王莹莹的在研项目

1. 王莹莹的在研项目

“大沽排污河治理”，天津市自然科学基金，核心成员，￥3，000，000“松花江流域水生态分区及其机理研究”， 国家水专项，核心成员，￥5，620，000“农业生态新型复合污染形成机理及控制途径”， 教育部重大培育基金，核心成员，￥400，000“Application of flow cytometry in microbial ecology”，FWO Belgium，副主持，€200，000

2. 王莹的研究工作

长期以来从事旅游地开发与管理的教学、理论研究和规划编制工作，出版专著6部，在《旅游学刊》、《旅游管理》、《经济地理》、《光明日报》、《中国旅游报》等杂志、报刊理论版发表论文50余篇，先后主持及参与4项国家级及省部级科研项目、8项厅级科研项目、40余项地方政府和企业委托的基础研究项目和规划编制项目。

3. 王莹的研究成果

王莹老师善于从考试大纲以及纷繁复杂的历年真题中归纳、挖掘行测命题规律与脉络，预测行测命题的创新手法。2010年起连续3年成功预测国考、联考行测命题。　　1. 独创“多维推理”解题方法。将复杂、难度较高的加强、削弱论证类题型以直观的维度替代，大大提升解题速度和准确率，经过培训的学生，在解决加强削弱题目时能够平均提速4分钟，分数提高3—5分。  2. 独创“特性叠加”图形推理解题方法。将图形推理中考试热点问题以“特性叠加”的方式进行分类，并以类似元素周期表一样方法预先对创新题型进行推演，6年来共成功预测5道国考图形推理创新题。在掌握了此方法后，绝大多数学员对图形推理的本质认识都会有明显的加深，形成有条理的解题思维。　　3. 在数量关系模块中，王莹老师将“秒杀”高难技巧与基础传统解题方法相结合。小班授课中根据不同学生的知识水平为每一位学员量身定制数量学习方法，同时兼顾速度与易用性，让每位学员在学习时都能找到最适合自己的学习方法。　　4. 面试培训中倡导从学员出发。无论是结构化面试还是无领导面试，在小班授课时都能够立足学生自身特点，根据学员口才、个性和知识水平的不同，制定相应的学习计划与技巧培训。多年来学生面试通过率普遍在70%以上，其中面试翻盘率超过50%。

4. 王莹莹的研究方向

低营养环境中微生物的生长与生理，多样性及功能性研究饮用水的生物稳定性研究水环境中超微细菌的生理与生态研究影响内分泌的环境污染物及新型有机微量污染物的微生物降解研究

5. 王莹的学术研究

 在《光明日报》、《哲学动态》、《道德与文明》、《河北日报》等国家级、省级报刊发表学术论文30余篇，合著、主编学术著作10余部。2001年由人民出版社出版的《经济学家的道德追问——亚当·斯密伦理思想研究》一书，被评为河北省第八届社会科学优秀成果一等奖。主持承担过多项国家社科基金项目、河北省社科基金项目、教育部教学改革项目。其研究成果多次获得省级奖励。先后主持国家社科基金重大项目、重点项目和一般项目。主持教育部人文社科项目、河北省社科基金项目和河北省科学技术研究与发展计划项目多项；出版学术著作10余部，在《光明日报》、《道德与文明》等报刊发表学术论文50余篇；曾荣获河北省社科优秀成果奖、河北省社科基金项目优秀成果奖多项。

6. 王莹的研究方向

硕士研究方向：法语阅读技巧训练法语和英语语法和词汇比较及在教学中的应用法国宪法国际法语法律文件的翻译加拿大的法语文学二外法语计划开设的课程法国宪法概要加拿大法语区的历史和现状作品

7. 王珍的科研项目

1.2008.04-2010.04：湖州市中老年女性慢性病患病及影响因素调查与干预（2008YS09）；湖州市科技局一般项目；1/8，完成2. 2008.09-2010.09：单纯性空腹血糖受损社区综合干预的随访研究（2008B178）；浙江省医药卫生科学研究基金；1/8，完成3.2012.06-2014.09：饮食与运动干预对2型糖尿病的抗炎效果评价（2012GS02）；湖州市科技局攻关项目；1/8，进展中

8. 王莹的学术成果

发表论著和论文四十余篇，主编、副主编专著各一部，参编专著3部。承担上海市教委科研项目1项。每年承担国家级继续教育培训项目二项：《儿科高级生命支持培训班》和《小儿危重症的呼吸治疗与管理》。现为上海交通大学医学院硕士生导师，指导硕士研究生4人。