夏令营教授信
2024-05-09 18:07
1. 夏令营教授信
夏令营教授推荐信范文（精选5篇）
随着个人的素质不断提高，推荐信与我们的生活息息相关，推荐信不同于其他书信，是一种专用信件。那么你有了解过推荐信吗？以下是我收集整理的夏令营教授推荐信范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
夏令营教授信1 尊敬的领导：
您好！
作为XX大学土木工程与建筑学院的一名教授，本人很高兴推荐我院XXX同学参加贵校的夏令营活动。
XXX同学在大学期间学习成绩一直非常优秀，专业课成绩名列前茅。发现其有扎实的基础知识，并能灵活运用所学的基本理论知识，又善于接受新生事物。该生思维敏捷，勤于思考，善于提问，能够虚心接受各方面的意见而且具有独立思考的能力。
除此之外，该生还积极参与各类活动，利用课余时间广泛学习，逐渐培养出了对待科学与研究应有的严谨、踏实的专业素质。在与该生的课内外的接触中，发现她在个人品质方面表现很优秀。一方面她很乐观，善于交流，有良好的总结分析能力和文字表达能力，思维活跃，想法独到。另一方面她有良好的个人素质修养、积极进取的生活态度、谦虚有礼的为人处世态度以及诚实正直的个人品德。深获各科老师的肯定，相信这样的人格对于学术研究是有很大帮助的。
鉴于XXX同学综合表现突出，对科研有浓厚的兴趣，有比较好的科研潜质和培养前景，且具有细致严谨的科研态度，故推荐到贵校参加夏令营活动，望批准。
推荐人：XXX
20XX年XX月XX日
夏令营教授信2 尊敬的xx大学商学院：
本人是应xx同学的请求，推荐xx同学参加贵学院的暑期学术夏令营 。 本人参与该生在大学本科生阶段的教学工作，曾指导该生参加20xx年“全国大学生数学建模大赛”。在指导该生大赛的.过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有很强的上进心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。在数学建模大赛期间，该生积极思考，和队员深入讨论问题的解决方法，并能对问题有一个整体的把握，撰写论文过程中，严谨有条理，能把问题清晰的表达出来。课外认真完成老师布置的作业，思考新的解决问题的方法并应用实践。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与同学进行良好高效地沟通与合作。经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力。
该生各方面全面发展，大学期间积极参加竞赛，获得了很多奖励。
夏令营教授信3 尊敬的领导：
本人应XXX同学的邀请，推荐该生参加XX暑期夏令营。
XXX是XX大学XX专业学生。由于该生大一时勤奋努力，积极进取，以专业第X的成绩获得了交流学习的机会。
我是该生的一名任课教授，与该生接触一段时间后，对该生有了一定的了解。该生性格沉着稳重，但处事积极主动，乐观开朗。在思想道德方面，该生常常进行自我反思，不断提升自己，为人处事谦逊得体，团结同学，尊敬师长，思想端正。学习上遇到过很多苦难，主动请教同学和老师，课上能主动发言，思想活跃，勤奋刻苦，在X大紧张而繁忙的学习中能够克服众多的竞争压力一步步前进，精神实在可嘉。
该生进取心强，对未来充满希望，有志向，意志坚定。虽然该生家境贫寒，但没有消减半点内心向上的推动力，反而更加把握机会努力提升自己。该生自学能力强，对事物观察敏锐，喜欢独立思考各种问题，脑子灵活。对于认定的事更是锲而不舍，不怕困难，勇于尝试；对所修专业有着浓厚的兴趣，具备扎实的专业知识基础和较为熟练的科研思路。目前正在进行XX计划，虽然课题深度不高，但该生能独立查找文献、设计反应、进行实验。
该生综合素质优秀，品德端庄，积极进取，希望学院能批准她参加此次夏令营，给她一个更好的机会提升。
推荐人：XXX
20XX年XX月XX日
夏令营教授信4 作为xx大学土木工程与建筑学院的一名教授，本人很高兴推荐我院xx同学参加贵校的夏令营活动。
xx同学于20xx年9月进行大学的学习，期间学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人在担任其《基础工程》课程的授课教师的过程中，发现其有扎实的基础知识，并能灵活运用所学的基本理论知识，又善于接受新生事物。该生思维敏捷，勤于思考，善于提问，能够虚心接受各方面的意见而且具有独立思考的能力。
除此之外，该生还积极参与各类活动，利用课余时间广泛学习，逐渐培养出了对待科学与研究应有的严谨、踏实的专业素质。在与该生的课内外的接触中，我现她在个人品质方面表现很优秀。一方面她很乐观，善于交流，有良好的总结分析能力和文字表达能力，思维活跃，想法独到。另一方面她有良好的个人素质修养、积极进取的生活态度、谦虚有礼的为人处世态度以及诚实正直的个人品德。深获各科老师的肯定，相信这样的人格对于学术研究是有很大帮助的。
鉴于xx同学综合表现突出，对科研有浓厚的兴趣，有比较好的科研潜质和培养前景，且具有细致严谨的科研态度，故推荐到贵校参加夏令营活动，望批准。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
夏令营教授信5 尊敬的领导：
您好！
我是xxx机械工程与自动化学院博导xxx，现有我院20xx级机械工程专业本科xxx同学准备攻读贵校的研究生，特向您推荐！
我是其《机械设计》课程老师，在课程学习中，他以优异的成绩完成了这门课程的学习，给我留下了较为深刻的印象。
xxx同学学习认真，成绩优异，该生最大的优点就是扎实、肯钻研，思维活跃。大学期间，机械原理的基本理论掌握牢固，表现出较强的科研素质与潜力。在学习中善于发现问题和解决问题，具有较强的独立学习能力，对问题有钻研精神，能够灵活运用所学知识解决问题，参与研究了多项课题，并得到了较高的评价。值得一提的是，该生作为第二作者研究撰写的论文被EI收录。期间表现出了该生较好的科研素质与论文撰写能力。
大学期间，他积极参与创新创业活动，积极参与各类创新比赛，并取得骄人的成绩。曾代表学校参加国家级创新性竞赛3项；省级创新性竞赛2项；国家级创新训练计划课题结题良好。一项项的成绩见证者他的成长，从一个懵懂的学生成长为一名具有较高专业素养的学生。大三期间，他跟随学校老师进行基于轮椅的多功能双臂机械手臂项目的研究、移动型升降装卸装置平台、基于气动的升降装置等多项课题的研究，并申请发明专利和实用新型专利共6项。我相信他会在机械专业这条道路上越走越顺。
综上所述，该生出色的整体素质、严谨的治学态度、良好的人际关系以及优秀的科研潜质，符合贵校的选拔条件，在此我推荐xxx同学参加贵校夏令营，望贵校给予批准！
推荐者：xxx
日期：20xx年x月x日
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2. 夏令营信
夏令营推荐信范文
夏令营推荐信 范文，推荐夏令营无非就是你够努力，能力强，专业知识扎实，各方面表现很好的同学才有机会被推荐暑期夏令营。下面我们来看看关于夏令营的推荐信范本。
范文一：
XX同学是我所承担的大三上期“专业英语”这门课的学生，该生有良好的学习习惯，能够主动学习并积极拓展补充。从 该生课堂表现和课后作业情况都能反映出她极强的英语应用能力，给我留下了深刻的印象。该生专业英语这门课程最后取得了95分的好成绩，为全专业的第一名。她的这种学习能力不仅体现在这一门课程，而是体现在许多方面。该生专业基础知识非常牢固，以专业排名第一的良好学习成绩连续两年获得国家奖学金。同时她能合理的安排时间，使学生工作、社会实践和各类竞赛同时很好的开展，全面地锻炼了能力，形成了良好的综合素质。
范文二：
作为**大学**学院一名教授，本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。
本人在教授课程及指导该生实验的过程中，发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，动手能力、实验技能不错。
可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，有相当好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。
推荐人：
范文三：
作为**大学**学院一名教授，本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。 本人在教授课程及指导该生实验的过程中，发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，动手能力、实验技能不错。 可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，有相当好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。
范文四：
本人是**大学**学院一名教授，很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营 。
在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有好的专业基本功和英语读写能力。 该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。
该生综合表现突出，故予以推荐，望审核通过。
推荐人：
范文五：
1、关于学校和专业申请时，学校的因素可能也有些，但影响不大。对于名校，给的名额相应的会多些，但关键还是个人三年来的积累，毕竟机遇只给有准备的人。专业的话，经济学与金融学可以不必在意，被选进夏令营的人专业背景迥异，有学空间物理、地质、自动化、数学、计算机等等与经济金融不是很挂钩的专业，光华金融有很多老师本科、研究生阶段都是学理的，所以应该不存在专业歧视。所以大家不必在意自己的专业，你应当表现出你有很强的学习能力，你的数学、英语、研究能力等等比别人优秀。至于会计学夏令营，我觉得对专业还是比较看重的，从去年最后保上研的同学上看，一般都是会计专业，不过有过人之处，确实很厉害的同学不妨试试。
2、关于论文很多同学担心自己没发表过文章会处于劣势，其实被保上的同学也有许多没发表过论文。的确，有发表过论文是一个优势，写申请时建议写上。如果没有的同学可以通过其他方面弥补，现在学校里有非常多的学术竞赛和科研课题，大家可以参加，如果有一些获奖情况，那也同样反映出你的研究能力与学习能力。同时论文也不是一定要跟经济金融相关，因为论文更重要的是反映你的研究能力与学习能力，所以分量大的论文，不管哪方面的都可以附上。
3、关于实习同样也不用担心，大家申请时还是大三，不可能有太丰富的实习经历。而且读研究生是为了继续深造学习，不是去工作，所以这一项也不必太在意。当然有在著名公司实习也可写上(世界500强吧)，其他的我想不必写了。
4、关于学生工作个人认为不是很重要，可以选一些重要的职务与活动(学生会主席等职务;国际、国家、市级等有意义的活动)，还是那句话，保送进去是为了学习，而不是选学生干部。所以应该有所侧重，不要整个申请陈述里面都是学生工作方面的。而且这方面的经历也不好验证。比如我说我是学生会主席，那你肯定很难考证，但我说我发表过论文，那你就很容易验证了。
5、关于申请书最重要的材料应该是申请书了。页数：申请书如果一页写不下，可以写成两页或更多页，视个人情况定，我当时写一页，也有同学是两页，所以页数没什么限制，关键要有侧重地写，内容翔实，不要通篇都在泛泛而谈。当然了，页数也不要太多。自我介绍：很多同学都在问自我介绍怎么写，我想最重要的`是客观、把握重点。大家可以好好回顾自己三年来的大学生活，除了成绩好以外，你还参加了什么活动?有什么活动、证书可以很好地表现出你的研究能力、学习能力、创新能力等等。自己可以做个小简历，把他们写在纸上，然后从中选出与之相关的活动、竞赛、论文、证书等，如果太多，就删掉一些重复的或相同等级的，选重要的、级别高的、有意义的事情。同时，自我介绍要层次分明，有条有理，给人一种简洁的感觉，简约而不简单吧。我当时大概分三段：第一段简要介绍自己(几行字即可);第二段介绍自己所参加的相关活动、成果(如果活动多就再具体分类：发表文章与学术科研活动;成果、竞赛活动及成果;实践及其它活动等等);第三段总结陈词，同时表达入选心愿。获奖情况：我想这部分容易多了，少的同学就把所有奖项列出，多的就按重要性、级别来挑选吧。我当时列了八、九项吧。审查：做完以后打印出来看看，有没有错别字?排版是否美观?自己看都看不顺眼，就别提老师了。所以大家在细节方面多注意，至于用几号字，间距多少，我觉得看个人审美观点吧，总体看起来不错就行，也不必过分在意。
6、关于推荐信最好是找教授、副教授写推荐信，推荐信每人各一页，或可以两个推荐人只写一封推荐信，推荐信写得客观一些，同时也列一两个事例，不要通篇都在夸自己学习勤奋、工作刻苦、有很好的学术研究能力等等，要以事实为依据，同时这才能体现老师确实对你有所了解。推荐信要符合一般格式要求，不管手写还是打印，最后要有老师亲笔签名。同时不妨要一下名片，可以随推荐信附上去。至于要不要用小信封装，我觉得可用可不用，如果不怕麻烦，那就装一下，一个信封装一封推荐信，毕竟九月份的保研程序中要求要装入信封，然后在封口签上老师名字，信封上写推荐信。但夏令营不是很严格，我当时没装，资料用回形针弄好后，统一装在一个大信封里，所以忘了装信封的同学不要太紧张。
3. 夏令营教授信
夏令营教授推荐信模板
导语：关于夏令营教授推荐信模板，经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力。下面是我给大家整理的相关内容，希望能给你带来帮助!
夏令营教授推荐信模板1 尊敬的****大学商学院：
本人是应***同学的请求，推荐****同学参加贵学院的暑期学术夏令营 。 本人参与该生在大学本科生阶段的教学工作，曾指导该生参加20xx年“全国大学生数学建模大赛”。在指导该生大赛的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有很强的上进心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。在数学建模大赛期间，该生积极思考，和队员深入讨论问题的解决方法，并能对问题有一个整体的把握，撰写论文过程中，严谨有条理，能把问题清晰的表达出来。课外认真完成老师布置的作业，思考新的解决问题的`方法并应用实践。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与同学进行良好高效地沟通与合作。经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力。
该生各方面全面发展，大学期间积极参加竞赛，获得了很多奖励。
夏令营教授推荐信模板2 xx同学于xx年9月进行大学的学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习中，担任其xx,xx课程的授课教师。在此过程中，我发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论知识，自主学习能力强，善于接受新生事物，思维敏捷，勤于思考，善于提问，能够虚心接受各方面的意见但又不失自己独立思考的能力。
在与该生的课内、课外频繁的接触中，我发现了她在个人品质方面的优秀表现。一方面她很乐观，善于交流，有良好的总结分析能力和文字表达能力，思维活跃，想法独到。
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4. 高校夏令营
推荐中科院的这个。 理由如下： 1.中科院受国家的关注度比其余两地高，如果亲是为了自己将来就业考虑，中科院会有更多机会。 2.正如亲所说，煤炭逐渐被新能源取代了，就好比现在你去学含氟空调一样的道理，除此之外，如果亲以后想出国，很多国家是不支持煤炭发展的 3.湖南大学这个也不错哦，因为每个学校都有国家重点实验室和重点学科，无疑会受到更多关注 当然，如何选择关键看亲的兴趣以及发展方向，因为不了解亲的详细情况，我也不能代替你选择，不是么？O(∩_∩)O~
5. 夏令营的介绍
夏令营1（Summer Camp）是暑假期间提供予儿童及青少年的一套受监管的活动，参加者可从活动中寓学习于娱乐，具有一定的教育意义。不同种类的夏令营提供不同种类活动，例如有些提供户外拓展训练，以训练体能和团队精神；有些则提供语言、艺术、音乐等的训练。大多数的夏令营是由教育机关所赞助，然而现今越来越多私人单位去举办营队活动。过去营队只有开放给来自特定学校或特定地区的学生；近几年营队活动已经开放给来自不同成长背景及各地区的小孩们参与。另外还有专门设计给对中文与中华文化有兴趣的国外学生之营队课程。
6. 夏令营导师简介
创新思维教育导师：曹汉阳
吉林大学汽车发动机与商务英语双学位，曾就职于外资汽车行业公司，背包游历东南亚各国。首度将国外创客理念引入湖北，武汉创客组织创始人。著有《3D打印：梦想与现实之间》、《造物主的意识：文明的进化法则》等书；首创六感理论，提出灵性科技等创新思维体系。多年来一直致力于推动创新创造，现积极开展针对儿童的创新思维启蒙和训练，致力于为社会培养更多具备创新思维能力的下一代。
自然艺术创作导师：赵幸辉、张昱璇
2012年开始心灵成长教育工作，系统接受西方前沿心理学与心灵成长学府导师专业培训，致力于提升个人、家庭幸福感。现带领心灵成长课程:【关系疗愈·生命觉醒工作坊】、【生命教练系列课程】，一切的根源是关系，赵老师和张老师擅长于在游戏中觉察孩子与人与物建立关系的程度，从而有效的通过绘画、音乐甚至瑜伽的方式，支持孩子身心健康的成长，以及良好的亲子关系。
知名手工艺人（面人大师）：王虎
武汉最年轻的专业面塑人，7年前，他与面塑结缘，潜心摸索出捏面人的独门绝技，精巧的手艺不仅让作品传神到位，且能够长时间保存。他的“匠心”精神和坚持，让他多次登上电视节目和报纸。并且培训了上百人的面塑培训班，他希望通过自己独特的面人的手艺，让孩子们体验动手的乐趣，同时通过他的成长经历和坚持，明白一个浅显而深刻的道理“坚持就是艺术、放弃就是面粉”。
财商启蒙导师：程小丽
财商教育（现金流游戏）导师：程小丽富爸爸俱乐部创始人，自2010年接触财商创办富爸爸俱乐部以来，一直致力于普及推广财商教育，与富爸爸俱乐部的其他伙伴一起将财商理论应用于现实，推动全国60多个城市建立了富爸爸俱乐部，仅在武汉本地组织财商教育及交流活动近百场。
继成人的财商普及之后，2016年启动少儿财商教育普及活动，她总结过去的活动及实践经验，融合智商、情商、财商教育的理念，开发出一套体验式少儿财商成长培育系统，让更多的孩子和家庭，获得正确、健康、积极的财富心态，帮助人们从小开发出蕴藏的财商潜能，改善财务状况，拥有幸福的生活。通过体验式学习法、创富思维模式系统训练，使大家在体验和模拟操作中感悟人生的智慧。
故事疗愈导师：田 慧
田慧老师是国家一级人力资源管理师，当了妈妈以后又有了一份新的职业--故事教练。在和孩子相处的4年半的时间里，她潜心学习儿童行为心理学和知见心理学，通过多个维度跟父母分享了自己的育儿经验，对于改善亲子关系更有自己独特的见解。
爱因斯坦说：“如果想让孩子聪明，就给他讲故事；如果想让他有智慧，就讲更多的故事。”田老师内心盛着满满的爱，走在少儿教育这条路上。她将治疗型故事和儿童行为心理学相结合，帮助转变了很多孩子的挑战性行为。在这个充满手机、电脑和ipad的时代，她发现故事对孩子们的影响仍是有力的，治疗型故事的特点就是让思想的种子通过隐喻渗透进孩子的心里，在进入孩子心里的那一刹那就开始生根发芽。
正是感受到故事治疗的神奇力量，她希望能让治疗型故事温暖更多孩子的心灵，能让孩子们重新感受自己的心灵，从而使孩子们在真实生活中面临困难时，会更加积极的面对。
她的育儿信念：亲子教育不只是教导或训练，更是一种陪伴，一同感受，故事知道怎么办，她愿意支持更多家长用故事陪伴孩子。
7. 国际夏令营的介绍
----走进美妙的戏剧花园英国行为帮助中国少年儿童了解异国文化，学习地道的英国英语，游览英格兰名胜古迹，促进各国儿童间的文化交流，英国ISIS剑桥英语研究中心著名的英语教学专家Rory Wilkinson罗瑞校长将联合英国著名的私立公学酷福德学校（ Culford School ）和剑桥大学丘吉尔学院 （Churchill College，Cambridge University）于2012年暑期共同设计和举办为期两周的2012英国国际小学生夏令营。
8. 夏令营通知
2017年夏令营通知范本
大家知道2017年夏令营通知怎么写吗?下面我为大家整理了2017年夏令营通知范本，希望能帮到大家!
2017年夏令营通知范本一 各位居民：
为了增强辖区青少年的自我安全保护意识，提高青少年的安全防范能力，让青少年度过一个快乐而又意义的暑假。结合实际，兴塘社区拟组织辖区青少年开展暑期夏令营活动，实地参观东莞市消防大队，与消防员叔叔来了一次零距离的接触，通过观察、互动等形式帮助青少年了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况，激发青少年对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，进一步增强防火意识，普及消防安全知识。
一、活动主题：珍爱生命，安全第一
二、活动对象：辖区青少年儿童
三、活动时间：201X年8月20日上午9：30-11：30
四、活动地点：东莞市消防大队
五、活动内容和安排
1、报名方法与截止时间：关注兴塘社区公众号：“莞城兴塘”或加入兴塘社区志愿活动Q群,直接回复“姓名+性别+年龄+联系电话+参观活动”报名。或致电进行咨询报名。报名成功后会通过短信确认并通知活动当天集中的时间地点，报名截止时间201X年8月18日。
2、志愿者招募：本次活动需要招募10名志愿者协助活动开展，有意愿的志愿者欢迎报名!
欢迎大家踊跃报名参加!名额有限，额满即止!
XXX社区
201X年8月16日
2017年夏令营通知范本二 各有关学校：
为进一步加快发展和普及校园足球，丰富学生的暑假生活，鼓励有天赋、有潜力的学生参与校外足球专业训练、培训、输送和比赛，为提高足球竞技水平和运动能力创造条件，经研究决定，举办全区校园足球夏令营活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间：第一期：7月3—9日，早锻炼、每天上午、下午各安排2节训练课，共7天;第二期：7月16—22日大丰权健俱乐部共7天;第三期：7月28—30日组队参加2017年华东地区“创元金域花苑杯”少年儿童足球邀请赛。
二、活动对象：2017年全区第三届“区长杯”校园足球联赛小学、初中4个组别前八名代表队的特别优秀的运动员(必须参加2018年省注册)，每个组别15—20人;其中参加第二期、第三期的运动员必须符合权健俱乐部选拔运动员和邀请赛的年龄要求和标准。
三、活动地点：郭猛实验学校(盐都区校园足球训练基地)。
四、活动形式：第一期由区局统一组织教练员到郭猛实验学校带队训练，每个组别安排2名教练员，根据训练情况确定参加市比赛阵容，第二期、第三期根据权健俱乐部选拔运动员和邀请赛比赛的'年龄要求和标准，在第一期的基础上组织特别优秀运动员参加选拔和比赛，每期夏令营均举行开、闭营仪式，对活动中的优秀运动员进行表彰奖励。
五、活动要求：
1.各相关学校要高度重视夏令营活动，积极做好学生、家长的思想工作，认真制定活动方案，始终把安全工作放在首位，加强运动员安全教育，特别是运动员训练过程中和交通的安全，保证夏令营活动顺利进行。
2.本次夏令营活动采取集中封闭的训练形式，各学校要各安排一名分管领导和体育教师全程关注夏令营活动，确保每天按照时间节点参加训练，对参加人数较多的学校将聘请部分学校体育教师参与夏令营管理活动，和集训队员同食宿，负责检查场地、器材，负责运动员每天按时集中训练，主动和教练员对接，做好后勤服务工作。
3.所有参加活动的运动员必须穿戴运动服装以及防护装备(均由各学校提供足球比赛服装)，保险由所在学校统一购买。
4.本次夏令营活动将根据各位营员所在的年级进行分班，聘请部分优秀骨干教师在训练课余时间进行文化课辅导，请所有参加的营员带齐教材和暑期作业。
5.参加本次夏令营活动营员需自带正常的生活日用品，宿舍专门安装了空调，学校按每人每天交纳基本生活费50元，其余部分由区局承担。
6.区局和各学校要加强对本次夏令营活动的监督与检查，并保持相互联系和沟通,夏令营期间体卫艺科安排专门人员督查，确保夏令营活动取得实实在在的效果。
盐城市盐都区教育局
201X年6月20日
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