校长被“假教育局长”骗走56万一事引发关注，校长被骗之事其中有何隐情？

1. 校长被“假教育局长”骗走56万一事引发关注，校长被骗之事其中有何隐情？

教育一直是非常重要的一个行业也是一门学问。同时，服务于教育行业的老师校长也一直被人们尊敬和爱戴。也是因为这样的一个原因，所以发生的校长被假教育局局长骗走五十六万一事引发了广泛关注。这到底是怎么回事呢？
事情发生在今年的三月份，假教育局长也就是骗子不知道从哪儿得来了一个民办学校校长的微信。在添加了好友之后，胡乱说了一大通，不仔细深究的话还真的觉得挺唬人，并且还是针对实况说的。这样就让这个校长手忙脚乱，失了分寸，也忘记去调查。就这样，这位校长就掉入了诈骗的陷阱之中。这个假教育局长假借有事或者不方便的借口让这位民办学校的校长代为转账。这样一个漏洞百出的诈骗手段却真真实实的让这个饱受教育的人上了当。即使后来还是识破了，但代价是已经转过去五十六万元了。虽说值得庆幸的是报警之后，通过警方的密切调查和行动被骗的五十多万被全部追回，但这个事件背后的东西仍然值得仔细思考。
我始终认为不论是老师还是教授还是校长，本质上都是要以教书育人为首要目的的。那为什么在骗子采取这样的手段行骗时第一行动是贿赂呢？如若这不是个骗局，那么这样的行为不就是贿赂吗？在面对教育局指出的问题时思考的不是如何解决问题而是通过金钱贿赂隐藏问题。在这一点上我是不太能够理解的。一个好的学校靠的远不是金钱堆砌和找关系走后门。我也希望所有的教育工作者不要如此。再者说来，这个事件归根到底还是一个诈骗案件。在这一件事情中对我们的启示和思考就应该有一点是要提高自己的判断能力。校长都会上当受骗，那社会中各行各业的人是否也容易被这样的手段欺骗呢？
现在诈骗的手段层出不穷，范围也不仅仅限于家人亲戚。我们能做的就是提高警惕，遇事的时候多想一点多问一点，把上当受骗的风险降到最低，提高自己的鉴别能力。如果还是防不胜防也千万不要忘记寻求警察的帮助。
最后，我想说的是这个社会确实存在有捷径，但最好的捷径是靠自己的努力而不是通过送钱送礼等行为到达自己的目的。只想着靠他人包庇和遮掩是走不远的，希望我们每个人都可以走出一条成功路。

2. 合肥一校长被假教育局局长骗56万，他是如何被骗的

合肥一校长被假教育局局长骗56万，被骗的过程说出来荒唐也可笑。通俗的来说，就是一个校长托上级转账办事，但是这个领导是假冒的，所幸已经追回来部分赃款。

事情发生在今年三月份，假冒的教育局领导不知从哪找到了一个民办学校的校长微信，添加好友之后，说了下当前教育的政策以及贵校的问题，让这位校长手忙脚乱，来不及思考和查证。被这个人给带到了骗局之中，借口也是常见的自己有私事需要处理，但是自己又不是很方便，给这个校长一个表现的机会。代这个骗子转账完成操作，后续会有政策以及支持或者是私下再转过来。

就是这么简单的套路，这个校长先后转出26万和30万共计56万到一个陌生账户。剧情都是惊人的相似，转过之后发现可能是骗局，立即报警。民警查询后立即采取了相关措施。同时在省、市反电诈中心和银行部门的密切联动合作下，成功处置四级7个账户，最终止付涉案资金57.5万元，为受害人挽回全部损失。

这种剧情影视作品中太多，平常的生活中也有发生过，但是作为个校长甚至一个传道授业解惑的职业，连基本辨别的能力都没有。本着讨好领导，索要政策，靠关系网来办学维持运营的学校，我想应该也好不到哪里去。值得我们反思的不仅仅是这个，一个学校的校长尚且都会被骗，更何况广大的老百姓、其他行业的从业者。之前套路更多是围绕家里人、同事、朋友，我们有很多方法去验证。当骗子以上级领导的身份进入到骗局之中时，往往会给我们一种压迫感，不敢言，甚至怀疑都会少很多。在此，也要呼吁民众要加强自己的鉴别能力，遇到需要转账或者说涉及金额的一定要确认之后才可，更重要的经营莫要靠歪门邪道走关系送礼来支持您的事业和职场，这样您的路走不远，更走不长。