莫言童年读书答案

1. 莫言童年读书答案

例题1:迷恋读书（童年读书）。当时的文化环 境 我童年时体能不佳，胆子又小，不愿跟村 里的孩子去玩上树下井的游戏。 小题2:我为同学家拉磨换来了阅读《封神演义 》一下午的权利，这本书给我留下深刻印象。 小题3: 明明知道如果不去割草羊就要饿肚子 ，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛；身 上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩；我总是 能把我二哥费尽心机藏起来的书找到；几十只 马蜂蜇到脸上，奇痛难挨，但顾不上痛等。（ 任意答两点即可） 小题4: “词语运用”示例：画线句中“悄悄地溜”“ 远远地看”“伸得长长”“不由自主地靠”这些词语 传神地刻画出“我”抵挡不住书的诱惑，又担心 被二哥驱赶的那种既渴望又窘迫的样子。体现 了童年时的“我”的确迷恋读书。 （相关语句 ，1分；分析，2分；语言通顺，1分。） “修辞方法”示例：画线句中“我就像被磁铁吸 引的铁屑一样”“像一只喝水的鹅” 运用了比喻 的修辞方法，形象生动地写出了书对我的吸引 力，也描写出“我”不由自主地偷看二哥的书的 窘态，体现了童年时的“我”的确迷恋读书。（ 相关语句，1分；分析，2分；语言通顺，1分 。）

2. 莫言 童年读书 阅读理解

15. 本文主要通过借阅的四本书讲述作者童年时因为迷恋读书遭遇到的一系列故事，请用简洁的语言依次概括：（4分）
为读《封神演义》     ；为读《青春之歌》   ；为读《破晓记》   ；为读《三家巷》    。
  16. 阅读第①段，请说说为什么“我看‘闲书’的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼”？（4分）
17.作者把自己对书的迷恋描写得生动而富有感染力，请以第④段的相关内容为例，作简要赏析。
(不超过150字）（7分）
答案

 15.（4分，每空1分）答案示例：
   （1）给人家拉了一上午磨，才有被人家监督着在磨道里看半天书的资格。
（2）扎在草垛里被蚊虫咬出了一片疙瘩，耽误了喂羊；
（3）去猪窝里找，被几十只马蜂蛰肿了脸，还挨了哥哥打；
（4）钻到牛棚里看书，正入迷时被哥哥抢走。
16.（4分，每点2分）答案要点：怕我中书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊。
17．（7分）答案示例：“我就像被磁铁吸引的铁屑一样”，这个比喻形象地写出了被书吸引的程度是多么强烈，简直达到了身不由己的程度，但只能“悄悄地溜到他的身后”“远远地看”，脖子伸长得“像一只喝水的鹅”，生动地写出了作者读书时的状态，被书吸引的程度之深。两个比喻淋漓尽致地再现了作者如饥似渴迷恋读书的情境，给人如临其境之感。（有具体句子2分，分析3分，表达2分）

3. 童年读书莫言阅读理解题及答案

　　童年都读过什么书?莫言作家的童年读书经历可是很丰富的，想知道童年读书的故事吗?下面由我为你带来关于童年读书莫言阅读答案，希望对你有帮助!
       　　童年读书莫言阅读材料   
    　　①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。只有在每年的春节前后，村子里的人演一些《血海深仇》、《三世仇》之类的忆苦戏。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏，偷空就看“闲书”。父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人;更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊;我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。后来，我的班主任家访时对我的父母说其实可以让我适当地看一些“闲书”，形势才略有好转。但我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。
   
    　　②我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任，等等等等，一辈子也忘不掉啊。
   
    　　③后来又用各种方式，把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》、《水浒传》、《儒林外史》之类，全弄到手看了。后来又把““””前那十几部著名小说读遍了。记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。
   
    　　④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦，合上书，一掌把我推到一边去。但只要他打开书页，很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，就像革命样板戏《红灯记》里的地下党员李玉和藏密电码一样。但我比日本宪兵队长鸠山高明得多，我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到;找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。
   
    　　⑤有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来，看到我的模样，好像吓了一跳，但他还是先把书从我手里夺出来，拿到不知什么地方藏了，才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里，然后说：活该!我恼恨与疼痛交加，呜呜地哭起来。他想了一会儿，可能是怕母亲回来骂，便说：只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝，我就让你把《破晓记》读完。我非常愉快地同意了。但到了第二天，我脑袋消了肿，去跟他要书时，他马上就不认账了。我发誓今后借了书也决不给他看，但只要我借回了他没读过的书，他就使用暴力抢去先看。
   
    　　⑥有一次我从同学那里好不容易借到一本《三家巷》，回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里，正看得入迷，他悄悄地摸进来，一把将书抢走，说：这书有毒，我先看看，帮你批判批判!他把我的《三家巷》揣进怀里跑了。我好恼怒!但追又追不上他，追上了也打不过他，只能在牛棚里跳着脚骂他。
       　　童年读书莫言阅读题目   
    　　15. 本文主要通过借阅的四本书讲述作者童年时因为迷恋读书遭遇到的一系列故事，请用简洁的语言依次概括：(4分)
   
    　　为读《封神演义》 ;为读《青春之歌》 ;为读《破晓记》 ;为读《三家巷》 。
   
    　　16. 阅读第①段，请说说为什么“我看‘闲书’的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼”?(4分)
   
    　　17.作者把自己对书的迷恋描写得生动而富有感染力，请以第④段的相关内容为例，作简要赏析。
   
    　　(不超过150字)(7分)
       　　童年读书莫言阅读答案   
    　　15.(4分，每空1分)答案示例：
   
    　　(1)给人家拉了一上午磨，才有被人家监督着在磨道里看半天书的资格。
   
    　　(2)扎在草垛里被蚊虫咬出了一片疙瘩，耽误了喂羊;
   
    　　(3)去猪窝里找，被几十只马蜂蛰肿了脸，还挨了哥哥打;
   
    　　(4)钻到牛棚里看书，正入迷时被哥哥抢走。
   
    　　16.(4分，每点2分)答案要点：怕我中书里的流毒，变成个坏人;更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊。
   
    　　17.(7分)答案示例：“我就像被磁铁吸引的铁屑一样”，这个比喻形象地写出了被书吸引的程度是多么强烈，简直达到了身不由己的程度，但只能“悄悄地溜到他的身后”“远远地看”，脖子伸长得“像一只喝水的鹅”，生动地写出了作者读书时的状态，被书吸引的程度之深。两个比喻淋漓尽致地再现了作者如饥似渴迷恋读书的情境，给人如临其境之感。(有具体句子2分，分析3分，表达2分)
   
    
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4. 莫言的童年读书主要内容

童年读书
莫言
①我童年时的确迷恋读书.那时候既没有电影更没有电视,连收音机都没有.只有在每年的春节前后,村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之类的忆苦戏.在当时那样的文化环境下,看“闲书”便成为我的最大乐趣.我体能不佳,胆子又小,不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏,偷空就看“闲书”.
②我偷看的第一本“闲书”,是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》,那是班里一个同学的传家宝,轻易不借给别人.我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利,而且必须在他家磨道里看并由他监督着,仿佛我把书拿出门就会去盗版一样.这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻,那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任等等,一辈子也忘不掉啊.

5. 童年读书 节选 作者 莫言

（1）给人家拉了一上午磨，才有被人家监督着在磨道里看半天书的资格。
（2）扎在草垛里被蚊虫咬出了一片疙瘩，耽误了喂羊；
（3）去猪窝里找，被几十只马蜂蛰肿了脸，还挨了哥哥打；
（4）钻到牛棚里看书，正入迷时被哥哥抢走。

6. 童年读书 莫言

童年读书
  莫言
  ①我童年时的确迷恋读书.那时候既没有电影更没有电视,连收音机都没有.只有在每年的春节前后,村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之类的忆苦戏.在当时那样的文化环境下,看“闲书”便成为我的最大乐趣.我体能不佳,胆子又小,不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏,偷空就看“闲书”.
  ②我偷看的第一本“闲书”,是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》,那是班里一个同学的传家宝,轻易不借给别人.我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利,而且必须在他家磨道里看并由他监督着,仿佛我把书拿出门就会去盗版一样.这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻,那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任等等,一辈子也忘不掉啊.
  ③后来又用各种方式,把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》《水浒传》《儒林外史》之类,全弄到手看了.记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午,明明知道如果不去割草羊就要饿肚子,但还是挡不住书的诱惑,一头钻到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了.身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩.从草垛后晕头涨脑地钻出来,已是红日西沉.我听到羊在圈里狂叫,饿的.我心里忐忑不安,等待着一顿痛骂或是痛打.但母亲
  看看我那副样子,宽容地叹息一声,没骂我也没打我,只是让我赶快出去弄点草喂羊.我飞快地蹿出家院,心情好得要命,那时我真感到了幸福.
  ④我的二哥也是个书迷,他比我大五岁,借书的路子比我要广得多,常能借到我借不到的书.但这家伙不允许我看他借来的书.他看书时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,先是远远地看,脖子伸得长长,像一只喝水的鹅,看着看着就不由自主地靠了前.他知道我溜到了他的身后,就故意地将书页翻得飞快,我一目十行地阅读才能勉强跟上趟.他很快就会烦,合上书,一掌把我推到一边去.但只要他打开书页,很快我就会凑上去.他怕我趁他不在时偷看,总是把书藏到一些稀奇古怪的地方,但我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到;找到后自然又是不顾一切,恨不得把书一口吞到肚子里去.
      ⑤有一次他借到一本《破晓记》,藏到猪圈的棚子里.我去找书时,头碰了马蜂窝,嗡的一声响,几十只马蜂蜇到脸上,奇痛难挨.但顾不上痛,抓紧时间阅读,读着读着眼睛就睁不开了.头肿得像柳斗,眼睛肿成了一条缝.我二哥一回来,看到我的模样,好像吓了一跳,但他还是先把书从我手里夺出来,拿到不知什么地方藏了,才回来管教我.他一巴掌差点把我扇到猪圈里,然后说:活该!我恼恨与疼痛交加,呜呜地哭起来.他想了一会儿,可能是怕母亲回来骂,便说:只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝,我就让你把《破晓记》读完.我非常愉快地同意了.但到了第二天,我脑袋消了肿,去跟他要书时,他马上就不认账了.我发誓今后借了书也决不给他看,但只要我借回了他没读过的书,他就使用暴力抢去先看.
      ⑥后来读完《钢铁是怎样炼成的》,“文化大革命”就爆发,我童年读书的故事也就完结了.
  16,本文的叙事线索是                 .(1分)童年时看”闲书”成为我最大乐趣的原因是:                 
                                            (4分)
  17.请用简洁的语言概括第②段所叙述的故事.(3分)
                                                      
  18.文中哪些地方体现了“我”读起书来”不顾一切”? (4分)
  19.从词语运用、修辞手法中任选一个角度,赏析文中画线句子.(4分)
                                                     
                                                     
      参考答案：中小学作文阅读答案网整理
  16.迷恋读书（童年读书）
  当时的文化环境    我童年时体能不佳,胆子又小,不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏.
  17.我为同学家拉磨换来了阅读《封神演义》一下午的权利,这本书给我留下深刻印象.
  18. 明明知道如果不去割草羊就要饿肚子,但还是挡不住书的诱惑,一头钻到草垛；身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩；我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到；几十只马蜂蜇到脸上,奇痛难挨,但顾不上痛等.（任意答两点即可）
  19. “词语运用”示例：画线句中“悄悄地溜”“远远地看”“伸得长长”“不由自主地靠”这些词语传神地刻画出“我”抵挡不住书的诱惑,又担心被二哥驱赶的那种既渴望又窘迫的样子.体现了童年时的“我”的确迷恋读书.   （相关语句,1分；分析,2分；语言通顺,1分.）
  “修辞方法”示例：画线句中“我就像被磁铁吸引的铁屑一样”“像一只喝水的鹅” 运用了比喻的修辞方法,形象生动地写出了书对我的吸引力,也描写出“我”不由自主地偷看二哥的书的窘态,体现了童年时的“我”的确迷恋读书.（相关语句,1分；分析,2分；语言通顺,1分.）

7. 莫言不由衷童年读书 阅读答案

15. 本文主要通过借阅的四本书讲述作者童年时因为迷恋读书遭遇到的一系列故事，请用简洁的语言依次概括：（4分）
为读《封神演义》     ；为读《青春之歌》   ；为读《破晓记》   ；为读《三家巷》    。
  16. 阅读第①段，请说说为什么“我看‘闲书’的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼”？（4分）
17.作者把自己对书的迷恋描写得生动而富有感染力，请以第④段的相关内容为例，作简要赏析。
(不超过150字）（7分）
答案

 15.（4分，每空1分）答案示例：
   （1）给人家拉了一上午磨，才有被人家监督着在磨道里看半天书的资格。
（2）扎在草垛里被蚊虫咬出了一片疙瘩，耽误了喂羊；
（3）去猪窝里找，被几十只马蜂蛰肿了脸，还挨了哥哥打；
（4）钻到牛棚里看书，正入迷时被哥哥抢走。
16.（4分，每点2分）答案要点：怕我中书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊。
17．（7分）答案示例：“我就像被磁铁吸引的铁屑一样”，这个比喻形象地写出了被书吸引的程度是多么强烈，简直达到了身不由己的程度，但只能“悄悄地溜到他的身后”“远远地看”，脖子伸长得“像一只喝水的鹅”，生动地写出了作者读书时的状态，被书吸引的程度之深。两个比喻淋漓尽致地再现了作者如饥似渴迷恋读书的情境，给人如临其境之感。（有具体句子2分，分析3分，表达2分）

8. 童年读书 阅读答案

一提起读书，就让人想起了自己的童年。因为人第一次接触书，大都在童年时代。记得在我童年时候，给我印象最深的一篇课文叫《我要读书》，里面写了一个穷苦孩子对知识的向往和读书的不易。我小时读书，也是外祖母卖了头上的簪子，把我送进学堂的。记得学堂原是村中一个牛屋，墙上掏了几个洞；课间从洞里爬出去，就到了麦草堆里；记得老师叫孟庆瑞，年长慈祥，长留在我的记忆里——仔细算起来，那时他也就三十来岁吧。我现在仍记得第一次发书时，我闻到那书的油墨的清香；放学回家，还放到外祖母鼻子下让她闻。从那时到现在，再没有闻到那么清香的书本了。那时的书本，怎么就那么香。
书发到手，接着就是包书皮。外祖母不识字，把读书看得特别神圣和不易。她拿着书本用眼睛照：“打死我也学不会。”听说我要包书皮，从箱底把她最珍贵的一叠绿花格子油纸拿了出来——这是乡下人出嫁闺女时贴箱底用的。在我上学的问题上，父母不大负责任。当时我的父亲在县城当职员，母亲在废品厂整理破烂；他们说本来家里生活就紧张，小小年纪上什么学。他们不知道这上学的机会多么难得：多少年村中无学校，一九六三年，来了一个孟庆瑞老师，村里的顽童，十几岁的也有，像我这样五六岁的也有，全部鱼龙混杂在孟老师的门下。错过这个机会，何年何月才能再上学？何况别人都去上学，剩下我一个人脱离、游离大家，也让人感到孤单和不放心。我听到消息，从野地里光着身子旋风般到家，向外祖母哭闹。外祖母虽然目不识丁，但深明大义，从头上摘下簪子，到镇上卖了五块钱，手拉手把我送进了学堂，又闻了我的书香，替我包了书皮。 闻过书香，包过书皮，接着开始学书中的内容。无非是“大、小、多、少、上、下、左、右”这些既简单又一辈子难以弄懂它们深刻意蕴的单字。为了学会这些既复杂又简单的文字表皮，我多次在油灯下犯难。一次啼哭着去请教一位表兄，被他拒绝。这位表兄的父亲，上私塾时潇洒无比，把书上犯难的字都抠了下来：“哪里短这几个字！”轮到表兄，却对字如此吝啬。回到家外祖母劝我：“学了一天脑子糊住了，要不先睡，明天五更我纺花的时候，把你喊起来。”五更鸡叫，是外祖母每天起床劳作的开始。第二天早上外祖母把我喊起来，在纺车的“嗡嗡”声中，我突然看懂了书上的字：“姥娘，我会了。”外祖母摇着纺车，脸上露出了笑容。 等这些字从外形上认识得差不多了，我的父母来了，说为了更好地读书，要把我接到城里。这使我很愤怒。我自小跟外祖母长大，现在为了读书，我要告别外祖母。一方面我感到自己读书的失败，世界正在给我编织阴谋；另一方面，我对书本开始产生拒绝。我在村里学习成绩很好，到了城里却一落千丈。老师、父母，都对我非常失望。直到这年的中秋节，姥姥带着我的弟弟到县城来看我，母亲唠叨我学习如何不好，外祖母拉着我的手一言不发。这时我看到了外祖母灰白的头发上，插着一根秫秸，我想起了她送我上学卖掉的簪子。我知道，那根簪子，是五十年前外祖母出嫁时，她娘给她的陪嫁。 这一年的下一学期，我的学习成绩上去了。城里的老师又说：“乡下来的孩子，就是比城里的孩子用功。” 1、“从那时到现在，再没有闻到那么清香的书本了。”你是如何理解这句话的。2、作者为什么要强调外祖母的一叠绿花格子油纸的珍贵。3、父母接“我”到条件更好的城里读书，为什么“我”却“很愤怒”？4、文尾说“我的成绩又上去了”，请分析其中的原因。