请大家给我推荐几本适合一年级孩子看的书籍。

2024-05-13 18:44

1. 请大家给我推荐几本适合一年级孩子看的书籍。

1 《一年级的小豌豆》  商晓娜著
  在这部有趣而可爱的幼童小说中,作者用活泼灵巧的语言,为我们呈现了一年级女生小豌豆的心理成长和生活故事。童年有那么多天真的麻烦、尴尬、不安和烦恼,可是,合上书本,我们却发现,童年的成长是一件多么幸福、多么美……
 
2 《一年级的小蜜瓜》  商晓娜著
首部为一年级男生量身创作的幼年小说,讲述一年级男生的心理成长和生活故事。尽管有那么多天真的麻烦、尴尬、不安和烦恼,但童年的成长是一件多么幸福、多么美妙的事情啊!背着书包上学的第一天,碰到的第一个老师,交到的第一个朋友,遇到的第一次麻烦,经历的第一场考试……
 
3 “我在这儿”成长阅读丛书系列(9册)(包括第一站·衔接提高之《狗仔》《妞妞和爷爷同岁》《晚上的浩浩荡荡童话》;第二站·欣赏提高之《我喜欢你》《会跳舞的摇摇》《力力不喜欢女孩》;第三站·拓展提高之《鱼灯》《甜橙树》《睡蟒边的雪兔》共9册)         金波 曹文轩 秦文君等
    9位著名作家创作的9个深情、诙谐、充满趣味的故事,9位画家分别为图书手绘图画,由9位儿童作为作品的第一读者热力参与。丛书分为三个梯次:一是帮助孩子完成幼儿园到小学的阅读衔接;二是培养孩子的文学欣赏能力;三是提升孩子的阅读审美能力,帮助孩子完成必要的文学欣赏和写作的  
 
4 《小猪唏哩呼噜》  孙幼军著
小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的机智,更可贵的是,他善良、勇敢、富有同情心和正义感,傻得执着,傻得可爱。孙幼军先生在唏哩呼噜身上寄寓了完美的儿童形象,虽然完美,但很真实、质朴。
 
5 《格林童话》 格林兄弟
有人说,只有读过《格林童话》的童年才算是完整的。这话一点儿都不夸张。这本书里的故事情节曲折、但不离奇;叙述朴素、却不单调,一百多年来,一直都受到世界各地少年儿童的喜爱,试问,度过童年的孩子,有谁不知道青蛙王子、睡美人和灰姑娘的呢?

请大家给我推荐几本适合一年级孩子看的书籍。

2. 一年级的孩子适合看什么样的书?

许多家长都喜欢在孩子小的时候,就给孩子去购买一些书籍,因为他们认为这样就能够去促进孩子的一些阅读能力,并且能够让孩子发言自然语言的方面。但是对于这样的一些孩子来说,也是需要去根据年龄的特点来选择一些合适自己的书,这样才能够保证小孩子不会因为一些看书的问题而产生厌学的情绪。而且有一些小孩子在看书的时候也能够学习到一些相关的知识,那么这对于孩子来说就是十分的有用的。
带拼音的书籍
一年级的小孩子其实就是适合看能够促进自己语言发展的书,而且这样的一些书,最好是能够包含一些文化历史常识的。虽然说这个时候小孩子并不能对这样的一些文化历史、常识特别的懂,但是他们自己也会特别的感兴趣,而且他看了之后也能够为以后做铺垫。虽然说这个时期的小孩子会刚会认字,但是他们也会了解到一些有用的常识,这对于他们也是非常的有帮助的。
还饿可以选择一些常识性的
可以去给他们买一些带有拼音的书,这样不仅能够促进他们自己的拼音,而且还能够让他们自己锻炼自己的说话能力,这对于他们自身交谈也是十分有必要的。对于一些小孩子来说,他们需要去能够有能力掌握普通话,所以这个时候有一些书上带有拼音,的确是非常的不错的。能够让他们自己在看书的时候,就了解这样的一些语言给他们带来什么样的技巧。
所以说,给一年级小孩买书的时候,就尤其需要去注意购买这样的一些带有拼音的书,这样他们看起来的时候也不会费力。家长们在给小孩子买书的时候,也许是注意这样的一些方面,而且这对于小孩子来说也十分有帮助,也能够让大人在教育小孩的时候更加的有成就感。

3. 一年级的孩子们适合看些什么书

一年级是培养孩子自主阅读的关键时期,这个时候给孩子选择任何书籍,目的都是为了让他们
保持阅读的兴趣
文字量不大,篇幅短小,内容有趣生动的
。按照一年级孩子的几大阅读兴趣,先在这里分类推荐几种书目:
一、童话类:
  一年级的孩子大都喜欢读童话故事,因为这些故事想象力丰富,能满足他们对未知世界的好奇,但是一年级孩子喜欢的童话大都是比较贴近他们生活的,故事情节比较曲折的,而且富有幽默感的。
二、诗歌类:
三、图画书类:
  一年级孩子适合读的图画书非常之多,实际上,图画书这种图文结合的形式可以让识字量不是很大的一年级新生从听故事顺利过渡到自主阅读,是最为适合这个年龄段孩子的读物。
开始培养阅读兴趣可以从阅读经典图画书开始。
四、科普读物类:
科普读物可能比较受部分男孩子的青睐,武器方面、恐龙方面、天体方面等等都是孩子们喜欢的内容。家长可以以孩子最喜欢的一个方面作为切入点,引导孩子慢慢喜欢阅读这类读物。

一年级的孩子们适合看些什么书

4. 适合一年级孩子读的书

1、 儿童成长百科 你的世界 (吉林美术出版社)

2、 21世纪少年彩图版 十万个为什么 科技 自然 社会 艺术卷 (北方妇女儿童出版社)

3、牛津简明科学百科全书 (英文版)(外研社)

4、宇宙的秘密 (哈尔滨出版社)

5、小牛顿 科学常识百科 (山西教育出版社)

6、叶永烈科学童话365 (新疆青少年出版社) 

7、窗边的小豆豆 (南海出版公司)

8、中国儿童文学经典 (北师大出版社)

9、 玉米人 (华龄出版社)

10、2002中国年度最佳 童话 (漓江出版社)

11、小猪唏哩呼噜 (春风文艺出版社)

12、三毛流浪记 (少年儿童出版社)

13、魔豆传奇 (童趣出版有限公司) 

14、儿童英语嘉年华 (世界知识出版社)

15、亲子共读双语 婴儿心灵成长故事 (吉林美术出版社)

16、米莉茉莉丛书 (双语) (北师大出版社)

17、NODDY 来啦 (双语) (外研社)

18、我教女儿学数学 (地震出版社) 

19、迪斯尼 米老鼠 (杂志)

20、幼儿画报 (杂志)

21、幽默与笑话 (杂志)

22、作文大王(杂志)

23、数学大王 (杂志)

24、希望月报 AVCD阶梯希望双语 (杂志)

25、中国儿童报

5. 有哪些适合一年级孩子看的书?

引言:孩子在上一年级之后,家长一定要培养孩子良好的学习习惯还有学习态度,首先就是要在合适的时间之内让孩子去看书,帮助孩子养成良好的阅读习惯,一年级的孩子他课余时间是比较多的,可以让孩子去看一些童话类的书籍以及诗歌类的书籍,刚开始的时候可以简单一些,后期的时候慢慢增加难度。
一、可以给孩子买一些童话类的书籍
一年级是培养孩子自主阅读的关键时期,给孩子选择的书籍一定要适合孩子,年龄段不能说里边全部都是字孩子根本都不认识,你买这个书反而会增加孩子的压力,在给孩子选书的时候最好是文字量,不是那么大篇幅比较小,而且内容比较有趣生动的,这样的话可以增加孩子的阅读兴趣,可以买一些童话类的书,因为这些书他想象力是比较丰富的,可以满足他们的好奇心,而且这些童话比较贴近他们的生活。比如说《电话里的童话》
二、可以给孩子买一些朗朗上口的诗歌图书
性别不一样,带给孩子选书的时候也需要甄别,有些男孩和他们喜欢的东西和女孩是完全不一样的,所以咱们也得根据孩子的兴趣爱好来进行选择,另外还可以选择一些诗歌类的东西,一年级的孩子,他们的语言韵律是十分敏感的比较有趣,而且比较朗朗上口的诗歌会非常受孩子的欢迎。就比如说《当我很小的时候》
三、图画书也可以看一看
除了这些之外,咱们其实可以给孩子买一些图画书类图画说,他这种图文结合的形式可以让孩子很好的过渡到自主阅读,因为它这个里面的图画是比较多的图画,再搭配上字能够让孩子的压力减轻不少,就比如说《派老头和捣乱猫》以及《晴天有时下猪》。也可以给孩子买一些动手动脑类的图书。

有哪些适合一年级孩子看的书?

6. 适合一年级孩子看的书有哪些?

《适合一年级孩子看的书有哪些?》百度网盘资源下载:
链接: https://pan.baidu.com/s/1HCBVsgSTESbW9PrnAjyvIA
 提取码:iu4w    
《365个艺术创意》是一部集趣味性、实践性、艺术性为一体的儿童创意宝典。图案丰富可爱,颜色鲜艳美丽,无论是表情生动的指印小人还是卷卷的玫瑰园,漂亮的图画既可以吸引孩子动手操作,又可以使他们充分感受到色彩、图形之美,丰富了孩子的视觉艺术思维。实验材料随手可得,像废旧报纸、彩纸、吸管、颜料等都能成为游戏道具。利用生活中最常见的东西,创造出不可思议的美好,留给孩子无限大的想象空间。

7. 一年级的孩子们适合看些什么书

一年级是培养孩子自主阅读的关键时期,这个时候给孩子选择任何书籍,目的都是为了让他们
保持阅读的兴趣
文字量不大,篇幅短小,内容有趣生动的
。按照一年级孩子的几大阅读兴趣,先在这里分类推荐几种书目:
一、童话类:
  一年级的孩子大都喜欢读童话故事,因为这些故事想象力丰富,能满足他们对未知世界的好奇,但是一年级孩子喜欢的童话大都是比较贴近他们生活的,故事情节比较曲折的,而且富有幽默感的。
二、诗歌类:
三、图画书类:
  一年级孩子适合读的图画书非常之多,实际上,图画书这种图文结合的形式可以让识字量不是很大的一年级新生从听故事顺利过渡到自主阅读,是最为适合这个年龄段孩子的读物。
开始培养阅读兴趣可以从阅读经典图画书开始。
四、科普读物类:
科普读物可能比较受部分男孩子的青睐,武器方面、恐龙方面、天体方面等等都是孩子们喜欢的内容。家长可以以孩子最喜欢的一个方面作为切入点,引导孩子慢慢喜欢阅读这类读物。

一年级的孩子们适合看些什么书

8. 孩子一年级适合看什么类型的书籍?

孩子进入一年级,意味着正式进入义务教育阶段。在孩子入学前佛系的家长们,看见孩子无法适应小学生活,成绩不理想,不免也着急上火起来,开始“病急乱投医”。

其实,对于孩子的培养,家长们在学前就能进行了,更有利于孩子顺畅从幼儿园过渡到小学。针对3-6岁的孩子,家长们不必紧张成绩,而是要着力要培养孩子的综合能力,提高综合素质。

在学前阶段未关注综合能力发展的家长们不必焦虑。“种树最好的时间在十年前,其次是现在”,接下来小E老师教你培养孩子的综合能力。


一、习惯的培养


“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯。”——叶圣陶

学过的知识不一定全有用武之地,但好习惯能让人终身受益。拥有良好的习惯能让孩子不论是在学习,还是在生活上都能事半功倍。小E老师建议家长们帮助孩子培养这些习惯:

1.学习习惯


乐于阅读
书籍是人类进步的阶梯,也是孩子认识外界的途径之一。培养孩子的阅读习惯,能够激发他对知识的渴望。

乐于提问
学习中,我们常专注于倾听与理解,忽略了提问的重要性。家长们平日要多鼓励孩子说出自己的疑惑,鼓励提问,让孩子敢于提问。面对不解的知识,不会羞于提问。

乐于输出
并不是上完一堂课就能全部掌握知识点,读完一本书就能融会贯通,能够把自己学到的东西再教授与他人才是真正掌握了知识。所以,家长们也可以多向孩子提问。