南京市光电技术技工学校好吗？

1. 南京市光电技术技工学校好吗？

南京光电技术技工学校是2006年5月经江苏省劳动和社会保障厅批准成立的一所技工学校，今年首次参加招生工作，共招收328名新生。南京工程高等职业学校雨花校区05级在级学生共有15个班700多名学生，06级又接收近600名学生。目前，共有25个班级。本学期在王校长的正确领导下，按照我校的办学宗旨；即始终坚持社会主义办学方向，突出光电信息职业技能的特色，结合劳动力市场的用人的需求，培养企业需用的具备中等职业技能水平的应用型、复合型和实用型专业人才。结合本学期开学初制定的各年级各学科的教学计划和学工处工作计划，圆满地完成了各项工作任务，现总结如下：  
一、 狠抓教师队伍建设是完成各项任务的保证。  
开学前，为了确保学校的各项工作正常开展，我们首先建立了一支团结和谐的既懂教育又有献身职业教育热情和敬业精神、善管理的领导班子。同时精选和充实了25位班主任。由于各中层干部和班主任及时到岗到位，在9月4日接待新生的工作中克服了种种困难，将所有的学生都及时安排就序，许多干部在接待工作中嗓子都喊哑了连饭都顾不上吃。接着我们对新生进行了为期五天的军训，我们精选的十名班主任他们冒着高温酷暑配合教官全天候为新生服务，做了大量的学生思想工作，稳定了新生的情绪，圆满地完成了军训任务，这充分说明我们精选的中层干部和班主任是过得硬的，他们没有辜负学校的希望，让开学起到了一个良好的开头。  
同时我们又建立了一支老、中、青相结合的教师队伍，这是确保教学任务的重要一环，在选聘教师工作中我们严把三关：第一关由教务处看材料，基本上都在大学本科文凭、具有教师资格证书中挑选；第二关由王校长和几位副校长亲自面试、目测交谈，观其形象及谈吐，是否能够胜任教师工作；第三关试讲，我们邀请有经验的专业教师和部门领导共同听课、评课，最后在中层干部会议上作出决定是否录用，一旦录用，试用一个月后签订一年合同。经过层层筛选，本学期引进的教师，在教学能力、教学态度、知识水平等方面都有很大提高，深受学生欢迎。例如：专业的老教师中陈广荣、贾美孙、刘古群他们不只是知识丰富，认真负责的工作态度以及良好的教学效果，都令人十分满意，在年青教师中我们又聘用了三位研究生王福来、仇云龙、付清松和十几位本科生李杰、石小亮、李蓉、秦伟、林殷茹等，他们在教学中都能独挡一面，谦虚的教学精神和工作态度以及教学效果都令学校非常满意，尤其是李杰和石小亮，他们不仅能教学，在班主任工作中成绩也很显著，可以说是今年应聘青年教师中的姣姣者。  
二、 建立建全各项制度、用制度约束工作纪律  
“没有规矩、不成方圆”，只有建全了各项制度才有章可循、有法可依。开学初我们首先制定了考勤制度，在考勤制度中我们充分体现了人性化管理，例如我们应聘的教师中有许多是退休教师，一学期允许他们到原在学校参加活动1~2次，第二我们制定教职工例会制度，每周五下午都召开全体教职工会议，及时总结上周工作，对不足之处及时更正，并布置下周工作。第三建立班主任例会制度，每月召开一次交流总结会，互相学习，取长补短。第四制定班级考评细则，对班级出勤、学风、班风、卫生、违纪等十项指标每天打分，安月亮化公布，促使班级管理规范化，逐步形成良好的班级氛围。考评结果与班主任经济直接挂钩。另外本学期我们还制定了各部门的岗位职责和班主任工作职责，并全部张贴上墙。  
三、加强师德师风建设，强化激励和考核机制  
思想政治工作是教育工作中的一项重要任务，是培养德、智、体全面发展合格人才的重要基石，因此，作为学校领导，必须把加强思想政治工作和师德建设放在首位。俗话说，有什么样的教师就能培养出什么样的学生。同样学校声誉的好坏要靠全体教职工维护。  
1、强化学习、统一思想、提高认识。  
开学前，我们首先组织全体教职工强化学习了十天，分别邀请有关专家做了“职业教育就是就业教育”、“以人为本的管理艺术”、“如何当一名优秀教师”、“教师的职业要求”等专题讲座，并组织讨论。每周五我们又组织全体教师学习“志存高远、爱国敬业、为人师表、严谨笃学、与时俱进”为核心内容的师德文章和观看“教师礼仪”的录象片。并且将师德要求的“三要八不准”发给每位教师，规范全体教师的职业要求，通过学习不断提高全体教师的事业心、责任感和使命感。并将师德规范纳入教师每月的考核、考评中，一有违反师德要求行为的将给予一定的经济惩罚。每学期我们都对教职工进行思想政治、工作态度、业务水平、工作业绩进行考评打分，作为下学期聘用的依据  
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