小学实践活动记录表怎么写

1. 小学实践活动记录表怎么写

http://hi.baidu.com/me%B3%C1%D7%ED%CC%C6%B7%E7/blog/item/f750bd5526b6915f564e0081.html
服务对象：XXX社区 
服务时间：2.15--2.21 
服务项目：清洁小区 
服务地点：XXX社区 


个人所做的主要任务工作及完成情况概述：我的主要服务工作是清除贴在墙上的广告，清扫随意堆放的垃圾 


在服务过程中产生的体验与感受： 寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我走出校园，走出课堂， 走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面 施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。 这几天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜 。它带给我的是 欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到乱扔垃圾、乱张贴是可耻的，既破坏市容，又污染环境。我们想通过我们的行动，让大家意识到美化小区，人人有责。 


社区评价意见：（盖章就OK）
 
家长评价就写通过这次活动增长了自己孩子的见识什么的、编点就OK了

2. 小学实践活动内容记录是什么？

小学生社区实践活动记录表：我爱家乡
活动名称
我爱家乡活动日期3月14日  星期一
指导老师参加学生（班级）六年级活动活动目的通过综合实践活动培养自主探究、合作学习的能力，并从中学习如何与人交流和相处。
引导学生关注家乡，了解家乡，激发学生热爱家乡的思想感情。 学会利用信息技术收集信息、处理信息的方法。 



活动过程
由老师先和我们讲一些注意事项、要求及活动的一般方法，第一阶段同学们就利用课余时间通过了多种途径：上网、去图书馆、问家里人各自查找资料。第二阶段小组同学合作外出实地调查访问，到有关部门了解家乡的知识。
第三阶段小组同学互相交流处理信息，整理资料。最后推荐代表小组在全班交流。社区反馈评价对我们的家乡有了较全面的了解。
同学们都没想到家乡历史如此悠久，文化积淀深厚，自然风景光优美，人文名胜荟萃，山、河、城、桥、寺庙样样具备，处处令人留恋。同学们更加热爱家乡了。培养了我们的自我动手、交流的能力， 我们因为有这样的家乡而感到骄傲。

3. 小学生实践活动记录表怎么写?

小学社会实践表填法如下：
1、首要原则，实事求是根据孩子实际情况进行记录，这样的记录才是最为有效和真实的，而且会更有感悟，写起来不会觉得很困难。
2、联系沟通，现在老师和家长基本上都有一个微信群或者QQ群，对于社会实践记录无从下手时，可以询问老师，了解记录应包含的具体内容/项目；和其他家长进行交流，互相借鉴，相互取经。
3、一般来说社会实践记录内容应包括主题、时间地点、参与人员、实践内容、收获、反思、成果展示。
4、关于具体内容只需有条理地叙述实践内容即可，最好在这一板块由孩子口述、家长润笔完成。



社会实践的意义：
德智体美，是一项用于评价教育全面发展的标准。德育是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。
体育是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的体质，培养他们的意志力的教育。美育是培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养其高尚情操和文明素质的教育。

4. 小学生实践活动记录表怎么写？

你好，社会实践活动记录有两种形式，一种是设计好的表格形式，一种是自己总结写作形式。这两种形式内容大同小异，条目相似，只是格式不同罢了，必要的内容都得具备。【摘要】
实践活动记录表怎么填写?【提问】
你好，社会实践活动记录有两种形式，一种是设计好的表格形式，一种是自己总结写作形式。这两种形式内容大同小异，条目相似，只是格式不同罢了，必要的内容都得具备。【回答】
先说设计好的格式：这一类只需自己填写就好了。一般内容有这几项：1 时间 2 主题 3 组织人员  4 参与人员，这几项内容很简单，实事求是的写就好了。字数不必太多。5 活动地点。 6 活动目的。这项需要多写，要把目的用文字写出来，要提到一定的高度来讲，要写出通过这次活动，体会到了什么等等。7 活动过程。要一步步写清，先干什么，后干什么，最后干什么，要记录得详尽，并且言简意赅。最好根据表格给的空白处，按条目来写。8 活动效果。把这次活动效果总结一下，要详细归纳。

【回答】
另外一种形式，就是自己写的，不是表格的。这种自己也要写清楚时间，地点，参与人员，活动主题，活动过程，活动效果等，如果是校外活动，一定还要有安全教育措施，注意事项等等。【回答】

5. 小学生实践活动记录表怎么写?

一、参加环保组织。
可以参加环保组织，并且组织一些有意义的活动，比如打扫楼道，或者捡一些白色的垃圾，或者回收一些废旧电池等等，让我们的生活环境更加美好。
二、参加学习小组。
学习小组的形式也是可以采用的，家长可以带领孩参加一些课外的学习小组，让孩子多和其他的小学生接触，提高孩子的沟通能力，让孩子提高学习成绩。
三、参加兴趣小组。
可以和同校或者同班的同学一起，组成某些兴趣小组，比如书法方面的，乐器方面的，或者是体育活动方面的，有助于孩子丰富课余生活。

四、 到图书馆帮忙。
家长可以利用假期的时间，带着孩子到图书馆学习，同时，还可以帮助图书馆的管理员整理一下图书，将各类图书摆放整齐，也是不错的选择。
五、 到敬老院慰问。
小学生可以在家长的带领下，或者组成一个小组，然后一起去敬老院去慰问一下老人，给敬老院的老人表演各种各样丰富多彩的节目，对孩子的成长有帮助。

6. 小学生实践活动记录表怎么写？

咱们把要写时间，地点，实践活动组织者，实践主题，活动过程，活动结果这几个元素写出来哦。【摘要】
小学生实践活动记录表怎么写？【提问】
咱们把要写时间，地点，实践活动组织者，实践主题，活动过程，活动结果这几个元素写出来哦。【回答】
给您以下图片参考【回答】
【回答】
请问您还有其他问题吗？很高兴继续为您解答。[嘻嘻][嘻嘻]【回答】

7. 小学生的社会实践活动记录怎么写

8. 小学生社会实践活动记录表怎么写？

小学生社会实践活动记录表写法如下：
1、开展“向长辈亲人拜年”活动，弘扬传统文化，陪家人贴“福”、贴对联，向长辈亲人拜年，表达新春祝福。
2、收看新闻，看完后要主动和家长、朋友交流，进一步提高获取、分析、处理信息的能力。四至六年级学生交一篇时事心得。
3、“我向家长学本领”，参与力所能及的家务劳动，如：洗菜、洗碗、扫地拖地、浇花等。

4、与父母共读一本书。根据学校暑假期间下发的书目，在父母的指导下，有计划、有目标、有趣味地精读这本书。四至六年级学生交一篇读后感。
5、做一件小制作、或一幅剪纸、或一件小发明。
6、一至三年级交一幅画，四至六年级编绘一张手抄报。