职业规划与就业指导论文

2024-05-06 22:18

1. 职业规划与就业指导论文

  大学生职业规划范文
  在大学生就业形势越来越严峻的今天,职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段。权威的职业规划咨询机构——向阳生生涯认为,对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和生命的浪费。下面为大家推荐一篇大学生职业规划书,供大家参考。
  一、前言
  “凡事预则立,不预则废”,青春易逝,人生短暂,人不能停留在等待与迷茫中,特别是我们这些有理想的21世纪的青年们,一定要趁我们年轻,来规划我们的人生。我们每个人的心中都有一个梦,我们要为梦而战,特别是在就业压力巨大的今天,好好规划我们的未来,有目标有计划地实现心中的梦!大学生职业规划,就是对我们心中那个蓝图的描绘,当下进行职业规划,就是给我们的梦想插上结实的翅膀。因此,我要好好规划自己未来的路!
  二、个人情况
  姓名:James         性别:男          出生年月:1987年x月       性格:内向
  学历:大一          专业:体育保健    座右铭:我的未来不是梦!
  三、成长经历
  我来自农村,从小就有很多的梦想,到现在才意识到,这些所谓的“梦想”,都只是种遥不可及的奢望!想当官,因为看到国家要员是多么地风光;想成为百万富翁,就像李嘉诚那样;希望自己能变得巨人般强大,那样才可以不受他人的欺负!而今自己面临的是职业的选择,是实现自己愿望起跑点。
  从小在田地里干活早已是我的习惯。原本想小学毕业后就帮家里干活,也曾有过辍学经历,是父亲的坚持让我延续了学生时代。在父亲的鼓励下,我渐渐改变了观念,开始好好学习,决定要上高中,要做一个有文化人!但在初中时,还是很迷茫,这么多高中生能上大学的有几个?就算考上了高中,毕业了很可能还得当农民的。这个深埋心上的疙瘩缘于父亲的话才解开:“即使没考上大学只是高中生,也比初中生知识多,那也不是很好?”于是抛开了影响我学习的杂念,我顺利考上了重点高中。
  高一时,因为初中成绩好,在班上算拔尖,但因个人原因成绩下滑,从优等生变成了中等生了。在高二前,成绩总是在前十名徘徊,可是我的这个成绩据我的老师分析,考个二本还在悬崖上。我是村里那年唯一的高中生,来县城上学的时候,村里的人们还给我送行,我必须要上大学,否则我有何颜面去见给予我厚望的乡亲以及我的父母?当时的压力很是大,“一定要考上大学”,这是我当初的目标。
  于是,在高二下学期,为了考上大学,我偷偷的练了体育,没有告诉家里人。幸好,体考,我凯旋而来,又开始备战我的文化课,因为体育过了,成绩又很好,老师都很关心我,我有点受宠若惊,同时又有点骄傲,于是不再像之前训练时那样努力的学习。老师说我要是好好努力的话,假如文化课很突出的话可以考上一本,但我没有好好去领会,高考时文化课考得不是很理想,最后考上了二本,有些遗憾但也庆幸,因为,我是村里迄今为止第三个大学生。
  现在真正地成为了一名大学生,我应该认真面对自己的未来,要为自己做好职业规划,毕竟这是我一生的安排,我要慎重对待!
  四、自我分析与评价
  1、性格:
  (1)性格品质:自信心强,能吃苦;具有一颗善良的心,待人真诚,能得到大部分人的尊重;
  (2)个人素质:兴趣广泛,适应性较强,人际交往能力较好,语言逻辑性和表达能力较强;
  (3)个人气质:自我形象较好,具一定亲和力;
  (4)学习能力:学习能力强,领悟性较强。
  2、优势:
  从小生活条件艰苦,养成了不怕苦的精神,这是我最宝贵的财富。另外,善于交际,认识的朋友较多,在以后的求职或创业道路上,这都是很好的资源。
  3、劣势:
  工作经验很少,有过兼职经历,经济基础很弱。
  4、优点:
  乐观,开朗,大胆,创新,有责任感,有不服输的倔劲。
  5、缺点:
  做事不够细心,做决定时优柔寡断,时常怀疑自己的能力,惰性较大。
  五、解决自我盘点中的劣势和缺点
  1、要化劣势为优势,当劣势和缺点成为前进道路上的障碍时,要充分运用优点,突出围障;虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,慢慢培养。
  2、充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出存在的各种问题并制定出相应改善计划。
  六、时势分析
  (1)社会总体就业形势分析:
  未来是美好的,可是现实又是残酷的!特别是近年来,大学生的就业压力何其之大!物竞天择,适者生存。作为当代的大学生,处在这个关口,一定要做好自己的职业规划,使自己在将来的就业中,能有一席之地。
  近年来,中国经济发展坎坷重重,经历了雪灾、地震、金融危机等影响,无形中更加大了就业压力,加之大学生的数量不断增加,无疑给就业难加上了重磅!据调查分析,前几年没有就业的高校毕业生加起来有480万之多。加上09年的600万毕业生,需要就业的毕业生达到了千万以上,就业压力一年更胜一年。专家指出,2009年的失业率可能超过9.4%,将是官方登记失业率的两倍。温总理说过,要把大学生就业放在首位。两会期间,国务院也针对大学生就业问题出台了一些新的政策,可因为全球性的金融危机,这些政策实施起来有点困难。鼓励大学生自主创业,可是大学生创业群体面临着资金、场地、行业准入、市场技术、知识等多方面的瓶颈,万事开头难。但国家计划建立青年创业小额贷款省级担保基金。通过省财政拨款、国内外机构和团体资助以及社会募集等形式筹集,支持青年从银行取得小额担保贷款,自谋职业、自主创业,实现就业。
  (2)当今社会体育类就业分析
  随着社会的发展,人们生活水平的提高,老百姓对健康的重视,使人们对体育价值观念有了转变,再加上《体育法》、《全民健身计划纲要》等法规文件在法律上的保障,使社会体育得到广泛的开展。社会体育专业是新兴专业,前景堪好,且随着2008奥运会之后我国体育方向已向全民健身的方向转变,社会体育专业的学生就业比往年有所好转。体育商业作为一种新兴的产业,有着广阔的发展前景。
  七、角色建议
  父亲:好好学习,争取考研,给我们争口气!
  母亲:踏踏实实的学习,听老师的话,身在外地,不要惹是生非。
  老师:老实,诚实,机智,有魄力!
  同学:有较强的工作能力,还有组织能力!
  八、职业生涯规划
  1、学习生活规划
  总体上:
  学好英语和计算机。现在已经是二十一世纪,不懂计算机,不懂英语,就是当今的文盲。世界在飞速发展,中国已进入高科技年代,而计算机,囊括了整个科技的基础。英语作为迈向世界的钥匙,更要学好它,唯有如此,才可在社会上立足。
  大学一年级:
  了解大学生活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。其中,根据我个人的计划,我要完成这些项目:
  1)与我们学校的健身老师好好学习健身,我的专业,就是要向这方面靠拢的。争取把自己身上的肌肉练结实了,不仅好看,而且又有力。
  2)学习跆拳道,并且学好它,有机会的话,考试拿证。
  3)在练习跆拳道的同时,要好好的接触散打。虽然在我们学习武术的时候,老师会叫我们散打,但那只是皮毛,我要靠自己的努力学好。
  4)接触各类球,篮球,排球,网球,羽毛球,足球,并且先把羽毛球重点的学习一下,对这方面有点兴趣,就是坚持下来学好。
  大学二年级:
  1)熟悉掌握专业课知识,羽毛球已经掌握。
  2)大一在英语学习方面的努力,在大二上学期要成功的通过英语4级考试。
  3)利用时间,考取跟自己专业有关的证书。
  3)在不落下学习的同时,开始做兼职,不仅要去赚钱,更要去积累经验。
  4)尽自己最大的努力,尽量脱离对父母的父母,生活费要靠自己,学费也尽量靠自己,锻炼自己的能力,提前接触社会,了解社会。
  大学三年级:
  1)着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。
  2)珍惜大学时间,专攻学习,准备考英语六级。
  3)学习政治,复习自己的专业知识,为考研打好基础。
  大学四年级:
  1)经过大三一年的奋斗,储备足够的知识,经常去检验自己的知识储备,拟好考研的目标,尽量往大目标靠拢。
  2)多看有关社会的书籍,提高自己的素养。养精蓄锐,准备考研。
  2、近十年的目标
  2012~2015年:在这三年的研究生生活中,认真研究,做一个高层次的研究生。在此期间,全面接触社会,了解社会。
  2015~2019年:根据自己这几年的学习,有了可观的知识储备。充分利用好人脉资源,寻找适合的职业平台开始就业,最好不去当老师,因为自己对老师这一职位不感兴趣。
  2020年:有了一定的工作经验和经济基础,开始了解运动用品市场行情。
  2021年:筹集更多的资金,办理相关的手续,准备创业开始建立自己的公司;
  2022年:拥有自己的公司或健身俱乐部,在母公司的基础上,打出名牌,在全国各地建立子公司。
  3、求职计划
  在大学期间,根据自己的能力,找个兼职赚取生活费用,在经济上实现独立。毕业后可先由兼职工作入手,比如去健身俱乐部当私人教练,或教授一些体育技能,使自己在研究生的生活中,费用完全是自己去赚取,而非依赖父母!当研究生毕业后,在体育用品行业相关公司找个适合自己的职业,开始真正的工作,为以后自己开公司积累资金和经验。
  九、结束语
  有人说,不要过度去规划自己的未来。因为要是把自己的未来过度规划了,你将会按照自己设计好的方圈去做事!事实虽然如此,但我们届要根据事态的发展,去不断和完善和调整自己的规划。规划不仅仅是白纸黑字,而是一个行动指南。规划做好后,需要拿出勇气,付出努力。成功,靠自己的打拼。未来,我不相信眼泪。唯有孜孜不倦的学习。目标的实现历程,不仅遥远,更是艰难!每天要对自己说:“我要按照规划的目标付诸行动,坚持不懈直到成功。我一定会成功!”
  这份职业生涯规划渐入尾声,但对于我的人生规划而言,才刚刚开始。以后的日子,我要以满腔的热情,迈出艰难的一步,朝着今天制定的这个规划目标奋进,持之以恒。相信自己,我能做到!

职业规划与就业指导论文

2. 急求一篇大学生职业生涯规划的论文,2000字以上,主题是择业观与就业或者就业求职心理与就业,或者社

  二、 社会环境和职业分析
  我现在所处的环境很优越,我也很庆幸我能够来烟台信息工程学校学习,这样的环境给了我一个很好的学习与就业的机会,学生毕业以后可以直接参加工作,减少了我们自己找工作的困难,学校给了我们这么好的机遇,我更要努力珍惜,抓住机遇,为实现自己的职业理想而奋斗。
  1、社会总体分析
  在科技迅速发展的今天,全球经济一体化,我国政治稳定经济持续发展。特别是中国加入WTO之后,经济迅速发展,跨国企业不断涌入中国市场,使我国企业不断提高竞争力。“国内市场国际化,国际竞争国内化;新的竞争格局已经形成,企业之间真正的竞争是人才的竞争。这就促使人才竞争日趋激烈化。怎样在竞争中立于不败之地,成为当今求职者必须面对的问题。
  2、管理职业分析
  中国的管理科学发展较晚,大部分知识源于国外,中国急需管理人才。而且管理体系可以充分发挥员工的潜能,给优秀员工一个明确而具体的职业发展引导,从人力资本增值的角度达成企业价值最大化。因此,企业管理职业市场广阔。同时,中国的发展需要管理的科学性与艺术性和环境动态相结合。这样,才会在市场上立于不败这地,因此,受中国市场的影响,许多外企都面临着本土化的任务,这就为准备去外企做管理工作的人员开创出了更大的空间。
  三、行业分析
  21世纪,全球市场上只有供应链,市场竞争将是供应链之间的竞争,企业对物流与供应链进行有效的管理。企业在日渐激烈的竞争中夺取竞争优势。这就促使整个社会尤其是企业需要一大批的一流物流技师与管理供应链之间相关知识的人才。
  四、 职业生涯设计
  职业目标:
  首先我要确立我的职业生涯目标,职业生涯规划的核心是制定自己的职业目标和选择职业发展路径。
  人的一生如果没有目标就会随波逐流,通过对自己的总体分析和对社会的分析,对自己的优势劣势有了清晰的判断,对外部环境和各行各业的发展趋势和人才素质要求有了客观的了解,所以在此基础上我制定出与符合实际的短期目标、中期目标与长期目标。
  职业目标的选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。据统计,在选错职业目标的人当中,有80%的人在事业上是失败者。正如人们所说的“女怕嫁错郎,男怕选错行”。由此可见,职业目标选择对人生事业发展是何等重要。
  根据自身条件,我确立了以下目标:
  首先要完成学业,考取相关证书,如电子商务技师,电子物流管理技师,英语证书,普通话证书,计算机等级证书。 其次,接触社会,利用假期时间打工,可以找一些与我所学专业有关的工作,没事的时候,自己开个网店,增长经验。
  最后,成为一名真正的电子物流管理高级技师,年薪20万。
  有了目标就要为之不断努力,所以我制定了我的职业生涯规划,从大到小,最终实现我的人生理想。

  我的职业规划:
  1、短期规划(2007年-2010年)
  目标:发挥自己的优点,不断克服自身的缺点,通过争取得到更多的社会实践机会,多参加实践活动,增强实践能力,同时不断努力学习,积累更多的知识、和能力,考取英语等级证书,电子商务与物流技师初级证,还有计算机等级证书最终的目的是考上大学以获得更深的学习机会从而获得更深层次的教育。
  2、中期规划(2010年-2013年)
  在大学中继续努力学习,掌握过硬的专业知识,考到电子物流技师证。多参加一些实践活动主动利用实践机会来提高自己的能力,增加自己的含金量,在此期间不断找工作、打工,多找一些有关自己所学专业的工作,多接触社会,多做一些有关销售,物流管理的工作在工作中得到更多的学习机会与经验以让自己更快的适应环境。
  同时在大学中可以开一个网店,也会提高自己的能力。
  3、长期规划(2013-2023年)
  学历目标:完成大学课程
  职务目标:电子物流管理高级技师
  能力目标:不断克服自身的缺点,不断完善自己,学好更深层的扎实的管理专业知识,同时工作5-10年,形成自己的管理理念,并在此基础上不断创新和,多参加一些演讲活动,提高演讲水平,通过不断的实践活动与交流提高自己的组织领导能力,关于与别人沟通,尤其是与上层领导人物沟通,从而从容的应对各种突发事件。
  经济目标:年薪20万。
  五、 改善自身的措施
  1、教育培训
  在校期间,不断努力学习,补充自己所需的知识和技能,获取相关职业证书,如会计等级证,电子商务技师证,电子物流管理初级证,计算机等级证,普通话证书,英语证书,同时,在工作期间充分利用学习培训机会争取更多积累经验,提高自己含金量,不断给自己充电,让自己适应新事物和环境。同时还要不断实践,不断与别人交流,提高自己的各方面能力
  2、实践锻炼
  平时养成良好的生活、学习、饮食习惯,掌握为人处事的道理,少说多做,以不变应万变锻炼自身的演讲能力、注意力,以及做事情的关注度,加强自身修养,提高自身素质,提高自己的交际能力,扩大交际圈,重视每个人的交流,同时,也要加强身体锻炼,提高自己的身体条件。
  3、讨论交谈
  在校期间 ,多和老师、同学、朋友交流,多讨论一些有意义的话题,提高自己的倾听能力和表达能力,工作后,多和同事、领导交谈,获得别人的肯定,同时不能忽略与任何人的交流,不能错失任何提高关系的机会。
  通过我不断的努力,我一定会实现我的职业理想,我会成为一个电子物流管理高级技师。   六、对些职业生涯设计的说明
  其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
  戴高乐曾经说过:“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。伟人之所以伟大,是因为他们决心要做出伟大的事。”因此,要使自己的人生精彩些,首先应给自己一个明确的理想,它有足够的难度,但又有足够的吸引力。

3. 请阐述你入职后五年内的职业生涯规划

我想成为这个领域的专业化人士,但我明白这是一个长期努力的过程,现在我的 初步打算是:第一阶段,我希望从现在开始, 1 - 2 年之内能够在我目前申请的 这个职位上沉淀下来,熟练掌握操作流程和具体的工作方法,积累最起码的工作 经验;第二阶段,我希望利用 3 - 5 年的时间,在操作方法积累更多的经验,成 为一个在自己的专业方面能够独当一面的人,能够独自承担责任,发现问题,解 决问题,并形成自己的知识结构体系;第三阶段,利用 8 - 10 年的时间,能够 更加深入,成为该领域的一名专业化人士,能够站在公司战略运营管理的角度看 待现在的工作,在工作中能有创新与发展,能为公司带来更大的价值。(资料来源:第一职场网教练式职业规划培训课件)

请阐述你入职后五年内的职业生涯规划

4. 大学生职业生涯规划与就业指导怎么写?

如果你想看优秀范本的话,你可以上第一职场论坛(百度一下即可搜索到地址),进入职业规划版块,置顶的帖子中,有一个《一个本科生写的职业生涯规划书》,是非常详细的范本,你可以下载一下。这个规划案例有理论有实践,写得非常不错,已经下载了3000多次了。另外,论坛“资源中心”版块有多个专业的职业生涯规划范本免费下载,你不妨去看看。但只是范文,你只能参考。你自己的道路,还是要你自己踏踏实实去走,别人替代不了你,你也不能应付。一定要认真对待呀。
范本目录如下:
一“知己”— 自我认知
1 个性特征
2 职业价值观
3 职业兴趣
4 职业能力
5 自我认知小结
二“知彼”— 环境评估
1 行业分析
3 职业分析
3 职业环境分析
4 SWOT分析
5 最终目标路线敲定
三“计划”— 分期计划
1职业预备期
2职业初期
3职业中期
4职业远期
5职业后期
四“修正”— 评估调整
1 风险预测与应对
2 目标管理与修正
3 计划实施评估
附录一:读书计划
附录二:个人简历
附录三:参考资料
附录四:测评报告
结语
以下是另外一个版本的范文,希望可以帮到你:-)
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职业生涯规划书
封面
署上作品名称和年月日,可以在封面插入图片和警示格言
扉页
个人资料:
真实姓名:××
性别:×
所在学校及学院:× ×大学× ×学院
班级及专业:××级× ×专业
学号:× × × × × × × × × ×
联系地址:× × × × × × × × ×
邮编:× × × × × ×
联系电话:× × × × × × × ×
E-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×
目录
总论(引言)
第一章 认识自我
1.个人基本情况
2.职业兴趣
3.职业能力及适应性
4.职业价值观
5.胜任能力
自我分析小结
第二章 职业生涯条件分析
1.家庭环境分析
2.学校环境分析
3.社会环境分析
4.职业环境分析
职业生涯条件分析小结
第三章 职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定
2.职业目标的分解与组合
第四章 评估调整
1.评估的内容
2.评估的时间
3.规划调整的原则
结束语
正文
总论(引言)
第一章 认识自我
结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。
1.个人基本情况
2.职业兴趣—喜欢干什么
在我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具体情况是……
3.职业能力及适应性—能够干什么
我的人才素质测评报告结果显示,× ×能力得分较高(×分),× ×能力得分较低(×分)。我的具体情况是……
4.职业价值观—最看重什么
我的人才素质测评报告结果显示前三项是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具体情况是……
5.胜任能力——优劣势是什么
自我分析小结:
第二章 职业生涯条件分析
参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1.家庭环境分析
如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响
2.学校环境分析
如学校特色、专业学习、实践经验等
3.社会环境分析
如就业形势、就业政策、竞争对手等
4.职业环境分析
(1)行业分析
(如××行业现状及发展趋势)
(2)职业分析
(如× ×职业的工作内容、工作要求、发展前景)
(3)企业分析
(如× ×单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等)
(4)地域分析
(如× ×工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析)
职业生涯条件分析小结。
第三章 职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定
综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:
内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W)
外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T)
分析
结论:职业目标——将来从事(× ×行业的) × ×职业
职业发展策略——进入× ×类型的组织(到× ×地区发展)
职业发展路径——走专家路线(管理路线等)
2.职业目标的分解与组合
把职业目标分成三个规划期,即:近期规划、中期规划和远期规划,并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。
职业生涯规划总表
计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注
短期计划(大学计划) 2006年—20 × ×年 如大学毕业时要达到…… 如:大一要达到……大二要达到……或在××方面要达到…… 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主……,或为了实现× ×目标我要…… 大学生职业规划的重点
中期计划(毕业后五年的计划) 20××年—20××年计划 如毕业后第五年时要达到……如毕业后第一年要……第二年要……或在××方面要达到…… 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等 …… 大学生职业规划的重点
长期计划(毕业后十年或以上计划) 20××年—20××年计划 如退休时要达到…… 如毕业十年要达到……二十年要达到…… 如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等 …… 方向性规划
第四章 评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。
1.评估的内容
(1)职业目标评估。(是否需要重新选择职业?)假如一直……那么我将……
(2)职业路径评估。(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就……
(3)实施策略评估。(是否需要改变行动策略?)如果……我就……
(4)其他因素评估。(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。)
2.评估的时间
在一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;
当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
3.规划调整的原则
结束语

5. 大学生职业生涯规划职业价值观怎么写?

要写大学生职业生涯规划和价值观,要注意的是:围绕自己的爱好和自己的技能特点,要乐观积极向上,符合大学生的身份。
从以下几点展开:1、职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2、职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
3、个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4、职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
5、能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标。
6、能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;
7、自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。
根据中国职业规划师协会的定义:大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。它包括大学期间的学习规划、职业规划,职业生涯规划有无的好坏直接影响到大学期间的学习生活质量,更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。从狭义职业生涯规划的角度来看,此阶段主要是职业的准备期,主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。客观而言,进行系统的学习和实践至关重要,而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练。

大学生职业生涯规划职业价值观怎么写?

6. 如何对学生开展职业规划以及就业指导工作

随着我国高等教育体制的改革,大学生面临着空前的就业压力。
越来越多的毕业生遭受着“就业难,难就业”的困扰。如何提高学生就业竞争力成为社会关注的焦点。大学生职业生涯规划也正是在这一背景下逐步得到大家的重视。
职业生涯规划又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,
结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标作行之有效的安排。可以说,开展系统全面的大学生职业生涯规划研究,促进大学生职业生涯规划的实施迫在眉睫。但是,目前绝大多数高校培养的人才不能很好的适应就业的市场的变
化,职业规划教育的发展也存在很多问题。因此,在这个市场经济竞争尤为激烈,就业形势颇为严峻的今天,让大学生认识、了解、开展职业生涯规划具有很强的重要意义。
开展职业生涯规划有利于大学生建立科学的择业观;有利于大学生充分认识自己,继而积极发挥自身的优势从而降低不断就业的时间;另外,大学生职业生涯规划设计对社会的发展也有巨大的功用。目前大部分毕业生没有一个完善的自我概念,不懂得规划职业生
涯,对自己的发展计划没有明确的认识,不能准确进行职业定位。这
说明,我们虽然重视毕业生就业工作,强调毕业生就业指导,但目前提供的指导教育还不是全面的系统的,还不是一种能够真正满足学生职业生涯发展所需要的、实现了近期目标与长远规划相统一的指导教育,还没有真正解决学生职业生涯发展中的根本问题,即向毕业生提供不是一种整合服务。
 因此,高等学校的就业指导工作应该实现以下几个方面的教育和指导。
 
第一,
能够培训学生职业生涯规划的意识以及提供正确的自我评估的教育和指导。
 
第二,
当学生主动进行职业生涯探索时,能够为学生提供认识的机会,并为学生提供与学生职业发展设想相适应的实训、实践机会。
 
第三,能够为学生提供个性化的培训和指导。
 
第四,在学生职业选择后,能够为学生提供心理调适方面的指导和帮助。高校如何开展职业生涯规划促进大学生就业指导呢?
 
(一)丰富就业指导形式
 
传统的就业指导限于就业服务,侧重就业政策、面试技巧等,强调就业观的重要性,属于被动的感知,很难体现学生的主动参与,远离职业生涯规划。因此,应建立职业生涯咨询室
为学生提供职业生涯咨询服务,解决学生职业生涯规划中的实际问题。同时,还应建立职业生涯规划教育网站,提供求职、择业信息,论坛交流等,引导学生根据职业规划的需要,有选择地利用网络资源。
 
(二)规范就业指导的内容
 
 
常规的就业指导内容局限在政策性的指导,缺乏深入的人力资源开发和职业生涯规划,,不能实施科学的就业指导。因此,我们应该在充分认识职业生涯规划重要性的基础上, 积极创造条件开设专门的课程。开设职业生涯规划教育课程,让学生了解职业生涯规划的理论、知识与策略。
(三)完善职业生涯规划体系
 
 
1
.构建职业生涯教育体系
 
目前,大多数就业指导只针对毕业生,对非毕业生以及就业之外
的环节缺乏指导与帮助。职业生涯规划教育要贯穿大学教育的全过程,针对不同年级明确目标突出重点,逐步形成比较完善的职业指导体系。对于大一新生,应着重就业形势的认知及职业生涯的认识和规划,对于大二、大三学生,应着重基本技能的培养,让他们对涉及就业方向的相关知识和技能有一个全面的了解,注重培养学生的专业特长和技能。同时还应鼓励学生积极参加社会实践活动,使他们接触社会。对于毕业生,侧重就业形势、政策、方针的宣传和择业技巧的指导,做好就业前的心理调适,从容面对挑战。
 
 
 
2
.建立科学的测评体系。大学生只有对自我进行科学的测评、客观的评价,才能冷静地设
计自己的职业,确立正确的职业定位和发展目标。因此,建立科学的测评体系是非常重要的。在具体操作过程中,我们可以借鉴国外通行的某些测评项目和方法,再结合本校实际,
制定出切实可行的测评体系,教育和帮助学生实事求是地找出自己的优势,并正视自己的不足。
 
3
.加强专业化队伍建设  职业生涯规划教育的理论性和实践性都很强。随着社会的发展, 对理论和技术的要求越来越高,这需要学校培养一支专业化和专家化的队伍,为学生提供符合个性发展需要的职业规划。
综上所述,大学生就业指导不仅是指导大学生如何找工作,而是要指导学生如何根据个人特性进行职业选择,更注重帮助学生发现、培养自我潜能与创造力。因此,在当前的高校就业指导工作中,应加强大学生职业生涯规划的教育,使大学生能根据自己的兴趣爱好和职业发展方向进行学习,在顺利进入人力资源市场后,能持续稳定的发展自己,贡献社会

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