烟杆出神。
   　　队上的保管垂涎欲滴，他说他要以100斤红芋换它。保管家不缺吃，保管家不缺钱，保管家就缺父亲手中这根烟杆。
   　　“换了吧，能填半个月的肚子哩。”母亲说。父亲好久没有出声。临末了，狠狠地抽了一口，“噗”地喷将出来。烟窝子也不再掏了，拿到门坎上“咚咚”地磕，倒出一窝子烟灰，然后把烟杆往背后一插，扛着锄头上山了。
   　　父亲的锄头就是“眼睛”，能在山上找到吃的。他挖出“葛根”，一捶一漂就变成白花花的粉粉。虽难以下口但毕竟保住了几条性命。光阴似箭，转眼我就初中毕业了。接到高中录取通知书的那天，我高兴得不知说什么好，跑到队上向正在挣那不值钱的'工分的父亲和母亲那里及时报告了这一喜讯。可是，母亲并不为这个全村唯一的高中生高兴，相反脸色沉沉地显不出一丝快活来。我知道家里已欠下队里“缺粮款”一百多元了。那时候，一百多元就是两个劳力一年的收入啊!
   　　晚上，母亲还在长吁短叹，我睡在床上听她跟父亲商量：“让伢子学裁缝去吧，这年头有门子手艺比读书强。”
   　　父亲默不作声，烟窝子吸得“叭叭”响。我这是第二次听他这么吸烟了。他平时吸烟是很斯文的，轻轻吸入，慢慢吐出……
   　　“你倒是说话呀。”母亲说，“读来就是十几块哩，手伸惯了现在哪儿也借不到。”
   　　“咚咚咚”……父亲有生以来第二次敲烟头子了。烟头子打在门框上，发出空旷而悲凉的声响。
   　　“让伢儿读，我把这烟杆子让了!”父亲的这句话，像是憋足了劲才说出来的。“几十年了，你都舍不得。”母亲说。“卖吧，能换伢儿的学费就行。”父亲说。
   　　第二天母亲就带着父亲的那根烟杆走进了保管家里，出来时，手上攥了一把十五元钱的毛票子。
   　　打那后，父亲再也没有那个优雅的吸烟姿势了，他总是找来一摞废旧的报纸，撕下一块，卷成一个喇叭筒子叼在嘴里，有时侯，那烟呛得他直咳嗽，咳得腰弯成了一把弓。吸几十年的烟，还被烟呛着，父亲一下子老了。
   　　选自《文艺生活(精选小小说)》
   　　12. 文章开头详写父亲的烟杆的样子，有何用意?(4分)
   　　13. 请分条列举父亲拒换烟杆的情况，并分析这样写的作用。(6分)
   　　14. 请简要分析父亲的形象特点。(6分)
   　　15. 请探究最后一段画线句所蕴含的情感。(6分)
    　　六、论述类文本阅读(15分) 
   　　阅读下面的作品，完成16-18题。
   　　意境的意义
   　　龚定庵在北京，对戴醇士说：“西山有时渺然隔云汉外，有时苍然堕几榻前，不关风雨晴晦也!”西山的忽远忽近，不是物理上的远近，乃是心中意境的远近。
   　　什么是意境?人与世界接触，因关系的层次不同，可有五种境界：(1)为满足生理的物质的需要，而有功利境界;(2)因人群共存互爱的关系，而有伦理境界;(3)因人群组合互制的关系，而有政治境界;(4)因穷研物理，追求智慧，而有学术境界;(5)因欲返本归真，冥合天人，而有宗教境界。功利境界主于利，伦理境界主于爱，政治境界主于权，学术境界主于真，宗教境界主于神。但介乎后二者的中间，以宇宙人生的具体为对象，赏玩它的色相、秩序、节奏、和谐，借以窥见自我的最深心灵的反映;化实景而为虚境，创形象以为象征，使人类最高的心灵具体化、肉身化，这就是“艺术境界”。艺术境界主于美。
   　　所以一切美的光是来自心灵的源泉：没有心灵的映射，是无所谓美的。瑞士思想家阿米尔(Amiel)说：“一片自然风景是一个心灵的境界。”
   　　艺术家以心灵映射万象，代山川而立言，他所表现的是主观的生命情调与客观的自然景象交融互渗，成就一个鸢飞鱼跃，活泼玲珑，渊然而深的灵境;这灵境就是构成艺术之所以为艺术的“意境”。
   　　意境是“情”与“景”(意象)的结晶品。元人马东篱有一首《天净沙》小令：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下——断肠人在天涯!”
   　　它是前四句完全写景，末一句写情，全篇点化成一片哀愁寂寞，宇宙荒寒，感触无边的诗境。
   　　艺术的意境，因人因地因情因景的不同，现出种种色相，如摩尼珠，幻出多样的美。同是一个星天月夜的景，影映出几层不同的诗境：
   　　元人杨载《景阳宫望月》云：“大地山河微有影，九天风露浩无声。”
   　　明画家沈周《写怀寄僧》云：“明河有影微云外，清露无声万木中。”
   　　清人盛青嵝咏《白莲》云：“半江残月欲无影，一岸冷云何处香。”
   　　杨诗写涵盖乾坤的封建的帝居气概，沈诗写迥绝世尘的幽人境界，盛诗写风流蕴藉，流连光景的诗人胸怀。一主气象，一主幽思(禅境)，一主情致。至于唐人陆龟蒙咏白莲的名句：“无情有恨何人见，月晓风清欲堕时。”却系为花传神，偏于赋体，诗境虽美，主于咏物。
   　　在一个艺术表现里情和景交融互渗，因而发掘出最深的情，一层比一层更深的情，同时也透入了最深的景，一层比一层更晶莹的景;景中全是情，情具象而为景，因而涌现了一个独特的宇宙，崭新的意象，为人类增加了丰富的想象，替世界开辟了新境，正如恽南田所说“皆灵想之所独辟，总非人间所有!”这是我所谓的“意境”。“外师造化，中得心源”。唐代画家张璪这两句训示，是这意境创现的基本条件。
   　　(选自宗白华《美学散步》，有删改)
   　　16. 下列说法符合文意的一项是( )(3分)
   　　A.龚定庵所说的西山的忽远忽近，不仅是物理上的远近，而且是心中意境的远近。
   　　B.一切美的光是来自心灵的源泉，只要有个体心灵，就有了美。
   　　C.艺术的意境，因人因地因情因景的不同，会产生不同的美。有时即使面对同样的景象，不同的人也会领悟出不同的美。
   　　D.作者说“皆灵想之所独辟，总非人间所有!”也即他所谓的“意境”，意思是说意境的产生不是来自于现实世界。
   　　17. 请简要说明全文的思路。(6分)
   　　18. 为什么作者认为陆龟蒙的名句 “无情有恨何人见，月晓风清欲堕时”不适合用来直接阐述艺术的意境?(3分)请据此说明意境的独特之处。(3分)
    　　七、作文(70分) 
   　　19. 阅读下面的文字，根据要求作文。
   　　马克吐温与朋友郝威尔准备去远郊春游，出门时恰遇大雨。郝威尔见到大雨，不禁悒悒不乐，他问马克吐温：“你看这雨会停么?” 马克吐温回答：“所有的雨都会停的。”
   　　请以“所有的雨都会停的”为题，写一篇记叙文。要求：①自选角度，立意不要脱离材料的要求;②不少于800字;③不得仿作、抄袭。
     

4. 高一语文下册期末检测题和答案

     　　一、基础知识题。(每小题3分，共15分) 
      　　1.下列词语中，加点字的注音有误的一项是( )
      　　A.提防(dī) 亲眷(juàn) 珠玑(jī) 鳏寡孤独(ɡuān)
      　　B.伺候(shì) 缜密(zhěn) 谂知(shěn) 阿谀逢迎(yū )
      　　C.埋怨(mán ) 栖迟(qī) 樯橹(qiáng) 繁文缛节(rù)
      　　D.自诩(xǔ) 吝啬(lìn sè ) 纶巾(ɡuān) 刎颈之交(wěn)
      　　2.下列各组中有错别字的一项是( )
      　　A.谛听 淋漓 报应 残羹冷炙 无可置疑 B.干燥 鲁莽 国粹 晓风残月 礼尚往来
      　　C.教诲 斟酒 暮蔼 灰飞烟灭 舞榭歌台 D.料峭 骸骨 玉簪 咄咄逼人 良辰好景
      　　3.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是( )
      　　①写文章要_______搜集和引用第一手材料，决不贪图方便，随便录用第二手、第三手材料。②老人没有喝茶，点起一支香烟，很有_______地吐了一口烟雾。③中国人的________、韧性、吃苦耐劳真是举世无双。
      　　A.尽力 气派 耐心 B.尽量 气度 耐心
      　　C.尽量 气派 耐性 D.尽力 气度 耐性
      　　4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
      　　A.这次班长竞选，他作了充分准备，竞选演说那天，他粉墨登场，受到了同学们的欢迎。
      　　B.集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。
      　　C.在2010年南非世界杯6月25日晚22点的“意大利—斯洛伐克”小组对抗赛中，新军斯洛伐克队以3比2战胜了意大利队;意大利队追2球难救卫冕冠军 ，意大利队2-3负垫底出局，意大利队在观众的眼中真是差强人意。
      　　D.上海世博会开幕式那天晚上，上海城万人空巷，人们兴高采烈走上街头，庆祝上海世博会开幕成功。
      　　5.下列句子中，没有语病的一项是( )
      　　A.以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会，让肤色不同、语言不同的人们在这样一个巨大的平台上共同寻找答案。
      　　B.“低碳生活”这一理念，经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，无可争辩地证实了这一理念的正确。
      　　C.刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。
      　　D.成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。
       　　二、阅读下面文言文，完成6-9题。(每小题3分，共12分) 
      　　李白传
      　　白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花，后天才赡逸。喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。
      　　天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰:“子，谪仙人也。”乃解金龟换酒，终日相乐。遂荐于玄宗。召见金銮殿，论时事。因奏颂一篇。帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。帝每欲与官，妃辄阻之。白益傲放，与贺知章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山。赐黄金，诏放归。
      　　白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰:“汝何人，敢无礼?”白供状不书姓名，曰:“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。天子门前，尚容走马;华阴县里，不得骑驴?”宰惊愧，拜谢曰:“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟，与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐，旁若无人。禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南。白时卧庐山，辟为僚佐。璘起兵反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。初，白游并洲，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。
      　　白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉水中。初，悦谢家青山，今墓在焉。
      　　(节选自人教版普通高中新课程语文读本④)
      　　6.对下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( )
      　　A. 十岁通五经 通:通晓 B. 自蜀至长安，道未振 振:振作
      　　C. 白益傲放 益:更加 D. 白时卧庐山，辟为僚佐 辟:征召，被…聘用
      　　7.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
      　　A.因以命之 衡因上疏陈事 B.以所业投贺知章 何面目以归汉
      　　C.遂荐于玄宗 而君幸于赵王 D.白长笑而去 天苍苍而高也
      　　8.能体现李白“傲放”个性的一组是( )
      　　①自梦笔头生花，后天才赡逸。②以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰:“子，谪仙人也。”③尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。④白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县。⑤著宫锦袍坐，旁若无人。
      　　A.②③④ B.③④⑤ C.①③④ D.②③⑤
      　　9.下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是( )
      　　A.李母梦见太白金星而生下李白，所以李白的名字中有“白”字。李白天赋过人，才华横溢。
      　　B.贺知章很欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人。李白后经贺知章的推荐，担任翰林供奉。
      　　C.在朝廷上下，李白都表现出放荡不羁的个性，这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。
      　　D.郭子仪曾有恩于李白。后来，李白受牵连下狱，郭子仪又请求用自己的官爵来赎免李白的死罪。
      　 　三、翻译、古诗鉴赏及默写。 
      　　10.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
      　　(1)帝每欲与官，妃辄阻之。(3分)译文：
      　　(2)宰不知，怒，引至庭下曰。(3分)译文：
      　　11.阅读下面诗歌，完成下列题目。(6分)
      　　卜算子
      　　黄州定慧院寓居作
      　　苏 轼
      　　缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
      　　惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
      　　【注释】此词作于苏轼被贬黄州之时。
      　　(1).上片开头两句写出了寓居环境的 。(2分)
      　　(2).下片采用什么表现手法抒发了作者怎样的思想感情?请简要分析。(4分)
      　　答：
      　　12. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6 分)
      　　(1)羽扇纶巾，谈笑间，　　 　 　　。(苏轼《赤壁怀古》)
      　　(2)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?　　 　 　　　。(苏轼《定风波》)
      　　(3)楚天千里清秋，　　 　 　　　 。(辛弃疾《登建康赏心亭》)
      　　(4)四十三年，望中犹记，　　 　 　　　。(辛弃疾《京口北固亭怀古》)
      　　(5)　　 　 　　 ，到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》)
      　　(6)吾所以为此者，　　 　 　　　 　也。(《廉颇蔺相如列传》)
      　 　四、阅读下面文字，完成13-17题。(14分) 
      　　文学的趣味
      　　朱光潜
      　　①孔子有言，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，仿佛以为知、好、乐是三层事，一层深一层;其实在文艺方面，第一难关是知，能知就能好，能好就能乐。知、好、乐三种心理活动融为一体，就是欣赏，而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣味上有欠缺，大半由于在知上有欠缺。
      　　②有些人根本不知，当然不会感到趣味，看到任何好的作品都如蠢牛听琴，不起作用。这是精神上的残废。犯这种毛病的人失去大部分生命的意味。
      　　③有些人知得不正确，于是趣味低劣，缺乏鉴别力，只以需要刺激或麻醉，取恶劣作品疗饥过瘾，以为这就是欣赏文学。这是精神上的中毒，可以使整个的精神受腐化。
      　　④有些人知得不周全，趣味就难免窄狭，像上文所说的，囿于某一派别的传统习尚，不能自拔。这是精神上的短视，“坐井观天，诬天藐小”。
      　　⑤要诊治这三种流行的毛病，唯一的方剂是扩大眼界，加深知解。一切价值都由比较得来，生长在平原，你说一个小山坡最高，你可以受原谅，但是你错误。“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，那“天下”也只是孔子所能见到的天下。要把山估计得准确，你必须把世界名山都游历过，测量过。研究文学也是如此，你玩索的作品愈多，种类愈复杂，风格愈纷歧，你的比较资料愈丰富，透视愈正确，你的鉴别力(这就是趣味)也就愈可靠。
      　　⑥人类心理都有几分惰性，常以先入为主，想获得一种新趣味，往往须战胜一种很顽强的抵抗力。许多旧文学家不能欣赏新文学作品，就因为这个道理。就我个人的经验来说，起初习文言文，后来改习语体文，颇费过一番冲突与挣扎。在才置信语体文时，对文言文颇有些反感，后来多经摸索，觉得文言文仍有它的不可磨灭的价值。专就学文言文说，我起初学“桐城派”古文，跟着古文家们骂六朝文的绮靡，后来稍致力于六朝人的著作，才觉得六朝文也有为唐宋所不可及处。在诗方面，我从唐诗入手，觉宋诗索然无味，后来读宋人作品较多，才发现宋诗也特有一种风味。我学外国文学的经验也大致相同，往往从笃嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而对甲派重新估定价值。我因而想到培养文学趣味好比开疆辟土，须逐渐把本来非我所有的征服为我所有。英国诗人华兹华斯说道：“一个诗人不仅要创造作品，还要能欣赏那种作品的趣味。”我想不仅作者如此，读者也须时常创造他的趣味。生生不息的`趣味才是活的趣味，像死水一般静止的趣味必定陈腐。活的趣味时时刻刻在发现新境界，死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。这道理可以适用于个人的文学修养，也可以适用于全民族的文学演进史。
      　　(节选自《谈美•谈文学》)
      　　13.阅读全文，提取整合文段信息，完成下列填空。(2分)
      　　本文第①段从孔子的名言谈起，指出许多人在文艺趣味上有欠缺。第②③④段列举
      　　，第⑤段提出 ，从第⑥段起，作者就文艺欣赏问题，提出一系列重要的论断。
      　　14.“精神上的残废”“精神上的中毒”“精神上的短视”具体指什么?请简要概括。(3分)
      　　(1)精神上的残废：
      　　(2)精神上的中毒：
      　　(3)精神上的短视：
      　　15.第⑥段说“许多旧文学家不能欣赏新文学作品”，为什么不能欣赏呢?(3分)
      　　答：
      　　16.文中多处引用名言名句，请举一个例子说说它的具体作用。(3分)
      　　答：
      　　17.下列对原文的理解和分析，符合原文意思的一项是( )(3分)
      　　A.知的欠缺，大半会导致文学趣味的欠缺。
      　　B.要提高文学的鉴赏力，应读尽古今中外作品。
      　　C.文学的趣味，必须靠作者自己去创造。
      　　D.培养文学趣味好比开疆辟土，必须快速征服。
       　　五、语言运用与表达。 
      　　18.按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息(可酌情增减词语)。(6分)
      　　①《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。
      　　②曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。
      　　③封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。
      　　①以《红楼梦》为主语：
      　　②以曹雪芹为主语：
      　 　六、作文。(共35分) 
      　　19.阅读下面这段文字，按要求完成作文。
      　　世界著名企业家希尔顿说过，许多人一事无成，是因为他们低估了自己的能力，妄自菲薄。一块价值5元的生铁，铸成马蹄铁后可值10元;若制成工业上的磁针之类可值3000多元;倘若制成手表发条，其价值就是25万之多了。
      　　请联系实际，以“潜力”为话题作文，题目自拟，不少于700字。除诗歌外，文体不限。
      　 　答案 
      　　1、B伺候cì阿谀奉迎yú 2、C“暮蔼”应为“暮霭” 3、C 4、C
      　　粉墨登场用粉末化妆，登台演戏。多指登上政治舞台。贬义
      　　酣畅淋漓：形容非常畅快。差强人意：现在表示大体上能让人满意
      　　万人空巷：本指家家户户的人都奔向一个地方，以致住宅空荡荡的。现多指很多的人聚在一起，致使街巷都空了。形容轰动一时的盛况。
      　　13、(2分)文艺欣赏的三种毛病 诊治的办法(每个空格1分)
      　　14、(3分)(1)根本不知，感受不到趣味。(2)趣味低劣，缺乏鉴赏力。(3)知得不全，趣味狭窄。(每个小题1分)
      　　15、(3分)因为这些旧文学家都有几分惰性，常先入为主，不能战胜一种很顽强的抵抗力，所以不能欣赏。(意思对即可)
      　　16、(3分)答案示例1：第1段引用孔子“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的话，引出了文艺欣赏的不同见解。答案示例2：第5段引用孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的话，说明研究文学也像估计山的大小一样，比较资料愈丰富，透视愈正确，鉴别力也就愈可靠的道理。答案示例3：第6段引用华兹华斯“一个诗人不仅要创造作品，还要能欣赏那种作品的趣味”的话，引出不光是作者，包括读者也须时常创造文学趣味，使趣味广泛而鲜活。(3分，答出名言得1分，说出具体作用得2分，言之成理即可。)
      　　17.(3分)A(B.“读尽”有误;C.还应包括读者;D.“快速征服”没有依据。)
      　　18、(6分)示例：①曹雪芹创作的我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》，揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落。(3分)
      　　②曹雪芹在他创作的我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》中，揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落。(3分)

5. 高一语文下学期期末测试题和答案

     　　一、基础知识选择(15分，每小题3分) 
      　　1、下列各组词语中加粗字的读音，完全相同的一组是 ( )
      　　A.福 祉  胼胝  扺 掌而谈  咫 尺天涯
      　　B. 抚 恤  怃 然 惊魂 甫 定 果 脯 蜜饯
      　　C. 差 劲　惊 诧 　 姹 紫嫣红 叱 咤 风云
      　　D. 卓 越  着 落  擢 发难数  斫 伐树木
      　　2、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是 ( )
      　　①被媒体称为经贸之旅、和平之旅和缅怀之旅的连宋大陆之行，有利于 两岸的关系并促进两地的交流和发展，这是 的。
      　　②央视一台播出的电视连续剧《任长霞》，警醒世人，催人泪下，几近完美;但由于在制作设备、技术等方面存有 ，它也给观众留下了不少的 。
      　　③ 5月1日施行的国务院发布的《电力监管条例》， 使电力企业赢得了新的发展机遇， 使电力企业从此必须规范自己的市场行为。
      　　A.和缓/毋庸置疑 缺漏/遗憾 既/又 B.和解/无可辩驳 缺陷/缺憾 既/也
      　　C.和缓/毋庸置疑 缺陷/缺憾 既/也 D.和解/无可辩驳 缺漏/遗憾 既/又
      　　3、下列各句中，加点成语使用正确的一句是()
      　　A、这一支曲子演奏得出神入化，听众被深深地吸引住了。
      　　B、有个气血方刚的“大丈夫”听说妻子生的是女孩子，竟冲进进产房，发了一通无名火，使得在场的医护人员瞠目结舌，叹为观止。
      　　C、你这样连着几天通宵达旦地工作，可要当心别损害了身体。
      　　D、教条主义者只知生吞活剥地片面引用马列主义的个别词句，因而给中国革命带来了极大危害。
      　　4、下列各句，没有语病的一句是( )
      　　A、看来，提高人们保护生存环境的意识，在今天显得更加至关重要了。
      　　B、由于曹雪芹所处朝代和阶级出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。
      　　C、2月30日，南京市中级人民法院驳回了白下区检察院对白下区法院“王长发无罪”的判决书提起的抗诉书。
      　　D、我们有一个共同的目标，即在今后3年或3年以后要保持香港的繁荣与稳定。
      　　5、下列各句中，标点符号使用正确的一句是 ( )
      　　A.“别跑!小祖宗。”小刚的奶奶在后面一边着急地跟着，一边扯着嗓子大喊，“前面车多，危险啊!”
      　　B.围棋的魅力，在于它斗智斗力，充分展现了人们的博弈技巧;围棋的魅力，还在于它历史悠久，完全融合了中国传统文化的精髓：所以说围棋是中国文化的一个代表。
      　　C.关于中国绘画处理空间表现方法的问题，清初画家笪重光在他的一篇《画筌》(这是中国绘画美学里的一部杰作)里说得很好，而这段论画面空间的话，也正相通于中国舞台上的空间处理方式。
      　　D.德国外长菲舍尔在纪念奥斯维辛解放60周年的联大特别会议上坦言，大屠杀给他的国家烙上了“永远无法去掉的记号”，“这种野蛮的犯罪永远成为了德国历史的一部分。”
       　　二、按要求做题(10分) 
      　　甲： 自念《志》①云：“宕②在山顶，龙湫之水，即自宕来。”余与二奴东越二岭，人迹绝矣。已而山愈高，脊愈狭，两边夹立，如行刀背。又石片棱棱怒起，每过一脊，即一峭峰，皆从万剑隙中攀援而上。如是者三，但见境不容足，安能容湖?既而高峰尽处，一石如劈，向惧石锋撩人，至是且无锋置足矣!踌躇崖上，不敢复向故道。俯瞰南面石壁下有一级，遂脱奴足布四条，悬崖垂空，先下一双，余次从之，意可得攀援之路。及下，仅容足，无余地。望岩下斗深百丈，欲谋复上，而上岩亦嵌空三丈余，不能飞陟。持布上试，布为突石所勒，忽中断。复续悬之，竭力腾挽，得复登上岩。出险，还云静庵，日已渐西。(选《徐霞客游记》)
      　　乙： 登不必有径，荒榛密菁，无不穿也;涉不必有津，冲竭恶泷，无不绝也。峰极危者，必跃而踞其巅;洞极邃者，必猿挂蛇行，穷其旁出之窦，途穷不忧，行误不悔。瞑别寝树石之间，饥则啖草木之实。不避风雨，不惮虎狼，不计程期，不求伴侣。以性灵游，以躯命游。亘古以来，一人而已!(选《徐霞客游记》序)
      　　【注】①《志》：指《大明一统志》。②宕：也写作“荡”，指雁荡山顶的雁湖。
      　　6.写出下列两个“绝”字在文中的含义。(2分)
      　　(1)人迹绝矣( ) (2)无不绝也( )
      　　7.甲文“安能容湖”中的“湖”是指 ，徐霞客寻湖的目的是 。(2分)
      　　8.乙文“洞极邃者，必猿挂蛇行，穷其旁出之窦”一句中的“猿挂蛇行”用现代汉语怎么翻译?作者是否用它直接描绘洞穴恐怖的景象?为什么?(3分)
      　　猿挂蛇行：
      　　9.乙文中最能概括徐霞客探险精神的句子是：(3分)
       　　三、(15分)阅读下面一段文言文，完成10一14题。 
      　　孔奋字君鱼，扶风茂陵人也。奋少从刘歆受《春秋左氏传》，歆称之，谓门人曰：“吾已从君鱼受道矣。”
      　　遭王莽乱，奋与老母、幼弟避兵河西。建武五年，河西大将军窦融请奋署议曹掾，守姑臧长。八年，赐爵关内侯。时天下扰乱，惟河西独安，而姑臧称为富邑，通货羌胡，市日四合，每居县者，不盈数月辄致丰积。奋在职四年，财产无所增。躬率妻子，同甘菜茹。时天下未定，士多不修节操，而奋力行清洁，为众人所笑，或以为身处脂膏，不能以自润，徒益苦辛耳。奋既立节，治贵仁平，太守梁统深相敬待，不以官属礼之，常迎于大门，引入见母。
      　　陇蜀既平，河西守令咸被征召，财货连毂，弥竟川泽。惟奋无资，单车就路。姑臧吏民及羌胡更相谓曰：“孔君清廉仁贤，举县蒙恩，如何今去，不共报德!”遂相赋敛牛马器物千万以上，追送数百里。奋谢之而已，一无所受。既至京师，除武都郡丞。
      　　时陇西余贼隗茂等夜攻府舍，残杀郡守，贼畏奋追急，乃执其妻子，欲以为质。奋年已五十，唯有一子，终不顾望，遂穷力讨之。吏民感义，莫不倍用命焉。贼窘惧逼急，乃推奋妻子以置军前，冀当退却，而击之愈厉，遂禽灭茂等，奋妻子亦为所杀。世祖下诏褒美，拜为武都太守。
      　　奋自为府丞，已见敬重，及拜太守，举郡莫不改操。为政明断，甄善疾非，见有美德，爱之如亲，其无行者，忿之若仇，郡中称为清平。　(《后汉书》卷三十一)
      　　10、下列各句中加点的词语的意义与现代汉语相同的一项是(　)
      　　A、时天下扰乱，惟河西独安 B、姑臧称为富邑，通货羌胡
      　　C、奋力行清洁，为众人所笑 D、乃推奋妻子以置军前，冀当退却
      　　11、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是(　)
      　　A、太守梁统深相敬待 　 姑臧吏民及羌胡更相谓曰
      　　B、陇蜀既平，河西守令咸被征召 　 相与枕藉乎舟中，不知东方之既白
      　　C、惟河西独安，而姑臧称为富邑　 一日之内，一宫之间，而气候不齐
      　　D、乃执其妻子，欲以为质　 臣以供养无主，辞不赴命
      　　12、下列各句补出的省略内容，有误的一项是(　)
      　　A、常迎(孔奋)于大门，引入见母。 B、如何今去，(我等)不共报德!
      　　C、吏民感(孔奋)义，莫不倍用命焉。 D、冀当退却，而(贼)击之愈厉。
      　　13、下面各句全能表现孔奋清廉的一组是(　)
      　　①每居县者，不盈数月辄致丰积。②奋在职四年，财产无所增。③惟奋无资，单车就路。④遂相赋敛牛马器物千万以上，追送数百里。⑤奋谢之而已，一无所受。⑥世祖下诏褒美，拜为武都太守。
      　　A、①③⑤　 B、②④⑥　 C、②③⑤　 D、①④⑥
      　　14、下列对原文的叙述和分析有误的一项是(　)
      　　A、孔奋年轻时给刘歆讲授《春秋左氏传》，深得刘歆的赏识，刘歆对门人说：”我已经从君鱼那里学得了道理。”
      　　B、姑臧是一个富裕县，集市贸易兴旺。孔奋担任姑臧长官期间，注重节操，施政以仁义平和为本，深得太守梁统的敬重。
      　　C、河西太守县令等被召进京时，姑臧的官员百姓以及羌胡共同凑集了成千上万的牛马器物，追了数百里，想送给孔奋。
      　　D、孔奋施政清明果断，是非分明。对品德高尚的人，爱之如亲人;对品行不端的人，则视之如仇人，郡中的人都称他清廉公平。
       　　四、(12分)下边三段文字节选自《察今》，阅读后完成15—18题。 
            

6. 高一语文下册期末测试卷及答案

　　对于要参加高一语文期末考试的时候，多做一些语文期末试卷的练习，以便熟悉高一语文期末试卷的命题思路和方式。以下是我给你推荐的高一语文下册期末测试卷及参考答案，希望对你有帮助!
       　　高一语文下册期末测试卷   
    　　一、(21分，每题3分)
   
    　　1.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是：
   
    　　A.敕(chi)造 赦(she)免 新正(zheng) 少不更(geng)事
   
    　　B.畏葸(xi) 崔嵬(wei) 俨(yan)然 间(jian)或一轮
   
    　　C.冗(rong)长 尧(yao)舜 监(jian)生 冠(guan)冕堂皇
   
    　　D.便(bian)宜 炮(pao)烙 藩(fan)离 弃甲曳(yi) 兵
   
    　　2.下列词语中，没有错别字的一组是：
   
    　　A. 饿殍 鳏寡 纶巾 肝脑涂地
   
    　　B. 跬步 幽咽 隼头 礼上往来
   
    　　C. 潺头 踌躇 执拗 佛反盈天.
   
    　　D. 桌帏 偏辟 嬴得 不经之谈
   
    　　3. 下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是：
   
    　　A.大英博物馆近来因财力吃紧，裁减工作人员，与中国文物有关的职位首当其冲，这样，中国文物的巡展活动自然难以开展。
   
    　　B.有些地方的球迷，对主队的平庸表现决不谩骂，而是将大家耳熟能详的老歌即兴上新词。
   
    　　C.我们使用的复习资料题型陈旧，毫无新意，这种残羹冷炙是很难保证质量的。
   
    　　D.以发给每人一百元钱后遣散的方式来应对民工集中追索欠款，得龙建筑公司的这种做法也是扬汤止沸，对问题的解决是毫无帮助的。
   
    　　4.选出与例句修辞方法相同的一项：
   
    　　例句：活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。
   
    　　A.……又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。
   
    　　B.浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
   
    　　C. 然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见着不见，为人为己，也还都不错。
   
    　　D.上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
   
    　　5.下列句子，没有语病的一句是：
   
    　　A.母亲热爱新生儿，并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望，而且是因为这是她生的孩子。
   
    　　B.范美忠说：如果有关部门认为他没去救学生自己先跑就不配当老师从而取消他的教师资格，是违背了《教师法》。
   
    　　C.国家审计署公布:汶川地震承诺捐款到帐至少百分之七十以上。
   
    　　D.一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲，又是自己的父亲。
   
    　　6.下列句中加点字的含义解释正确的一项是
   
    　　A.上书乞骸骨：请求一死 B.汉天子我丈人行也：行走
   
    　　C. 位在廉颇之右：表方位 D.于是舍人相与谏曰：一起，共同。
   
    　　7.下列句中加点词不是古今异义词的一项
   
    　　A.小学而大遗 B.衡下车，治威严
   
    　　C.传以示美人及左右 D.始以强壮出，及还，须发尽白
   
    　　二 、阅读文言文，回答8一13题(18分，每题3分)
   
    　　公子行，侯生曰："将在外，主令有所不受，以便国家。公子即合符，而晋鄙不授公子兵，而复请之，事必危矣。臣客屠者朱亥可与俱，此人力士。晋鄙听，大善;不听，可使击之。"于是公子泣。侯生曰："公子畏死邪?何泣也?"公子曰："晋鄙嚄唶宿将，往恐不听，必当杀之，是以泣耳，岂畏死哉?"于是公子请朱亥。朱亥笑曰："臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之，所以不报谢者，以为小礼无所用。今公子有急，此乃臣效命之秋也。"遂与公子俱。公子过谢侯生。侯生曰："臣宜从，老不能。请数公子行日，以至晋鄙军之日，北乡自刭，以送公子。
   
    　　8.加点字读音不同于其它三项的一项是：
   
    　　A.数遗魏忘及公子书 B.数请魏王
   
    　　C.公子亲数存之 D.请数公子行日
   
    　　9.下列句中加点词不是“看望、拜访”意思的一项是：
   
    　　A.公子亲数存之 B.而晋鄙不授公子兵，而复请之
   
    　　C.公子过谢侯生 D.公子闻之，往请
   
    　　10.与例句加点词用法相同的一项是：
   
    　　例句：今公子有急
   
    　　A.朱亥故不复谢，公子怪之 B.公子从车骑 ，虚左
   
    　　C.宽厚而爱人，尊贤而重士 D.卒廷见相如
   
    　　11.下列句子中加点字不是通假字的一项是;
   
    　　A.或师焉，或不焉　　　　　　　　　　　B.直上载公子上坐
   
    　　C.晋鄙不授公子兵　　　　　　　　　　　D.以至晋鄙军之日，北乡自刭
   
    　　12.与例句句式特点不同的一项是：
   
    　　例句：自书点所记，未之有也
   
    　　A.此人力士 B.此乃臣效命之秋也.
   
    　　C.何功之有哉 D.臣乃市井鼓刀屠者。
   
    　　13.对侯生"北乡自刭"的理解不正确的一项是：
   
    　　A.侯生后悔为信陵君出谋划策，但悔之晚矣，只能以死谢罪。
   
    　　B.侯生的选择是出于“士为知己者死”的封建道德观念。
   
    　　C.侯生是以此激励信陵君坚定意志，下定事必成功的决心。
   
    　　D.侯生虽然对信陵君尽了忠义，但欺骗魏王又是不忠。作为洁身自好的侯生为保全声誉才如此。
   
    　　三、阅读下面文字，完成14-16题(9分，每题3分)
   
    　　信用制度是现代社会的基本制度，现代社会是建立并运作在信用制度之上的。现代信用制度是在古代信诺哲学以及由此产生的民俗民德的基础上发展起来的，但现代的“信用”与古代的“信诺”却有着明显的区别，最根本的区别在于一个“用”字。古代人的信诺是一种人格操守，是由自然经济和人身依附关系所决定的一种个人道德品质;而现代人的信用制度则是一种契约关系，是由工商经济和相互依存关系所决定的一种互惠制度。古代的信诺只是涉及到少数人的事情，而现代信用制度则涉及到现代社会的每一个人。古代人是否守信诺，只会造成道德上的益或损;而现代人不遵守信用制度所受的惩罚主要是经济和法律上的。
   
    　　现代信用制度，包括信任关系、信用项目、信用卡和各种信用贷款等，构成了现代社会生活的基本内容。现代信用制度具有加快资金周转、稳定金融市场和促进经济发展的宏观作用。对个人来说，具有化困难于无形、集众力于一身的社会促进功能。就拿信用贷款来说吧，一个人的一生中总有资金短缺的时候，不借贷就会失去一次发展机遇，中国不少的知名企业家都是靠借贷起家的。新的观念告诉我们，对个人来说，信用贷款不是消费，而是投资。现代人应该变信贷负担为实现人生目标的阶梯，变信贷压力为坚决履行信用的动力。
   
    　　社会人群相互的信任关系是推行现代信用制度最基本的要素，是发展信用制度的基础。现代社会是有机团结的社会，在现代社会中，信任他人和被他人信任是人际关系得以建立和维持的黏合剂，否则就没有长期稳定的人际关系或可靠的朋友。具有信任特质的人更容易接受他人，更容易接纳新生事物，更容易从社会和他人那里得到助力，更容易取得事业上的成功。
   
    　　目前国内不少人对信用制度还不太适应，助学贷款在大学校园里受阻就是一例。助学贷款是信用贷款的一种，它的需求量其实很大，可是一些贫困学生特别是来自农村的贫困学生对此却并不感兴趣。助学贷款打破了小农经济以季、年为基础的自然平衡原则，即便是采用国家贴息的形式，在一些学生家长看来也是“寅吃卯粮”，这为自给自足小农经济的观念所不允许，自然被家在农村的学生家长视为畏途。虽然大学教育使大学生的消费观念与他们的父辈不同，但是鉴于对未来工作不确定性和还贷压力的考虑，在助学贷款实施伊始，他们中的大多数人还无法立刻接受“未工作，先负债”的理念，他们还没有勇气做第一个吃螃蟹的人。
   
    　　我国目前实行信用制度的法律条件不够完善规范，社会信用程度普遍比较低，信用风险较大，信贷手续复杂，这些都影响了信用制度全面有效的推行。
   
    　　14.文章论述了现代的“信用”和古代的“信诺”，对此理解正确的一项是：
   
    　　A.文章是从现代信用制度和古代信诺哲学的产生原因、涉及范围，奖惩办法这三个方面来阐述二者的区别的。
   
    　　B.“区别在于一个‘用’字”的意思是说：“信用”不仅体现了古代的“信守承诺”，而且突出了“信”在现代社会的使用价值。
   
    　　C.古代的“信诺”讲的是道德品质和人格操守，强调“义”;现代的“信用”只讲经济上的互惠，强调“利”。二者是对立的。
   
    　　D.现代的“信用”已成为社会的基本制度，古代的“信诺”仅是一种哲学理念，它们都与社会经济形态无关。
   
    　　15.“助学贷款在大学校园里受阻”的最根本原因是：
   
    　　A.大学教育使大学生的消费观念虽与他们的父辈不同，但仍然滞后。
   
    　　B.目前实行信用制度的法律条件不够完善规范，社会信用制度普遍比较低。
   
    　　C.信用风险较大，信贷手续复杂。
   
    　　D.大学时期不能外出工作，还贷压力太大。
   
    　　16.下面对文章内容的理解或推断正确的一项是：
   
    　　A.现代信用制度的发展有其历史渊源，但由于经济、文化和法律等方面的原因，现代人尚无法接受。
   
    　　B.现代社会不能没有信用制度，这种制度有利于促进社会经济的发展，解决个人生活中各个方面的困难。
   
    　　C.现代人要具有信任特质，要信任他人和被他人信任，才能建立良好的人际关系，与社会发展同步。
   
    　　D.现代人不守信诺，法律条件又不完善，再加上千百年旧观念的束缚，现代信用制度的建立举步维艰。
   
    　　四、阅读下面这首诗，然后回答17—18题。(8分)
   
    　　明发房溪二首(其一)
   
    　　杨万里
   
    　　青天白日十分晴，轿上萧萧忽雨声。
   
    　　却是松梢露水落，雨声那得此声清。
   
    　　17.诗中哪一个字能概括全诗的意境特点?为什么?(3分)
   
    　　18.这首诗的叙写曲折有致，请作简要分析(5分)
   
    　　五、背诵(10分)
   
    　　19.补写出下列名句的空缺部分
   
    　　(1)江间波浪兼天涌，　 。(2) 　 ，诸清沙白鸟飞回.(3) ，望帝春心托杜
   
    　　鹃。(4)七十者衣帛食肉，　 。(5) 　 ，功在不舍。(6)羌管弄晴，　 。(7)念去去，千里烟波，　 。(8)莫听穿林打叶声，　 。(9)　 ，赢粮而景从。(10)廉颇闻之，　 ，因宾客至蔺相如门谢罪。
   
    　　六、阅读下文，完成20—23题(20分)
   
    　　江湖苏轼
   
    　　在历史长长的小巷里，有一个人总会让我们为之倾倒。他总是站在千年外的月光下，峨冠博带，长须飘飘，脸上挂着一副顽皮的笑，看着我们，让我们自惭形秽，自觉污浊不堪;让我们在岁月的驿路上奔波得精疲力竭时，总会不由自主地停下来对照着他想想：人，应该怎样生活，应该怎样才能称之为人。
   
    　　这个人，就是苏轼，中国的文人苏轼。
   
    　　翻开《苏东坡文集》，你的眼中就会出现这个人的影子。这个古代的读书人，他正手执锄头，躬耕于东坡，生活很苦，却回过头告诉你“春食苗，夏食叶，秋食花实而冬食根;庶几乎西河、南阳之寿”。在世俗的人们赏菊时，他竟吃菊，吃了还夸能长寿，这可真让当时朝廷的某些人大失所望。
   
    　　在宋朝的文人中，只有他永远属于江湖，一如他文中的鹤，潇洒地展展翅，从宫廷里飞出，飞望“西山之阙”，与白云相逐，与江湖为伴，率性而行，自由自在，永远活在青山绿水之间，活在诗词歌赋之中，活在民间传说里，千余年了，苦则苦矣，却风流，潇洒。
   
    　　他少年得志，名士风流，很有一些同年和诗酒唱和的朋友，再加上他的名头，只要他愿意，只要他稍作暗示，就会重新回到那个金碧辉煌的地方，避免漂泊之苦。可他不，他爱看云起云涌，爱看沧海落日，爱风餐露宿。至于那个汴梁，让给那些争名夺利客，让他们去争好了。而他，属于江湖。
   
    　　其实，应该说，是江湖属于他。他可能不知道，历史早已安排好了苏州、杭州、赤壁，在等着他，等着他的到来，大笔一挥，江海生色。
   
    　　于是，他耸耸肩，抖落了身上所有的光环，包括身份、地位和自己的翰林锦袍，一身轻松，走向江湖。从此，朝廷上少了一个歌功颂德的词臣，历史上多了一个空前绝后的文学大师。
   
    　　他是一位文人，他更是一位智者，一位哲人，他把自己淡定之后的心情告诉我们，同时，也点化着我们。
   
    　　面对世俗的成功失败，他竹杖芒鞋，轻轻一笑，道“也无风雨也无晴”。
   
    　　面对瘴疠之地，他吟诗道“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”，让我们在艰难的环境中想起这话，总会粲然一笑，烦恼顿失。
   
    　　亲人相别，骨肉分离，是人生最悲戚的事，江淹说：“黯然消魂者，唯别而已矣。” 但在那个遥远的夜里，最重感情的诗人却说出了那句极具哲理的话，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。是啊，既然这是常识，我们就应该看开些，互相保重才是啊。
   
    　　至于功名，诗人看得更淡，“是身如虚空，谁受毁与誉”，面对荣辱名利的苏东坡，此时一如一轮皓月，冰清玉洁，通体透明：潇洒如春风花雨，青天白云;自然如雪映梅花，水流石上。
   
    　　这就是苏东坡，中国人的苏东坡。
   
    　　20.结合苏轼的思想情怀来看，你认为“人”应该怎样生活，怎样才能称为“人”?
   
    　　(4分)
   
    　　21.(8分)(1)怎样理解文中“江湖”一词的含义?(2分)
   
    　　(2)作者说“他属于江湖”，又说“江湖属于他”。对此，你如何理解?(6分
   
    　　22.文中说“这个人，就是苏轼，中国的文人苏轼。”“这就是苏东坡，中国人的苏东坡。”结合文意，“文人苏轼”和“中国人的苏东坡”各强调什么?(6分)
   
    　　23.将“庶几乎西河、南阳之寿”翻译成现代汉语(2分)
   
    　　七、语言表达和运用(4分)
   
    　　24.请根据采访对象的回答，给记者设计问题。
   
    　　记者：(1)
   
    　　于丹：我觉得两千多年来，我们曾经以不同的方式误读过经典，把经典的力量过分夸大。汉武帝时，罢黜百家，独尊儒术，让这样一个哲学的思想体系，突然之间被提升为通统治术，这是另一种意义上的急功近利。
   
    　　后来儒学又被视作一个学术体系，让大家去尊崇它，膜拜它，它变成象牙塔里的知识专属。我做的事情就想让每一个普通人，只要是中华民族的后裔，知道它是存在于你血液里的一种文化基因，就可以用你个人的感悟、体验去把它激活，让它回到你的生活。
   
    　　记者：(2)
   
    　　于丹：贴什么我都接受，过去半部《论语》都治天下了，这是孔子想到的吗?它跟道跟释都成为宗教了，这是孔子想到的吗?《论语》在历史上被贴过太多的标签，我这种“心得”再贴点标签又怕什么呢?如果不停区徽，多累啊，我宁愿腾出时间去干点别的事。
   
    　　八、作文(60分)
   
    　　25.阅读下面的材料，根据要求作文。
   
    　　法国作家雨果说过：“人，有了物质才能生存;人，有了理想才能谈得上生活。”
   
    　　你了解“生存”和“生活”吗?请以此为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
       　　高一语文下册期末测试卷答案   
    　　一、二、三选择题(48分)
   
    　　1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
   
    　　C A C C B D D D B C C C A B A C
   
    　　四、诗歌阅读(8分)
   
    　　17.诗中哪一个字能概括全诗的意境特点?为什么?(3分) “清”字
   
    　　不但晶莹澄澈，而且还带着泠泠清韵，呈现出清幽澄明的境界。
   
    　　18.这首诗的叙写曲折有致，请作简要分析(5分) 晴天突然听到雨声，意外转折引起悬念;诗人把晴日雨声的谜底放在第三句挑，;在此基础上回过头将雨声霜水声比较引出第四句，使诗意多层曲折，诗境更深邃。
   
    　　五、背诵(10分)
   
    　　19.补写出下列名句的空缺部分
   
    　　(1)江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
   
    　　(2)风急天高猿啸哀，诸清沙白鸟飞回。
   
    　　(3) 庄生小梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
   
    　　(4)七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒。
   
    　　(5) 驽马十驾，功在不舍。 
   
    　　(6)羌管弄晴，菱歌泛夜 。
   
    　　(7)念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
   
    　　(8)莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
   
    　　(9)天下云集响应，赢粮而景从。
   
    　　10)廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。
   
    　　六、现代文阅读(20分)
   
    　　20.结合苏轼的思想情怀来看，你认为“人”应该怎样生活，怎样才能称为“人”?
   
    　　(4分) 面对艰难的环境，面对荣辱名利，面对悲欢离合，面对成功和失败能够保持一份淡定与洒脱。
   
    　　21.(8分)
   
    　　(1)怎样理解文中“江湖”一词的含义?(2分)： 与宫廷、官场、名利场相对而言，指自然和世俗世界。
   
    　　(2)作者说“他属于江湖”，又说“江湖属于他”。对此，你如何理解?(6分
   
    　　他属于江湖： 苏轼不屑争名夺利;运离官场，身处“江湖”之中，他才能尽现自由、率性的气质，才能保持洒脱、淡薄的情怀。
   
    　　江湖属于他： 苏轼的诗词歌赋，使自然景观、历史名胜增辉生色，具有一种独特的文人气息。从这个角度说“江湖属于他”。
   
    　　22.文中说“这个人，就是苏轼，中国的文人苏轼。”“这就是苏东坡，中国人的苏东坡。”结合文意，“文人苏轼”和“中国人的苏东坡”各强调什么?(6分)
   
    　　文人苏轼： 赞扬了苏轼所具有的文人气质、智慧和情怀 。
   
    　　中国人的苏东坡： 强调苏轼的淡然与洒脱的情怀对后世中国人的影响。
   
    　　23.将“庶几乎西河、南阳之寿”翻译成现代汉语(2分)
   
    　　可能达到像西河、南阳之地人那样高寿。(“庶几”或许、可能、差不多。“西河”，典出《礼记.檀弓》，曾子谓子夏：“吾与汝事夫子于诛泗之间，退而老于西河之上。”)
   
    　　“南阳”， 典出《抱朴子》：“南阳县山中有甘谷，谷中皆菊花，花坠水中，居人饮之多寿，有及一百四五十岁者。”苏轼《后杞菊赋》：“吾方枸杞为粮，以菊为糗，春食苗……”)
   
    　　七、语言表达与运用(4分)
   
    　　24.请根据采访对象的回答，给记者设计问题。
   
    　　记者：(1) 你对《论语》的解读目的是什么?
   
    　　记者：(2) 有人说你讲的《论语》是通俗《论语》，生活化《论语》，这样的标签你能接受吗?
   
    　　八、作文(60分)
   
     
   
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7. 高一语文期中试卷及参考答案(下册)

    　　【高一语文期中试卷及参考答案(下册)】      　 　一、(15分，每小题3分) 
      　　1.下列加点字的读音完全正确的一组是( )
      　　A、威吓(hè) 监生(jiān) 炽热(chì) 少不更事(gēng)
      　　B、拓本(tuò) 字帖(tiě) 桑梓(zǐ) 锲而不舍(qiè)
      　　C、间或(jiàn) 新正(zhēng) 栏槛(jiàn) 渚清沙白(zhǔ)
      　　D、跬步(kuǐ) 慰藉(jiè) 叨扰(dāo) 命途多舛(chuǎn)
      　　2.下列多组词语中，没有错别字的一组是( )
      　　A.寒暄 凋敝 一筹莫展 针贬时弊
      　　B.舟楫 戕害 真知灼见 出类拔萃
      　　C.纰缪 撕打 矫揉造作 云销雨霁
      　　D.崔嵬 联袂 黄梁美梦 蜂拥而来
      　　3.下列句子空白处填入词语，恰当的一项是( )
      　　①今年1月1日，中国26年来粮食接受联合国 的历史画上了句号。
      　　②在xz高原的雪山中也有变速这风光，也长着香蕉和菠萝，这实在是一件令人啧啧 　的事。
      　　③“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击， 仍在修复当中。
      　　A. 馈赠 称道 日前 B. 捐赠 称奇 目前
      　　C. 馈赠 称道 目前 D. 捐赠 称奇 日前
      　　4.下列各句中没有语病的一句是( )
      　　A.在共同应对金融危机的大背景下，俄罗斯不愿与美国发生新冷战和全面对抗，两国外交达成某种妥协的可能性不是不存在的。
      　　B.推进社会主义新农村建设必须站在落实科学发展观、构建和谐社会、全面实现小康，把农业放到国民经济大格局中统筹谋划。
      　　C.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫。它不仅体现了公民的基本道德素质，而且关系到国家的整体形象。
      　　D.市广电局宣布：未来三个月将在市区居民小区全面落实和推动市有线电视数字化会议精神，居民小区电视信号由模拟制转换为数字制。
      　　⒌下列各句中，标点符合使用不正确的一项是( )
      　　A.“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”
      　　B.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的;一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。
      　　C.动物的游戏行为成为行为成为研究中最有争议的领域。争议的焦点，是动物为什么要进行游戏?
      　　D.星系更多地使人想起一堆动人的发现物——贝壳，或许是珊瑚——大自然在宇宙的汪洋里创造的永恒的产物。
      　 　二、(共9分，每小题3分) 
      　　阅读下面的文字，完成6—8题。
      　　人体设计之高明，已经远远超出了人类文明已经达到的程度。在我们引以自豪的大脑皮质中，思维是通过神经网络来实现的。神经网络由大约六十亿个神经元组成，包含着数不清的连接。这些神经元排成6层，每层都有一百多万列;而每一列又有约一千个细胞。如此完美的设计，所产生的作用大于其各部分之总和，以至产生了“自我意识”。单从性能上看，大脑能把生活中经历的点点滴滴编码记忆存储在细胞构成的存储器中。任何时候只要需要，就会在不到一秒的时间内检索出来!
      　　然而人体里虽然有数千个令人感叹的精美之品，但同时也存在一些类似铁皮加铆钉的粗疏之中，有些甚至看起来是不可饶恕的!
      　　近视，让至少有1/4的人饱受其苦，而摆脱不了眼镜这个累赘，除非大着胆子去动手术。像眼睛这样高档的摄像机造物主都设计出来了，却为何不能再配备一只小巧的生物眼镜以便我们需要时，在眼睛中自动地“架上”?庞大而复杂的血管网络系统能够将养分精确地输送到全身10万亿个细胞中的每一个细胞，却会忘记打扫沉积在动脉壁上的胆固醇，结果使缺陷的设计引发心肌梗死等诸多疾病。
      　　大自然这样的旷世大师不可能留下如此多的败笔。这些看似不合理的有缺陷的设计，一定会有一个合理的解释。
      　　为什么断掉的手指不能再生，而只能愈合呢?有两个可能的原因：第一，自然选择无法精确地将极少数几个拥有断指再生能力的原始人选择出来。第二，如若具备这种断指再生能力，那可能要付出很高的代价。权衡利弊，自然选择淘汰了这种过度的尽管是有用的再生能力。为什么我们的骨骼是空心的，而空心的.骨骼更易被折断?原因是实心的骨骼会更沉重，使行动更迟缓。这对以狩猎为生的原始人类来说是致命的。他将无法逃脱猛兽追逐，也无法追上自己要捕获的佳肴。且实心骨骼将使体重增加，进而需要消耗更多的食物。这对时刻处于食物短缺危机之中的原始人是不利的。
      　　6.下列对“自我意识”这一概念的理解，最准确的一项是：( )
      　　A.是指能够认识自身优缺点的意识。
      　　B.是指人的大脑产生的能认识自身肢体缺陷的一种意识。
      　　C.是指人体各部分的完美组合而产生的高级思维活动。
      　　D.是指人体各部分的完美组合而产生的高级自我修补的能力。
      　　7.根据文意，下列不属于“类似铁皮加铆钉的粗疏之作”的一项是( )
      　　A.让至少1/4的人饱受痛苦的近视眼。
      　　B.容易引发心肌梗死等诸多疾病的动脉血管。
      　　C.容易折断的空心的骨骼。
      　　D.把生活中经历的点滴记忆都储存起来的大脑。
      　　8.根据本文提供的信息，下列表述不正确的一项是( )
      　　A.自然选择还将不屈不挠地对人体进行不间断地小修小补，一直到最终十全十美为止。
      　　B.随着自然进化，人体中那些“粗疏之作”的部分将可能得到改进。
      　　C.当我们战胜旧的病症时，新的疾病有可能正潜滋暗长。
      　　D.优化人体部件的最佳方案，也容忍某些遗憾，过去如此，将来还会如此。
      　　 三、(共12分，每小题3分) 
      　　阅读下面一段文字，完成文后9—12题。
      　　孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如?”
      　　曰：“不可。直不百步耳，是亦走也。”
      　　曰：“王知如此，则无望民之多于邻国也。
      　　不违农时，谷不可胜食也;数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。
      　　五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
      　　狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰“非我也，兵也?”王无罪岁，斯天下之民至焉。
      　　9.对下列加点字的理解，不正确的是一项是( )
      　　A.弃甲曳兵而走 曳：拖着。
      　　B.直不百步耳 直：只是，不过。
      　　C.数罟不入洿池 数：读作cù，数量多。
      　　D.狗彘食人食而不知检 检：制止，约束。
      　　10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )
      　　A.① 寡人之于国也，尽心焉而已 ②不入虎穴，焉得虎子
      　　B.①斧斤以时入山林 ②而秦武阳奉地图匣，以次进
      　　C.①颁白者不负戴于道路矣 ②以其无礼于晋
      　　D.①兵刃既接，弃甲曳兵而走 ②朝济而昔设版焉
      　　11.下列加点字用法与其他三项不同的一项是( )
      　　A.五亩之宅，树之以桑
      　　B.七十者衣帛食肉
      　　C.吾师道也，失庸知其年之先后生于吾乎
      　　D.序八州而朝同列
      　　12.与“申之以孝悌之义”句式不同的一项是( )
      　　A.青，取之于蓝而青于蓝
      　　B.师者，所以传道受业解惑也
      　　C.谪戍之众，非抗于九国之师也
      　　D.夫庸知其年之先后生于吾乎
      　　绝密★启用前
      　　2013—2014学年第二学期高一期中考试试题
      　　语 文
      　　第Ⅱ卷(共114分)
      　　 四、(24分) 
      　　13.将下列句子翻译成现代汉语。(10分)
      　　(1)七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。(4分)
      　　(2)圣人之所以为圣，愚人之以所以为愚，其皆出于此乎?(3分)
      　　(3)蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉用心一也。(3分)
      　　14.阅读下面一首诗，回答后面的问题。(8分)
      　　台 城 [韦庄]
      　　江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
      　　无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
      　　【注】韦庄(836——910)，晚唐京兆杜陵(今陕西西安)人。
      　　(1)“六朝如梦鸟空啼”中的“梦”“空”二字历来为人所称道，你能说出其中的妙处吗?(4分)
      　　(2)诗的第三、四两句，最为读者称道，请你从修辞手法运用的角度，作一点赏析。(4分)
      　　15.补写出下列诗句中的空缺部分。(6分)
      　　(1)丛菊两开他日泪， 。
      　　(2) ，不尽长江滚滚来。
      　　(3) ，相逢何必曾相识。
      　　(4)此情可待成追忆? 。
      　　(5) ，善假于物也。
      　　(6)一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也? 。
      　 　五、(12分) 
      　　16.下面是某投资咨询公司的一则广告，其中有些词用得不得体，请你帮助修改。(4分)
      　　本公司欢迎各界朋友前来请教，我们将不吝赐教，在提供投资策略方面鼎力相助，并惠赠《实用投资指南》一册。
      　　要求：找出并改正用得不得体的词语，写入答题栏表中。
      　　不得体的词语
      　　改 正
      　　17.用一句话概括下列文字的主要内容。(不超过40个字)(4分)
      　　2月19日，三幅巨型奥运村鸟瞰图在中轴路上一亮相，立即有许多人驻足欣赏。最大的一幅宣传画宽40米、高10米，围观的人禁不住伸手摸：“嘿，布的，跟真的一样。”负责喷绘宣传画的季先生告诉记者，宣传画的确是布的，之所以看起来跟照片一样，是因为用了电脑喷绘技术。这种“宣传布”织得很密，经过特殊处理，自洁性很好，布沾上灰尘后，下雨一冲刷就可以跟新的一样，基本不褪色。
      　　季先生11年前曾经为亚运会画过宣传画。那时是几个人拎着油漆桶，爬上脚手架，在铁皮上按照画好的格子刷颜色。那种广告牌特别怕风吹雨打，很容易失真，而且不能复制。
      　　18.将下列句子按正确的顺序排列起来。(4分)
      　　①种种迹象都在警告人类，碳排放量若不能得到有效控制，人类赖以生存的环境不仅无法维持，更将继续恶化。
      　　②遏止这一趋势继续发展的有效途径，就是从我们每个人做起，节能减排，适应低碳生活。
      　　③这绝非危言耸听。
      　　④人类不良的生活习惯和现代化的生活方式，造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等。
      　　⑤科学研究表明，气候变暖将导致地球两极冰盖融化，海平面上升的速度也将快于预期。
       　　六、(18分) 
      　　阅读下面的文字，完成19-22题。
      　　温情感动岁月
      　　曾经听过一个故事，当时心灵的震颤，我知道那就是感动。何姐已过不惑之年，她是典型的东北大嫂，喳喳呼呼，粗心大意，一个女人整天烟不离手、酒不离口的，说起话来豪爽大气，有时甚至有些粗鲁。所有认识她的人都这样给她下定义。时间久了，就形成了思维定势。可是，有一天她非常认真地对我说：“不，他们都不了解我。其实，我这人儿粗中有细。”
      　　“啊?不会吧。”见我露出显然是怀疑的神色，她一笑，笑得那么神秘而自信。这种表情是我和她认识这么久以来从没有见过的。
      　　于是，她给我讲了那个故事：
      　　“我有个老师姓高，私下里同学们都叫他老高。那会儿，从小学四年级一直教我们到初中毕业，那可是七八年的感情。他对我们真是好哇，就像父亲。带我们上山、下乡，接受再教育，待我们就像自己的孩子，没说的!那时我就像个假小子，整天悠悠荡荡，和男生打成一片，不像别的女生心细会关心人。我想，那时他对我的印象就和你们现在一样吧。”
      　　她停顿了一下，吸了口手中半截的香烟，慢慢地呼出来，在烟雾中她的脸有些模糊。
      　　“快说啊，后来怎样了?”我追问。
      　　她抬眼看看我，接着讲起来：
      　　“但是，有一次，我彻底让他改变了对我的印象。那是毕业多年以后的事了，几个老同学凑在一起要去看老高，他们中有几个做生意发了，所以在路上买了不少礼物，各种高级营养品，乌龟王八精什么的，还有进口水果，香蕉、苹果、大鸭梨的整了不少。我们大包小包地拎着去老高家。老高见了我们那高兴劲就别提了。一番寒暄后，同学拿出了各色礼品，脸上满是得意，好像在说，怎么样，老高，没白教我们一场吧。老高一样一样接过放在身边的桌上。最后，轮到我了，我就这么一下子掏出了我的礼物一盒上好的龙井。老高愣了一下，然后就接过去紧紧地拿在手里。他有些奇怪地问：‘丫头，你怎么知道我喝茶?’我说：‘还记得吗，你带我们一班同学去下乡，都住在老乡家。那时条件挺苦的，我们都喝老乡从井里打上来的水。可您，不管白天干活有多累、多渴，您都会用大锅点把柴烧点水泡茶叶沫子喝。当时，我就想，您一定特别爱喝茶，等我工作挣了钱一定要给您买点好茶叶，解解馋。我说的对吗?’老高连连点头：‘是啊，那时挣钱不容易，还要养家，只好喝点茶叶末了。你这鬼丫头，心那还真细呀。’
      　　他脸上泛着笑，眼睛亮亮的。我知道他是被理解感动了，因为我还细心地发现了藏在他眼角的泪……”
      　　听着她的讲述，语气平淡，像在讲别人的故事，我却被他感动了，我甚至可以想象当时老高的惊奇与欣喜。是啊，每个人都渴望被人理解，有了理解，这世界才会有更多的感动。
      　　我不会忘记这个故事，还有那包上好的龙井。
      　　19.第二段为什么要写何姐喳喳呼呼粗心大意?联系上下文，这样写有什么作用?(4分)
      　　20.怎样理解文中写到的何姐的“粗”?(4分)
      　　21.本文用对比手法写人物很有特点，请说明文中用了哪几种对比并指出其作用。(4分)
      　　22.试分析何姐的“细”细在何处，为什么令人感动?(6分)
      　 　七、(60分) 
      　　阅读下面的材料，按要求作文。墙壁上，一只蚂蚁在艰难地往上爬，爬到一大半，忽然滚落下来。这是它第六次失败的记录。然而过了一会儿，它又沿着墙根，一步一步往上爬了……
      　　第一个注视着这只蚂蚁，禁不住说：“一只小小的蚂蚁，这样执着顽强，真是百折不挠啊!我们遇到一点挫折，能气馁退缩吗?”
      　　要求：请任选“第一个人”、“第二个人”、“智者”说的话作为话题，写一篇作文。文体自选，题目自拟，不少于800字。
      　 　参考答案 
      　　1.C(A jiān→jiàn; B tiě→tiè tuò→tà; D dāo→tāo)
      　　2.B(A贬→砭，C撕→厮D梁→粱)
      　　3.答案：B
      　　析：适用对象不同。“馈赠”是赠送(礼品)，“捐赠”是赠送物品给国家或集体。这里“中国26年来粮食接受联合国”是赠送物品给政府，因此用“捐赠”。
      　　析：词义轻重不同。“称道”是称述，称赞;“称奇”是称赞奇妙。“称奇”比“称道”语义重。这里用“称奇”。
      　　③析：范围大小不同。“目前”指说话的时候，“日前”指几天前。这里指直到说话的时候“仍在修复当中”，因此用“目前”。
      　　4. A(B项，“站在”缺少宾语中心语，应在“小康”后加“的高度”;C项，前一分句“诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫”句式杂糅，“已成为”与“迫在眉睫”相矛盾，后一分句“它”应指代诚信，偷换主语;D项，“推动”与“精神”搭配不当)
      　　⒌C(问号改为句号)
      　　二、(共9分，每小题3分)
      　　6.C(本题考查对概念的理解能力。A、B、D三项理解不全面，未能抓住本质属性。且由原文中“如此完美的设计……以至产生了‘自我意识’，也可推知C。”)
      　　7.D(本题考查准确筛选文中信息的能力。D项所述为大脑性能，与题干要求不相符合。)
      　　8.A(本题考查根据文中的内容进行推断和想象的能力。A项中“一直到最终十全十美为止”说法不妥，文中推断的结论是“所有能够完美的地方都完美了”。)
      　　三、(共12分，每小题3分)
      　　9.C数：密
      　　10.B(B按照。A语气词;怎么，哪里。C介词，在;介词，对。D连词，表修饰;连词，表转折，却。)
      　　11.D(D使动用法。A、B、C三项均为名词用作动词)
      　　12、(B判断句;A、C、D介宾短语做状语后置)
      　　四、(24分)
      　　13.(1)七十岁的老人能穿丝棉吃肉食，百姓不挨饿不受冻，做到这些却还不能称王天下，那是不会有的事。(共4分，文意1分， “衣”“王”名词做动词各1分，“未之有也”宾语前置句1分。)
      　　(2)圣人成为圣人的原因，愚人成为愚人的原因，大概都出自这里吧?(共3分，文意1分， “所以”“其”各1分)
      　　(3)蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨，(却能)向上吃泥土，向下饮地下水，(这是)因为心思专一(的缘故)。(共3分，文意1分， “爪牙之利”“筋骨之强”定语后置句1分，“上”、“下”名次做状语1分)
      　　14.(1)(共4分)诗的第二句中一个“梦 ”字写出六个短促的王朝一个接一个地衰败、覆灭史实，突出了变幻之速(2分)。而一个“空”字，则借鸟的欢啼之声，巧妙地表达出诗人面对历史遗址的感慨、怅惘的心情(2分)。
      　　(2)(共4分)示例一：运用拟人的手法，用台城柳不管王朝(人间)兴亡，不解诗人感慨，反衬出历史衰败的无奈，角度巧妙，耐人寻味。示例二：将台城柳的烟笼长堤的生机勃勃与王朝的衰败形成对比，突出了历史无情，角度巧妙，耐人寻味。(点明修辞手法2分，表达效果与答案示例有关或与诗句较切合即得2分)
      　　15. (1)孤舟一系故园心。(2)无边落木萧萧下。
      　　(3)同是天涯沦落人。 (4)只是当时已惘然。
      　　(5)君子生非异也。 (6)仁义不施而攻守之势异也。
      　　五、(12分)
      　　16. (4分)
      　　不得体的词语 请教 不吝赐教 鼎力相助 惠赠
      　　改正 垂询 竭诚为您服务 全(大)力相助 敬赠
      　　17.(4分)参考答案：2月19日，用电脑喷绘技术喷绘的三幅巨型奥运村鸟瞰图在中轴路上亮相。
      　　18.(4分)④①③⑤② 这段话要抓住③句的“这”和②句的“这一趋势”这两个指示代词，“这”指代①句环境将继续恶化，而导致环境将继续恶化的原因是④句，“这一趋势”指代⑤句地球两极冰盖融化，海平面上升的速度也将快于预期。

8. 高一语文下学期期末模拟题附答案

     　　一、(18分，每小题3分) 
      　　⒈下列加点字注音有误的一项是( )
      　　A.搴阰(pí) 滞笨(zhì) 愧怍(zuò) 溷藩(hùn)
      　　B.逡(qūn)巡 赊帐(shē) 阴翳(yì) 户牖(yǒu)
      　　C.谥(shì)号 詈(lì)骂 伛(yǔ)偻 缇(tí)骑
      　　D.孟陬(zōu) 缙绅(jìn) 鬈(juǎn)曲 赠谥(shì)
      　　⒉下列加点字解释不正确的一项是( )
      　　A.皇览揆余初度兮(时节)肇(始)锡余以嘉名
      　　B.扈江离与辟芷(披)纫秋兰以为佩(连缀)
      　　C.恐年岁之不吾与(待)日月忽其不淹(停留)
      　　D.惟(只)草木之零落何不改此度(法度)
      　　⒊下列各句中有通假字的是( )
      　　A.朕皇考曰伯庸 B.扈江离与辟芷兮
      　　C.纫秋兰以为佩 D.不抚壮而弃秽兮
      　　⒋下列各句中没有用到比喻修辞手法的一句是( )
      　　A.扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩 B.乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路
      　　C.日月忽其不淹兮，春与秋其代序 D.惟草木之零落兮，恐美人之迟暮
      　　⒌对下列选自《离骚》中诗句的理解对应错误的一项是( )
      　　A.长太息以掩涕兮， 哀民生之多艰。——忧国忧民，热爱祖国
      　　B.伏清白以死直兮，固前圣之所厚。——刚正不阿，一身正气
      　　C.民生各有所乐兮，余独好修以为常。——追求欢乐，追求幸福
      　　D.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——坚持真理，献身理想
      　　⒍下列各组句子中，加点字意义和用法相同的一组是( )
      　　A、 ⑴ 于是乘其厉声以呵，则造噪而相逐
      　　⑵ 鸡犬之声相闻
      　　B、.⑴ 斯固百世之遇也
      　　⑵ 哀斯墓之徒有其石也
      　　C.、⑴ 其为时止十有一月耳
      　　⑵ 则尽其天年
      　　D.、⑴ 五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也
      　　⑵ 圣人非所与熙也，寡人反取病焉
       　　二、 阅读下面的文字，完成9—10题。 
      　　乱曰：鸾鸟凤凰，日以远兮。燕雀乌鹊，巢堂坛兮。露申辛夷，死林薄兮。腥臊并御，芳不得薄兮。阴阳易位，时不当兮。怀信侘傺，忽乎吾将行兮。 (屈原《涉江》)
      　　乱曰：已矣哉!国无人莫我知兮，又何怀乎故都。既莫足与为美政兮，吾将从彭咸①之所居。 (屈原《离骚》) 【注】①彭咸：殷代贤臣，因劝谏不听，投水自杀。
      　　⒐善用比喻表达思想感情是楚辞的一大特色。选出对《涉江》一节中的比喻赏析不正确的一项是( )
      　　A.用“鸾鸟凤凰，日以远兮”、“露申辛夷，死林薄兮”比喻贤人所遭受的迫害。
      　　B.用“燕雀乌鹊，巢堂坛兮”、“腥臊并御”比喻贤人当政，小人失势。
      　　C.用“阴阳易位，时不当兮”比喻楚国的政治被小人弄得溷浊不堪。
      　　D.屈原善于以美人善鸟香草来比喻忠臣贤士，以恶禽臭物比喻谗佞小人，这对后世诗歌影响极大。
      　　⒑下面对这两节诗的赏析不恰当的一项是( )
      　　A.“国无人莫我知兮”是因为屈原要“怀信侘傺，忽乎吾将行兮”。
      　　B.诗人引用彭咸的典故，意在表明自己要效法前代忠臣，以死来表达自己忠心不从俗的决心。
      　　C.两节都运用了议论与抒情相结合的表达形式，不过前者凭借比喻，后者引用典故。
      　　D.这两节显示出了楚辞的一些特征。句子长短不一，错落有致;多用“兮”字，“兮”字句型既整齐又错落，富有情韵。
       　　三、(12分，每小题3分)阅读下面文言文，完成11—14题。 
      　　五人墓碑记
      　　张溥
      　　五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。至于今，郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之;且立石于其墓之门，以旌其所为。呜呼，亦盛矣哉!
      　　夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。夫十有一月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣;况草野之无闻者欤!独五人之皦皦，何也?
      　　予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。缇骑按剑而前，问：“谁为哀者?”众不能堪，抶而仆之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭，周公之逮所由使也;吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即今之傫然在墓者也。
      　　然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫发五十金，买五人之脰而函之，卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。
      　　嗟夫!大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤?而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉?且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡发愤一击，不敢复有株治;大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发。待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。
      　　由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉?是以蓼洲周公，忠义暴于朝廷，赠谥褒美，显荣于身后;而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领，以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉?故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记;亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
      　　贤士大夫者，冏卿因之吴公，太史文起文公、孟长姚公也。
      　　⒒对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
      　　A.众不能堪，抶而仆之。 抶：击，笞击
      　　B.既而以吴民之乱请于朝，按诛五人。 按：按照(法律)
      　　C.而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训。 训：教诲，训诫
      　　D.是以蓼洲周公，忠义暴于朝廷。 暴：显露
      　　⒓下列各组句子中的加点字的意义和用法相同的一组是( )
      　　A.①且立石于其墓之门，以旌其所为。 ②且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下。
      　　B.①激于义而死焉者也。 ②郡之贤士大夫请于当道。
      　　C.①即除魏阉废祠之址以葬之。 ②敛赀财以送其行。
      　　D.①盖当蓼洲周公之被逮。 ②郡之贤士大夫请于当道。
      　　⒔下列与例句中的加点词活用类型相同的一项是( )
      　　例句：去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。
      　　A.买五人之头而函之 B.亦以明死生之大
      　　C.斯固百世之遇也 D.匹夫之有重于社稷也
      　　⒕下列叙述不符合原文意思的一项是( )
      　　A.作者在这篇碑记中记述和歌颂了苏州市民不畏强暴、不怕牺牲、敢于向恶势力进行斗争的英勇事迹，热情歌颂了周顺昌等五位烈士仗义抗暴，至死不屈的英勇行为。
      　　B.张溥在本文中不但生动地记述了斗争的过程，肯定了斗争的重大意义和不朽功绩，而且特别强调“匹夫之有重于社稷”。
      　　C.“四方之士”，“过而拜且泣”，“豪杰之流扼腕墓道，发其志士之悲”是为了表现对“五人”的同情、仰慕和学习的崇高感情，号召人们向“五人”学习，继续跟阉党余孽作斗争，这也正是张溥写此文的目的。
      　　D.巧妙地运用对比，夹叙夹议，叙议结合，使得文章事、理、情交融并茂，不仅有很强的说服力，而且有很强的感染力。
      　　第Ⅱ卷(共108分)
       　　四、(18分)⒖用现代汉语翻译下列句子。(8分) 
      　　⑴吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行。(3分)
      　　⑵安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉?(3分)
      　　⑶亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。(2分)
      　　⒗阅读下面一首唐诗，按要求回答问题。(6分)
      　　送李端
      　　卢纶
      　　故关衰草遍，离别正堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。
      　　少孤为客早，多难识君迟。掩泣空相向，风尘何所期?
      　　前人在评论这首诗时，说一个“悲”字是全诗的关键，统摄着全篇。诗人“悲”从何来?你是否同意“关键”之说?为什么?
      　　⒘填空。(4分)
      　　⑴故余与同社 诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记， ， 。(《五人墓碑记》 )
      　　⑵日月忽其不淹兮，春与秋其代序。 ， 。(《离骚》)
       　　五、(18分)阅读下面的文字，完成18—21题。 
      　　山 峦
      　　筱敏
      　　俄国十二月党人起义，被历史称之为贵族革命。那是一个极其黑暗极其龌龊的时代，除了匍匐于王权靴下的草芥，任何生命都不能生长。然而，恰恰是窒息生命的统治，使自由成为一种焦灼的渴望;恰恰是腐质土的堆积，迫使一种名叫崇高的生物直立起来，以流血的方式，不顾一切地生长。一群心怀使命感的贵族青年站到了起义队伍的前列，并且沿着这条因自由的火把而延伸的道路，走到了绞刑架下或者西伯利亚矿坑的底层，要理解这种崇高的生命必须有同样崇高的心灵。一位政客说：欧洲有个鞋匠想当贵族，他起来造反这理所当然，而我们的贵族闹革命，难道是想当鞋匠?这样一种无耻的“幽默”，除了表明其躯壳能增长腐质土的堆积，其灵魂卑贱地受着王权专制的役使之外，难道可以给予崇高的生命些许蚀损么?
      　　百余名十二月党人带着镣铐到西伯利亚去了，并将在苦役和囚禁之下终其一生。他们的罪证是对祖国的忧虑和挚爱，对奴隶的关注与同情。在那条被他们的歌声和镣铐敲击过的驿道上，那条漫长的，永无终了的，直插入蛮荒和苦难的驿道上，远远地追踪而来的，是他们年轻的妻子。
      　　这些年轻的女性，这些在乳母的童谣里和庄园的玫瑰花丛中长大的女性，这些曾在宫廷的盛大舞会上流光溢彩的女性，这些从降生之日起，就被血缘免除了饥馑、忧患和苦难的女性。歌剧院中不曾演过，噩梦中也不曾见过，那些属于旷古和另一世界的悲剧，突然集中在一个流血的日子里，利刃一样直刺人体内。生活因此断裂。狂泻的泪水，突然就把她们冲到春季的彼岸了。
      　　如果没有经历过苦难，如果没有用自己的肌肤，触摸过岩壁的锋利和土地的粗砾，我们凭什么确知自己的存在呢?如果没有一座灵魂可以攀登的峰峦，如果没有挣扎和重负，只听凭一生混同于众多的轻尘，随水而逝，随风而舞，我们凭什么识别自己的名字呢?面对昏蒙了数百年的天空那一线皎白的边幕，那一线由她们的丈夫们的英勇而划开的皎白的边幕，选择难道是必要的吗?
      　　像踏过彼得堡街角的积雪，她们踏过沙皇那纸特许改嫁的谕令，在“弃权书”上，签署她们从此成为高贵的标志的姓名：放弃贵族称号，放弃财产，放弃农奴管理权，甚至放弃重新返回故乡的权利;——难道那一切是人的真正的权利吗?那些虚荣的玩具曾经掏空了多少生命?在目睹了男人们英勇的佩剑刺穿天幕，流泻出一线自由的颜色之后，她们就从庸常走向一种崇高的义务。怎么可以忍辱屈膝，把青春重新搅拌入豪奢的腐朽和华贵的空洞呢?
      　　那一年的冬天，日照极短，枢密院广场的落日惨红，如同一环火漆，永不启封地封存了轻盈的过去。从此，她们站到悲惨和苦难之中了。——到囚徒那里去!女性的.爱，其最本质的激情是母性。于是她们一夜之间成长为山峦。就让病弱者和受难者靠在她们肩头吧，她们的臂弯里，不是有一种浴雪的乔木在生长么?
      　　当她们以永诀的伤恸吻别熟睡的幼子，以微笑排开威吓和阻挠，任由恐怖和厄运箭矢一样穿过她们身心，孑然跋涉数千俄里，踩到她们的丈夫身边的时候，——爱情，还仅仅是一个花朝月夕的字眼吗?
      　　⒙十二月党人要“起义”，要“闹革命”的原因有哪些?请根据文意简要回答。(4分)
      　　答：
      　　⒚根据本文第四段的内容，概括“这些年轻的女性”的身世。(4分)
      　　答：
      　　⒛本文在描述十二月党人的年轻妻子义无反顾地选择追随丈夫，承受悲惨和苦难后，写道“她们一夜之间成长为山峦”，请结合全文，分析这样写的作用和好处。(6分)
      　　答：
      　　21.下列对这篇文章的赏析，正确的两项是(4分)( ) ( )
      　　A.本文前面三段，叙述俄国十二月党人起义的原因和过程，后面五段描写十二月党人的妻子的英勇和无畏，相互衬托、首尾照应。
      　　B.文中两处写到“腐质土的堆积”，形象生动地揭露了当时的政治阶级腐朽糜烂的生活。
      　　C.“那一年的冬天，日照极短，枢密院广场的落日惨红，如同一环火漆，永不启封地封存了轻盈的过去”，第七段的这一描写，情景交融，生动感人。
      　　D.文章以“爱情，还仅仅是一个花朝月夕的字眼吗”结尾，意在揭示文章的主旨，引起读者深深的思考。
      　　E.本文视角独特，构思新颖，感情浓烈，文笔凝重，意旨深远。
       　　六、(12分)22.阅读下面的一段文字，用一个单句概括出它的中心内容，不超过30字。(4分) 
      　　由于科学的进步，有人明确指出，当今的大多数癌症将可以治愈;到2010年前后，预防艾滋病的有效疫苗即可诞生，艾滋病的死亡率将会大幅下降;用正确的生活方式和有效的预防方法，心脑血管病的发病率可减少一半，而患者大部分可以正常生活;由于神经科学和技术的发展，新的脊椎损伤病人可以避免发生截瘫。随着癌症的攻克和心脑血管疾病的有效防治，在2020到2030年间，人的平均寿命突破100岁的国家有可能出现。
      　　23.在下面的横线处填入适当的语句，组成一组排比句。(4分)
      　　生活中，我们需要高尚。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至是麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边。
      　　它可能是一座山，让你感受巍峨; ， ;它可能是一曲交响乐，让你领悟激越; ， ;它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。
      　　24. 把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(只写句子的序号)(4分)
      　　① 出现在我们面前的是一座美丽的小城。
      　　② 城中有一条小河流过，河水清澈见底。
      　　③ 到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。
      　　④ 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。
      　　⑤ 走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树。
      　　⑥ 丛生的柳树散布在山丘脚下。
      　　答：
       　　参考答案 
      　　一、 1.D (鬈quán) 2.D (惟，思) 3.B (辟通僻) 4. C 5. C
      　　6. B(均相当于“此”A①表示动作从单方面出发，而非互相关系，②互相;C①那，②他们的;D①兼词，②语气词)
      　　二、 9.B (喻小人当政，贤人失势)
      　　10.A (是因为楚国政治黑暗，小人当政，贤人受害)
      　　三、11.B (按：查究，追究) 12.C (C项中两个“以”意义和用法相同，都是连词，译为“用来”;A项，前一个“且”，连词，表示并列关系，译为“并且”,后一个“且”，连词，表示递进关系，译为“况且”;B项前一个“于”，介词，译为“被”,后一个“于”，介词，译为“向”;D项前一个“当”，介词，译为“在……的时候”。后一个“当”，动词，译为“主持，掌管”)
      　　13.A (A项与例句中的加点词活用类型相同，都是名词活用为动词。“墓”，修墓。“函”，用匣子装;B项中的“明”，是形容词活用为动词，说明，阐明;C项中的“遇”，是动词活用为名词，际遇;D项中的“重”，是形容词活用为名词，重大作用)
      　　14.A (“五位烈士”是指颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，周顺昌不在“五位烈士”其内。)
      　　四、15.(1)我们复社中一些品德高尚的人，为他伸张正义，募集钱财，送他起程。
      　　(2)又怎能使豪杰之流为之倾倒，在墓门前握腕叹息，抒发其志士的悲叹呢?
      　　(3)也借以说明生死意义的重大，即使一个普通老百姓，对于国家也有重要的作用啊。
      　　16.诗人因离别而悲。同意。因为此诗以一个“悲”字贯穿始终，前两联写送别之景：故关、衰草、寒云、暮雪无不令人生悲;后两联回忆抒情，用“早”与“迟”对比，以及后会无期的茫然，表现了别后的悲苦难堪。
      　　17.(1)亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
      　　(2)惟草木之零落兮，恐美人之迟暮
      　　五、18.(1)渴望自由;(2)反对专制;(3)热爱祖国;(4)同情奴隶。(或(1)对自由的渴望;
      　　(2)对王权专制的痛恨;(3)对祖国的忧虑和挚爱;(4)对奴隶的关注和同情。)
      　　19.(1)出身高贵;(2)童年幸福;(3)生活优裕;(4)突然间遭受厄运和苦难。
      　　20.(1)照应题目;(2)赞叹这些年轻的妻子突遭厄运时，意志像山峦一样坚忍，爱像山峦一样博大;(3)歌颂她们甘愿为自由而受难的精神，表达作者对它们的赞扬和仰慕之情。
      　　21.C、E
      　　六、22.在未来几十年里，许多威胁人类生命的疾病将得到有效的防治。(单句)注意点：文中提到的2010、2020、2030等年份，在压缩时宜概括为“在未来几十年里”，文中提到的癌症、艾滋病等各种疾病可概括为“许多威胁人类生命的疾病”。 23.例：它可能是一片海，让你体会壮阔;它可能是一座雕塑，让你明白永恒
      　　24. ③ ① ② ④ ⑤ ⑥