主题班会——《学习与成长》怎么开?详细过程…一定要详细!好的我在加分…

2024-05-08 15:22

1. 主题班会——《学习与成长》怎么开?详细过程…一定要详细!好的我在加分…

开始和结束 开幕闭幕的 各地各校都有自己的传统 你可以咨询一下 相关指导负责人那么 我给你说说过程 首先 作为主办人 那么需要 引词所谓引词 就是 开场白 把大家引入正题这个主持人 可以自己发挥因为 学习 与成才 是促进关系 也是对立关系 那么 可以开启一种双面讨论以及辩论的形式例如 可以分两组 一组是赞成 学习与成长是 相辅相成 彼此是促进关系  只有好好学习才能促进健康成长,只有健康成长起来 才能把习学好  另一组 责是持反对意见的, 认为学习压力太重,多数家长长辈 限制自己的自由 强硬逼迫学习 倒是不能健康成长 逆反心理渐强 心里阴影等等。学生讨论辩论以后先不要出结果,之后可以请一位 或几位 家长代表 表态是怎么看待自己的孩子的 学习与成长的,最好是邀请班级优等生的家长,他们的结论会比较有力度。之后再请 班主任 指导员啊 等 校方代表 发表意见 。。。最后看情形 如果可以说服大家 认准一方面 赞成或则反对 那么就顺藤摸瓜 顺下去如果双方扔对峙 不能说服大家,那么就把这个问题延伸到班会会后 让大家回去和家长商讨后 用不记名投票的方式 来定夺。 大概就是这样吧。。

主题班会——《学习与成长》怎么开?详细过程…一定要详细!好的我在加分…

2. 小学二年级主题班会《法制办我成长》

 我们是生长在法制社会的儿童,我不知道没有法制的社会会是什么样子,今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序,我们有若干的法律法规,保护我们幸福快乐的生活。接下来,我来跟大
  家说一说发生在我身边的有关法律的事情。
  那是一个晴空万里的日子,放学了,妈妈开车来接我。我坐上了那辆十分舒服的汽车,向家驶去。
  “跟着我左手右手一个慢动作!右手.......”我的手机响了!原来是爸爸。
  “喂!爸爸。有什么事情呀?”
  “丫头,你在哪儿呢?我找你妈妈,刚打电话给你妈妈,没接呀!”爸爸似乎很着急。
  “妈妈,爸爸找你。”说着,我就要把手机交给妈妈。
  妈妈并没有接过手机,看都不看我一眼,聚精会神地盯着前方,说:“丫头,告诉爸爸咱们在车上,到家再打给他。”
  挂掉电话,我好奇地对妈妈说:“妈妈,你为什么不接爸爸电话?”
  妈妈似乎有些愤怒了,说:“你这是法律意识淡薄!你难道不知道吗?驾驶员在开车时接打电话,就是在拿自己和别人的生命开玩笑!”
  我意识到了这个问题,但对交通安全这一方面还不怎么了解:“那么,妈妈,开车时都应该注意什么?”
  “不要打扰我,这样是分散驾驶员注意力,会有很惨重的后果!”妈妈依旧严厉地对我说。
  见到妈妈这样目不转睛地目视前方,专注地开车,听了妈妈的一席话,我也就没再跟妈妈说话。
  后来,妈妈又跟我讲了关于开车的注意事项:不能酒后驾车、开车时不能打手机,不能抽烟,以及不能跟驾驶员聊天,分散驾驶员注意力等等,这些都是一个合格的驾驶员必备的条件。妈妈
  跟我聊这些,是在警告我,我长大开车时,也要注意这几点,要不,就是拿生命开玩笑!
  通过看电视,我知道了,妈妈这样做是正确的,不像新闻上说的:某位公交车司机,开车时低头看了三十九次手机,还好在另一辆货车冲过来时巧妙地避开了,若是没有避开,那么,这一
  车人的性命,谁来负责?
  通过收看新闻、报纸等一些生活中的真实案例,我懂得了:我们要做知法,懂法,守法的好公民,更要学会在某些时候用法律的武器保护自己和家人。
  学法是为了守法。我们小学生就要以身作则,用自己的实际行动去感染每一个人。只要人人遵纪守法,我们的社会就会更加和谐,家庭就会更加美满。

3. 我要搞一期关于勤奋学习的主题班会,激励大家,出出主意,最好有材料!

主持人:有一首歌叫勤奋,它美妙动听,让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋,它意蕴婉约,让我回味无穷。从接受教育起,老师的教诲就在身边--勤奋学习,追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!主题班会现在开始!

二、活动开始

1主持人: 从中国古代到近代几千年文明历史上,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如““悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

2主持人:智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?:

接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!

A同学:我觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情很有目标,玩的时候尽情的玩,学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候,每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴,因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说:笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提,我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩,同学们看我的吧!

B同学: 鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去,同学们,花有重开日,人无再少年。让我们用剩下的时间,勤奋读书,勤思好问,让我们把握手中的时间,争取在期末考试中取得好的成绩,给父母一份满意的答卷!

小结: 没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他们成功的原因吧?我们先请他们自己来说说吧!

4、主持人:是啊,我们在学习中要做到:A 头脑聪明客观存在   B上课专心有目共睹  C作业认真用心思考 D课余勤奋学法自现

主持人:学习要树立好榜样,那么他(她)有哪些值得你学习呢?展示若干份作业和试卷,分组讨论,进行评价,然后与自己比较、总结、交流

(A字迹:书写工整       B 做题:认真专心,仔细检查      C 质量:速度快,效率高)

5、主持人:1那么怎样才能提高学习效率呢? (同学讨论回答)我们又该怎么做呢?

A要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过! B兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!C勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步! D经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!

2、接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。
三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。    天才在于学习,知识在于积累。
钟不敲不响,人不学不灵。            不吃苦中苦,  难为人上人。

世上无难事,只怕有心人              有了知识不去用,等于耕耘不播种。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。    书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.

三 老师寄语

,同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要向他(她)看齐,奋起直追。暂时落后的,说明学习方法要改进,学习要比以前更用功,向跑在前面的同学学习经验,取长补短,每天进步1%,就是卓越、成功的开始!方法总比困难多,只要肯用心,没有什么困难不能克服的!

四 总结

主持人: 有一本书叫勤奋,它妙趣横生,让我百读不厌,有一叶舟叫勤奋,它载满勇气,让我翅膀丰腴。让我们从今天做起,努力学习,天天向上! 《珍惜今天,勤奋学习》主题班会到此结束

我要搞一期关于勤奋学习的主题班会,激励大家,出出主意,最好有材料!

4. 关于<我自信 我成长 我进步> 主题班会 主持人开场白与结束语!!!!! 急急急急求!!!!!!

开场白:新型班集体中我们不仅需要良好的班级氛围,还需要一些自身素质,自信就是其中之一,而且也是特别重要的一种心理素质,没有自信你就没了勇气,没了勇气你就不具备夺得机会的条件,所以自信非常重要,它影响着我们,我们就应该有自信心,我们才能成长,才能进步
结束语:通过今天的学习,我相信大家对自信有了更深的认识与理解,所以,现在请大家在心里种下自信这颗种子,让它开花结果,让它长出鲜艳的花朵,让他结出自信的果实。谢谢大家

5. 老师要我们五个学生讲一节主题班会课!求助各位帮忙设计一下内容(最好是能与同学们互动的)

一、活动目的: 1、通过活动激发学生阅读课外书的兴趣,并培养起他们从小爱看课外书的良好习惯。2、在与同学交流看课外书中,学习别人的好方法,取长补短,从而提高阅读的效率。二、活动过程:1、导入主题:主持人:《书的海洋》主题班会现在开始。我先来问大家一个问题,书在你们的心中是什么?2、听部分学生的读后感主持人:下面请听我班几位同学给大家带来的读后感。3、交流“从读后感中受到的启发。”4、请班级里几位大家公认的会阅读的同学谈谈他们平时阅读中积累的经验。主持人:接下来我们有请班级里的几个阅读大王来谈谈他们的读书经验吧!5、介绍自己阅读过或者认为好的图书书名。主持人:在剩下的时间里,我们来讨论一下,对大家有好处的书吧!你认为好的书,可以站起来向同学介绍。只要说书名即可。6、主持人总结:书在我们小学生的心里是一个不会开口说话的老师,所以我们要多看课外书,可时间也不宜过长,连续看一个多小时,就要向远处眺望一下。就让我们从今天开始,一起畅游在书的海洋里吧!快乐无穷,乐趣无穷啊!

老师要我们五个学生讲一节主题班会课!求助各位帮忙设计一下内容(最好是能与同学们互动的)

6. 《我行,我秀》主题班会课台词。急!!!!!

如下:大家好,今天的班会以我行我秀为主题。大家都知道一个人应该做到什么呢,才不愧为人,很简单穷则独善其身,达则兼济天下,那一个上人呢,不光要行,还要表现自己!最好的推销元是自己,沃尔森说,生活就是一张未开的纸,写了什么,才是什么。那么有才的我们为什么不大胆秀出来呢!!!

7. 帮我策划“我与祖国共成长”的主题班会!!

祖国,你将迎来缀满勋章的60周年华诞。在这激动人心的时刻,再也按捺不住自己激动的心情,抒发着对祖国无限的崇敬与热爱、纵情地歌唱祖国的壮丽山河!  祖国,我亲爱的故乡,在你刚满10岁生日的那年,襁褓中的我,随父母从马来西亚,漂洋过海,毅然投身到你的怀抱。海外万千游子,惦念着多灾多难的祖国。倾尽心血、历尽沧桑,建设我们百废待兴的国家,愿为你的繁荣而奋斗!  五星红旗下,我与你同呼吸、共命运。你用坚实温暖的怀抱和那母亲般浓浓的乳汁,哺育我成长。你地大物博,富饶美丽。让我从小就深深地眷恋着这片美丽的热土!  曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,遭受外人的欺凌。日寇的铁蹄下,那破碎的祖国山河啊,你一次又一次地挺起胸膛,从危难中艰难地走出来!  当我观看电影《南京!南京!》时,被影片中那悲惨的片段深深地触痛着。止不住的泪往下流,心中的痛无法言喻!祖国啊,你唯有富强,才不会被外人欺负;你唯有强大,才能抵抗外来的侵略!曾经的苦难、曾经的沧桑,已成为历史。你永远不再被列强蹂躏,百姓不再遭殃、不再满目苍痍、千孔百疮。  亲爱的祖国啊,你是我们刚刚走过60年风风雨雨的伟大的中华人民共和国。你那美丽的江山、浩瀚的历史长河,流淌着沽源五千年古老的文化;你那神奇富足的九百六十万平方公里的土地上,孕育着伟大、坚强、勤劳、智慧的十三亿炎黄子孙!  30年的改革开放,我投身于改革开放的建设,亲历和见证了你的发展,你在改革中崛起。党领导全国人民,将你精心妆扮,使你的身姿倍加绚丽璀璨。华夏儿女,用勤劳智慧的双手,让古老的东方大地,焕发出更加耀眼的青春光泽!让你成为世界民族之林中繁荣、富强、和谐、民主的佼佼者!  今天的祖国,日益成熟、不断壮大。你不屈不挠,自强不息,在苦难中崛起、在磨练中成长、在开拓中奋飞!你一日千里、如日中天。  你缔造了一个又一个美丽的神话。当北京奥运会的圣火,环绕在这片热土上激情点燃的那刻,让我热泪盈眶。深深地为我们伟大的祖国感到自豪和骄傲!  冰冻雪灾、汶川大地震,牵动着国人的心。华夏儿女,拧成一股绳、众志成城、不屈不挠的画面,深深地震撼和感动着我,让我百感交集、泪流满面……你用母亲博大的爱,抚慰和温暖着受伤的灾民,让受伤的心灵有所依托。  神舟六号载人航天飞行成功,实现了中国人千百年来的飞天梦想,标志着祖国的飞速发展,让世人瞩目和关注!我亲爱祖国啊,你再次让我热泪滚滚、老泪纵横……所有这些,怎能不叫我为你自豪、为你纵情歌唱?!  祖国啊,让我们尽情讴歌那面烈士用鲜血换来的五星红旗!这面鲜红的旗帜,永远飘扬在你的国土上,我们伟大的祖国和人民,傲然屹立在世界的东方!  亲爱的祖国,你在我心中,将永远占有崇高和神圣的地位。我深知,如果没有日益强大富强起来的国家,就没有我们今天的和谐、安逸、美好的幸福生活。  祖国,我将永远为你歌唱,歌唱你那滔滔的江水、滚滚的黄河、连绵不断的山峦、辽阔的大草原……歌唱你不屈的脊梁与骨气,歌唱你不屈的尊严与神圣!  在你60周年华诞即将来临之际,让我深深地祝愿我们伟大的祖国更加繁荣富强!祝愿祖国的山河更加壮丽!祝愿祖国的明天更加灿烂辉煌

麻烦采纳,谢谢!

帮我策划“我与祖国共成长”的主题班会!!

8. 我们学校五、六年级本学期一共订阅《关心下一代周报》196份,如果五年级订阅的份数是75%,两个年级

196除以(1+75%)=112(份) 六年级
196-112=84(份) 五年级