【转载】这篇关于读书的文章写得怎么样！？请点评！

1. 【转载】这篇关于读书的文章写得怎么样！？请点评！

我来点评下，个人意见：
病句（错句）：
            ①   “ 无论是在学校和家庭，我们差不多都要读书。"     意见：   “差不多”和“都” 矛盾
           ②”发出响亮的声音整齐地朗读着书里面可以使我们增长才干的知识”  太长了 注意语言精简明了，意见：“可以使我们增长才干的知识”？什么意思？”应该改为“书里面有着可以使我们增长才干的知识”
           ③“教室里那朗朗的读书声是那么的动听，是那么的向上。”意见：  “向上”用法错误，声音怎么是“向上”？ 可改为“悦耳”及其他的描述声音的词.
           ④“还有我都让那五彩缤纷的是给着迷了” 意见：  "是"因改为“书”
           ⑤“读书，我也仿佛是美丽的书的故事情节里面的人、景、物。我也好想随着书里面的知识的变动而变动。读起了书，我从来都不会感觉到腻。一读起了书我总是给感觉到一种书的芳香，那芳香是甜的、也是无穷的、也是扑鼻的向人飘来。” 意见：流水账啊，写的好是好，但是你总得举出一些事例说明啊.不能空说一篇.
          ⑥“读好书对我们来说是有益的、是健康的。读书可以让我吸取营养。书籍是人类进步的阶梯。读书，可以使我进步，使我快乐，可以使我感受到知识力量的到来。 　 
　　我在日常生活中，不可以不读书，也不能没有书。 　 
　　我喜欢读书，它真让我陶醉，真让我着迷。我读书，我更渴望能够得到书里面的知识，我需要知识，也更需要书。在家里，我读起书，是安静的、没有一点喧闹声。在书架上，也摆放着许许多多的书，书的类别是各种各样的。”意见：  理由同上　即使另起一自然段，也不能空说白话，要注意上下文的承上启下. 所说的话要有依据啊
         ⑦“直到深夜了点，爸爸妈妈让我睡觉，我才醒悟过来。然后，我才依依不舍地把书合起来，再最后，依依不舍地把书放回书架上。” 意见： 太假了，写法太老套了，这种事例读者是不会相信的，写点真实且有意义的事例吧.
         ⑧“书，无论我在哪里，你都是我的朋友、都是我的另一个家。我爱读书！读书真让我陶醉，读书真让我着迷！”意见：  最后三自然段怎么说呢，要么你就合做一自然段，要么就写其中一个，结尾注意点明主题和中心哦
评论：①优点：部分句子写读书时的样子和动作描写的较好，把自己痴迷其中的样子写的惟妙惟肖，对于人物和环境描写这方面是十分不错的.
          ②缺点：举例事件太过于老套，写的不够真，段落联系把握不准，上下文很难承上启下.部分语句没有事实依据.
          ③改进：注意上下文的承接，不要写流水账，举例事件要突出人物的形象，对于读书的“痴迷”程度之深，把握人物动作，神态等描写，无关情节要删除，做到简洁明了，写作时也可以写自己对于读书“痴迷”的原因，从而说明为什么自己要这么“痴迷”于读书，“痴迷”读书对于自己，父母，社会又有什么积极的作用等经行写作.
 
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2. 帮忙找一篇《读者》里的好文章

《这个时代，读书到底有何用》，《读者》2009-13七月上42页。

这个时代，读书到底有何用
2009-7-6 9:12:03 作者：于 丹 来源：读者网

　　读书到底能带给我们什么？记得在今年2月底的时候，温总理第一次和网民互动的时候说了这么一段话：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书。因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。”我看到这段话的时候，心里真是充满了感动。因为我们平时说读书给人知识、给人力量，似乎已经是一个最高境界。
　　其实不尽然。我把现在的阅读分成有用的阅读和无用的阅读。所谓有用的阅读就是为知识的阅读，为了拿一个文凭、为了在职业中提升自己的阅读。
　　在这个时代，有用的阅读当然是重要的。但是，比这更美好的境界是无用的阅读，就是为生命、为成长的阅读，它不见得给你一个直接的文凭，不一定给你专业的技能，但是它让你的心灵辽阔，给你幸福感和安全感。
　　读书在我们今天这个时代到底有什么用呢？我想除了应对世界之外，更重要的是确认自我。今年的毕业生都在抱怨，入行的门槛越来越高了，入行的薪水越来越低了。他们说，我们这拨孩子怎么这么倒霉，扩招进来的，而出门的时候偏偏赶上了危机，到处不是减薪就是裁员。我们怎么办？社会给我们的价值评定又是什么？
　　我想不管这个社会现在给你什么评定，关键是自己怎么认定自己。　
  　有这样一个故事，说有一个徒弟去问他师傅，一碗米值多少钱？师傅说，一碗米，这太难说了，看在谁手里。要是在一个家庭主妇手里，她往里加点水，蒸一蒸，半个钟头一碗米饭出来了，就是一块钱的价值。要是在有点脑子的小商人手里，他把米好好泡一泡，发一发，分成四五堆，用粽叶包成粽子，就是四五块钱的价值。要是到一个更有头脑的大商人手里，把它适当地发酵、加温，很用心地酿造成一瓶酒，有可能是一二十块钱的价值。所以，一碗米到底值多少钱，因人而异。
　　假设我们每个人的生命都是一碗米，谁能说清一碗米值多少钱啊。但是这里面有一个规律，我们加工的时间越短，费的心思越少，越接近原来的形态，它的价值就越低。今天大家都说职业竞争很激烈，我看到我周围的一些孩子，就是急于把自己做成一碗米饭卖出去，就是想着赶紧得把自己变现了。
　　有谁耐着性子把自己酿成一瓶酒呢？酒离米的形态是最远的，酿造的时间是最长的，中间失败的元素是最多的，你还敢于去尝试吗？所以我们说，读书养心。一个人的心灵辽阔了、自由了，自我明确了，那么他跟这个世界的默契程度就大，但这不是说这个世界就能变得温柔了。文化的力量，我们不能夸大它，它不能阻止地震的来临，也不能改变金融危机。它能改变什么？它改变的是我们面对这一切的态度，它改变的其实是我们自己和世界相处的方式。
　　生活挺残酷。可以说生活就是一锅滚开的水，它一直都在煎熬你，问题是你自己以什么样的质地去接受煎熬，最终会看到不同的结果。
    我们来做一个实验。你的面前有三锅水，都是滚开的，你试着往第一锅水里扔一个生鸡蛋，往第二锅水里扔一根生的胡萝卜，往第三锅水里扔点干茶叶。
　　生鸡蛋，最开始很鲜亮、很脆弱，内质都是流动的，像我们鲜鲜亮亮、满怀梦想的心，但是在生活里熬啊、煮啊，最后煮硬了，愤世嫉俗，以偏概全，觉得这个世界很艰难，人心很险恶，前途很渺茫。我们经常看到这样的人，充满了抱怨，这是被生活煮硬了的人。
　　再看胡萝卜，胡萝卜一开始有款有型，鲜鲜亮亮，但是最后成了胡萝卜泥了，就如同被生活煮软了的人。“好好先生”就是典型，人云亦云，为他人活着，服从别人。这种人固然挺善良，但是失去了自我。
　　再看茶叶，茶叶同样是受煎熬的，但是恰恰是这种煎熬沸腾，使得它所有的叶片都舒展开，起伏着，把自己的能量释放出来。在被这个社会成就的同时，它也把无色无味的水改变成了一锅香茶，这就是彼此的成全。
　　我们能做什么呢？我们不能要求社会降低温度，不再沸腾，减少煎熬，我们只能选择自己是一个生鸡蛋、一把干茶叶，还是一个胡萝卜。我们能选择的是自我。读书就是干这个的，就是滋养自己。