2022-03-03

1. 2022-03-03

 在高中化学中我们知道，原子是指化学反应不可再分的基本微粒。原子在化学反应中不可分割，但在物理状态中可以分割。物质是由原子构成的，原子基本组成结构如下图所示。
                                                                                   其中：
   从上述可知，原子外围有许多带负电的电子，且这些电子并不是在同一轨道上运动的，而是分成排列的，如下图所示。
                                           具有以下特点：
                                                                                   记忆：
   在本征半导体（如硅原子）中掺入少量的5电子原子（如磷原子），该原子代替了4电子的位置，此时磷原子周围就有9个电子，原本只要8个电子就能达到稳定，而现在多出来一个电子，这个电子受原子核的束缚很小，很容易挣脱束缚变成自由电子，在晶体中到处游动，这就增加了半导体的导电性能。
                                           在本征半导体（如硅原子）中掺入少量的3电子原子（如硼原子），该原子代替了4电子的位置，此时磷原子周围只有7个电子，原本要8个电子才能达到稳定，而现在少了一个电子（空出了一个位置——称为 空穴 ），结构处于非稳定状态，原子核会吸引晶体中的自由电子填补空位以达到稳定状态，这样使稳定的半导体产生了电子移动，增加了半导体的导电性能。
                                                                                   PN结是不是直接将P型半导体和N型半导体黏合在一起就变成PN结了呢？
   非也，非也。
   PN结的形成是在同一片半导体基片上，分别 制造 P型半导体和N型半导体，经过 载流子的扩散 ，在它们的交界面处就形成了PN结，如下图所示。
                                           物质总是从浓度高的地方向浓度低的地方运动，因浓度差而产生的运动称为 扩散运动 。如下图所示，由于两个杂质半导体制成一体时，交界处两种载流子的浓度差很大，自由电子从N型半导体向P型半导体移动，相对的，空穴从P型半导体向N型半导体移动，当两种载流子接触时就会复合以能量的形式流失，剩下不能移动的正离子和负离子，由于正负离子的存在形成了电场，即内建电场（也称空间电荷区）。
                                           在电场力的作用下，载流子的运动称为 漂移运动 。
   当给 P型 半导体接 正极 ， N型 半导体接 负极 时，正极不断向P型半导体 注入 正电子（空穴），负极不断给N型半导体 注入 负电子（自由电子）， 增加 两种载流子在交界处的浓度差，使两种载流子 复合速率加快 ，进而使内建电场（空间电荷区）变小。
                                           当给 P型 半导体接 负极 ， N型 半导体接 正极 时，正极不断向P型半导体 注入 负电子（自由电子），P型半导体中的空穴与注入的自由电子复合，同理，正极不断给N型半导体 注入 正电子（空穴），N型半导体中的自由电子与注入的空穴复合， 减少 两种载流子在交界处的浓度差，使两种载流子 复合速率降低 ，进而使内建电场（空间电荷区，也称 耗尽层 ）变大。
                                           冷静认真多看几遍，每一遍都有不一样的收获！
   参考文献
   学习箴言    自学者和学生的区别，不在于知识的广度，而在于生命力和自信心的差异。 by 米兰·昆德拉 

2. 2022-03-15

宁强红色文化遗址选介（9处）
  
  
 1.陕南第一个党组织诞生地之秀峰寺（又名：秀峰观）：位于大安镇街西北，1927年春，陈锦章等3人在此建立中共大安小组，成为汉中第一个共产党组织。
  
 2."长征一家人"纪念地之陈锦章故居：位于大安镇烈金坝村六组。
  
 3.本县最大的红军石刻标语墙：现陈列于县文化旅游局院内，原分布于关口坝，舒家坝，罗村坝等地。
  
 4.中共川陕省阳平县委机关旧址：位于阳平关镇老街中段（镇供销社国营旅社大楼）。
  
 5.阳平关鸡公山战斗遗址：位于嘉陵江南岸阳平关村一组，1935年2月3日，本地人，副连长李福率尖刀连配合张团长作战，直插鸡公山，解放阳平关。
  
 6.本县红军最早的政权关口坝乡苏维埃政府旧址：位于巴山镇关口坝村。1933年8月12日，红三十一军1000多人进驻关口坝，成立了乡苏维埃政权。
  
 7.茅坪沟红军政治部旧址：当年是政治部，红军医院所在地。
  
 8.陕南战役东山观指挥部旧址及将军柏：位于县城东约1里的月山上，与县城隔玉带河相望。
  
 9.本县最大的烈士陵园之广坪烈士陵园：位于广坪镇，安埋广坪剿匪牺牲的烈士之处，爱国主义教育基地。

3. 2022-03-20

本题综合考查民事权利的法定分类和学理分类，难度极大，错误率极高。
  
 
  
  
         A项考查债权的性质，关键词为“借款合同”和“排他性”。借款合同是借款人向贷款人借款，到期返还借款并支付利息的合同。甲公司与乙银行签订借款合同，乙对甲享有的要求其还款的权利属于“债权”，债权具有相容性、平等性和相对性，但不具有排他性（物权才具有排他性）。故A项正确，当选。
  
 
  
  
         B项考查物权的性质，关键词为“协议”和“支配性”。地役权人有权按照合同约定，利用他人的不动产，以提高自己的不动产的效益。所称他人的不动产为供役地，自己的不动产为需役地。丙公司与丁公司协议，丙不在丁建筑的某楼前建造高于该楼的建筑，丁对丙享有的此项权利属于“地役权”，地役权属于他物权（限制物权），他物权属于物权，物权具有支配性。故B项正确，当选。
  
 
  
  
         C项考查一般保证人的先诉抗辩权，关键词为“保证人”和“抗辩权”。一般保证人的先诉抗辩权，是指在主合同纠纷未经审判或仲裁，并就债务人财产依法强制执行仍不能履行债务前，对债权人可以拒绝承担保证责任。一般保证人的先诉抗辩权属于暂时性抗辩权（延期性抗辩权/一时性抗辩权），属于抗辩权。故C项正确，当选。
  
 
  
  
         D项考查债权人撤销权，关键词为“撤销”和“诉讼时效”。该选项是错误率最高的选项。因债务人无偿转让财产，对债权人造成损害的，债权人可以请求人民法院撤销债务人的行为。撤销权自债权人知道或应当知道撤销事由之日起1年内行使。自债务人的行为发生之日起5年内没有行使撤销权的，该撤销权消灭。据此可知，债权人撤销权受1年或5年“除斥期间”限制，当然不受诉讼时效的限制。故D项正确，当选。
  
 
  
  
         综上所述，本题的正确答案为ABCD。
  
 
  
  
        

4. 2022-03-04

对“教学”这个词的另一种领悟
  
  
 2022年3月4日  星期五
  
 日常我们所理解的“教学”，就是老师的“教”和学生的“学”，由教师发起“教”，学生跟着老师“学”。
  
 今天早上备课，原本储备了资料，有教案，也有课件，将这些资源与教材一比对，有很多不相符合的地方，而且可借鉴的意义不大。于是决定还是要按照自己的思路来备课。
  
 今天第一次走进课本的学习，有必要引导孩子理解这门学科的名字包含的意思，因此，从学科名《道德与法治》入手，引导大家讨论。
  
 什么是“道德”？什么是“法治”？他们之间有什么关联？首先我自己的理解，“道德”就是道义、德行、品德、修养等，是社会对一个人的综合评价，也是一个人立足于社会最重要的禀赋。“法治”，于个人来说，就是遵纪守法，这是做人的底线，才能较好的立足于这个社会；于国家来说，就是依法治国，这是国家的治国理念，确保国家的和平、安宁和百姓的幸福。
  
 把这两词集合起来成为一门学科的名字，有什么关联性呢，我想道德是柔性的，法治是刚性的，道德是高线，法治是底线。要成为一个德行高尚的人，就要有道德、守法治，才能担当起工作的责任，被人尊重、认可。
  
 对“道德与法治”的理解对吗？肯定不完善，或是不严谨。
  
 于是，开始查资料——
  
 “道德”的基础释义：“道德”是社会意识形态之一，以善恶评价的方式调整人与人之间及个人同社会之间关系的行为规范的总和。主要通过教育和社会舆论的力量，使人们逐渐形成一定的信念、习惯、传统而发生作用。由一定社会的经济基础所决定并为之服务。
  
 “法治”的基础释义：用法律治理国家。有形式法治和实质法治之说。形式法治指依法治国、依法办事的治国方式、制度及其运行机制；实质法治指良法统治，法律至上，法律主治，制约权力、保障权利的价值、原则和精神。
  
 二者之间有什么关系呢？
  
 法律属于制度的范畴；而道德只属于社会意识形态的范畴，通常是潜移默化的。法律规范的内容主要是权利与义务，强调两者的均衡；道德强调对他人、对社会集体履行义务承担责任。法律规范的结构是假定、处理和制裁或者说是行为模式和法律后果；而道德规范并没有具体的制裁措施或者法律后果。法是按照特定的程序制定的，主要表现为有关国家机关制定的各种规范性文件，或者是特殊判例。
  
 法治实际上包含了许多层面的含义，他是指一种治国的方略、社会调控方式，法治是与人治相对立的一种治国方略。法治强调依法治国、法律至上，法律具有较高的地位。
  
 ——通过查找资料，发现两个词语的理解与我的理解有相似之处，但是表达更加严谨。在“法治”的理解上着重从国家治理层面上解读。
  
 在资料中有这样的一句话：法治必然要经历一个从产生到消亡的过程，他终将被道德所取代，人们将凭藉自我道德观念来实施自我行为。这是何等美好的社会，这就是人类的终极理想——共产主义。
  
 备课中不急于寻找答案，先从自己的思考出发，然后，进行资源的搜集、阅读和内化，就形成了比较完善的理解，在此基础上，抓住二者的关联，对课程名称就有基本的理解。
  
  今天先进入第四单元的学习“我们当地的风俗”，风俗中重点讲“尊老爱幼”的风俗，书上的资源很有限，于是搜寻了相关的内容进行梳理。
  
 1.爱幼的习俗
  
 出生：“红鸡蛋”的寓意就是报喜，说明家人对幼儿的降生充满了喜悦。
  
 满月：剃胎发，寓意“从头开始，一生圆满”；做胎毛笔，寓意“文云昌隆，青云直上”；用红鸡蛋在头顶上滚几圈，寓意“鸿运当头，吉祥如意”，理发后洗澡，在盆中放入两个石头，寓意“身体健康壮如石”。
  
 过年送压岁钱：寓意“送走旧年，祈福新年平安幸福”
  
 2.尊老的风俗
  
 生日：吃长寿面、寿桃，全家大小回家聚会送祝福。
  
 节日：重阳节，农历9月初9，尊老、敬老、爱老、助老。
  
 经典：老吾老及人之老、幼吾幼以及人之幼
  
 三字经：为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
  
 香九龄，能温席。孝于亲，所当执。
  
 融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
  
 首孝悌，次见闻。
  
 故事1：汉代:汉文帝时代，80岁以上老人每月供给大米1石，肉20斤，酒5斗。
  
 故事2：清朝1772康熙帝69岁生日，办“千叟宴”，迎接全国70岁以上老人到京赴宴，有2417人参加。
  
 故事3：当今老有所养，“老年证”、“一卡通”等。
  
 尽管上周就布置了查找资料，但学生完成得很少，下周需要提早强化，否则课堂的内容扁平化。我将自己查找的资源进行补充，学生兴趣盎然。 
  
  这样的备课的过程，我在为“教”做准备，但在准备的过程中，我自己也是在不断梳理、延展，我了解学科词语背后的意义，也丰富了对于“尊老爱幼”来自中国源远流长的历史，那些被历史不断地洗淘流传下来的句子，成为中华文化的灵魂，成为家庭血脉传承的衣钵，，这也是我在学习的过程不断得到强化的认知。
  
 面对教材，面对课本，面对不同的学生，教什么，怎么教，我相信每一个有责任感的老师每天都会向自己提出这样的问题，在自我追问的过程中，不断思考，搜索，寻找答案，寻找理想的解决方案，把自己的“学”放在首位，带着自己的“学”走向课堂的“教”，让课堂的“教”能真正走向学生的“学”。
  
 当我们不被已有的教案牵着鼻子走，不被手上的资源所左右，有自己的理解、判断、思索以及建构的时候，师生彼此相互濡染，课堂就一定能够看见生命与智慧的拔节生长。

5. 2022-03-15

 第三章谈概率分布
   概率分布是统计学的基础，统计学中不少概念和思想都与概率分布有关系。正态分布、二项分布等是很多统计分析的基础。
   累积分布 F (x) 概率分布 f (x)   二项分布、正态分布、t分布都属于概率密度函数，他们的曲线下方面积为100%
   Q：为什么非要一种分布呢？   A：所有的分布都有其固定的形状，只要确定了相应的参数，就可以明确该分布的形状。   Weibull分布常用语生存数据的拟合，描述死亡人数的变化规律。形状由入和p两个参数决定形状。
   Logistic分布常用于研究一些物种的生命周期演变规律，如人口变化、生物种群变化、疾病感染情况变化、死亡人数的变化。   
   
                                           
                                           我们通常说的logistic回归模型，上限和下限是确定的。因为logistic回归主要用来分析阳性率，上限为1，下限为0，对于率而言，一定在0%和100%之间。
                                           需注意：1.均值是位置参数，改变正态分布的位置   2.标准差是形状参数，标准差越小，分布越瘦高，标准差越大，分布越矮胖。参见公式
                                           正态分布中，均值为中心，士1 倍标准差范围内面积为68.2%，士1 2倍标准差面积为95.4%，士13倍面积为99.7%
   p<0.05认为差异有统计学意义？   均数往左或往右各1.96倍标准差的时候，对应左右侧面积之和为5%，因为这种概率不是很高，所以认为其是小概率事件。
   六西格玛质量控制   6倍标准差，超出6倍标准差的面积为百万分之二
   一个以0为中心，以1为标准差的正态分布。   横坐标为1.96，对应右侧面积为0.025.
                                           t分布为小样本时的正态分布，当数据量大了就变成标准正态分布。随自由度变化而变化，自由度越小，偏离越大。
                                            X 分布与标准正态分布有直接的关系，对于一个服从标准正态分布的随机变量Z，那它的平方服从自由度为1的X2分布。换句话说，对于自由度为1的X2分布，X2的值是标准正态分布中Z的平方。
                                           
   
                                           当分子自由度小，F分布呈偏态分布；随分子自由度增加，趋于正态。由于组别数不会太多，所以F分布一般呈偏态。

6. 2022-03-14

选项A错误。刑法惩罚“涉枪”型犯罪，主要是考虑到枪支具有严重的“杀伤力”，可能危害公共安全。就危害性而言，“大炮”比普通枪支更具有杀伤力，将其解释为非法持有枪支罪，属于当然解释。对于当然解释，入罪时，要求同时符合形式当然和实质当然。从实质来看，大炮的杀伤力重于枪支，将大炮解释为枪支，符合实质当然。但从形式来看，根据2008年公安部《枪支致伤力的法庭科学鉴定判据》的规定，枪支的管状器具的直径通常小于20毫米。如果大于20毫米，就不能认定为枪支。因此，将持有“大炮”解释成持有枪支，成立非法持有枪支罪，不符合形式当然，违反罪刑法定原则。A项错误，不当选。 
  
  
 选项B错误。《药品管理法》第九十八条禁止生产（包括配制，下同）、销售、使用假药、劣药。 有下列情形之一的，为假药： （一）药品所含成份与国家药品标准规定的成份不符； （二）以非药品冒充药品或者以他种药品冒充此种药品； （三）变质的药品； （四）药品所标明的适应症或者功能主治超出规定范围。 判断药物是否为假药并不以是否有药效作为依据，有药效的药也可能被认定为假药。
  
 
  
 选项C错误。《关于办理侵犯知识产权刑事案件适用法律若干问题的意见》第6条规定，假冒注册商标罪中“与其注册商标相同的商标”，包含改变注册商标的字体、字母大小写或者文字横竖排列，与注册商标之间仅有细微差别的；改变注册商标的文字、字母、数字等之间的间距，不影响体现注册商标显著特征的；改变注册商标颜色的；其他与注册商标在视觉上基本无差别、足以对公众产生误导的商标。“注册相同商标”扩大解释为包含注册相似商标，符合刑法的真实含义。
  
 
  
 选项D正确。为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报罪属于危害国家安全的犯罪。“情报”仅指关系国家安全和利益、尚未公开或者依照有关规定不应公开的事项，而不包括一般的情报,属于缩小解释。

7. 2022-06-09

 如果手术患者在术前营养不良或有营养不良的风险，则其负面结果的风险会增加。营养状况的优化应该是整个围手术期的重点，以促进改善手术结果。手术后加速恢复 (ERAS) 方案越来越多地应用于手术环境，但尚未普及。这篇叙述性综述侧重于被认为有争议或缺乏一致意见的围手术期营养领域。   2022 年 3 月 1 日对可用文献进行了搜索，并考虑纳入 2015 年以来发表的相关高质量文章。除围手术期营养筛查 (PONS) 外，大多数营养不良筛查工具并非特定于手术人群，尽管需要更大规模的举措来提高术前营养筛查的普及率。肌肉健康不佳在营养不良患者中很常见，并进一步加剧了负面影响 健康结果表明预防、检测和治疗对这一人群非常重要。尽管对于谁应该接受术前营养治疗仍缺乏共识，但有证据表明对肌肉健康有积极影响。此外，术后营养支持有益于手术结果，一些患者需要肠内和/或肠外喂养途径，并显示出免疫营养的益处。营养的重要性超出了住院时间，在出院后仍应优先考虑。基于特定患者特征的个体化或个性化营养的影响仍有待进一步研究。总体而言，尽管在某些领域存在争议，但围手术期营养的重要性在文献中是显而易见的。
   Affiliations expand  *   PMID:  35667274 

8. 2022-03-06

【姓名】安艳慧
  
 【书目】《给年轻班主任的建议》之《班主任要会神奇“忽悠术”》朱国红
  
 【日期】2022.3.6
  
 【摘录】“忽悠”就是点化、夸赞、欣赏的代名词，班主任老师如何能够让学生守纪律，爱学习，做好事，做好人，那就需要掌握神奇“忽悠术”。
  
 要想拥有神奇“忽悠术”，班主任老师要有如下两点认识：
  
 1.坚决肯定，树立自信。美国心理学家威廉·詹姆斯说过：“人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。”
  
 2.创造机会，全员参与。无论学习还是搞活动，我们都要鼓励学生全员参与，一个都不能少。
  
 【感想】这个神奇的“忽悠术”特别适合小学生，通过实践也可以得出在班里批评没有表扬效果好，经常表扬孩子，可以让师生心情都很美丽，而且可以让孩子的优点无限放大，成为其长处。无论学习还是搞活动，需要全员参与，一个也不能少。不管问题学生问题有多大，都不能放任不管，因为当他没事儿干的时候，就会让老师不得安宁。
  
 【姓名】申茜
  
  
 【书目】《给年轻班主任的建议》之《班主任要会神奇“忽悠术”》朱国红
  
 【日期】2022.3.6
  
 【摘录】
  
 1.“忽悠”就是点化、夸赞、欣赏的代名词，班主任老师如何能够让学生守纪律，爱学习，做好事，做好人，那就需要掌握神奇“忽悠术”。
  
 2.坚决肯定，树立自信。美国心理学家威廉·詹姆斯说过：“人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。”
  
 3.创造机会，全员参与。无论学习还是搞活动，我们都要鼓励学生全员参与，一个都不能少。
  
 【感想】
  
 朱老师的“神气忽悠术”让学生们每天都在积极的，乐观的状态下生活，发挥自己的能量，为集体争光。教育了集体，团结了集体，加强了集体，之后，集体本身也会变成一股强大的教育力量。
  
 朱老师用正思维，正能量，正教育引导学生参与集体活动，学会与人相处，其做法值得我们借鉴。作为小学低年级的班主任，我更加应该借鉴朱老师的“忽悠术” ，欣赏，夸赞和点化学生。