在探究杠杆的平衡条件的实验中

1. 在探究杠杆的平衡条件的实验中

1、杠杆必须在水平位置平衡——①可以克服杠杆自身重力的影响（使杠杆水平平衡时杠杆自身重力的力臂为0）；②可以直接从杠杆上读出力臂的大小
2、弹簧测力计的拉力必须沿竖直方向——便于直接从杠杆上读出力臂的大小

2. 【探究杠杆的平衡条件】的实验

实验操作步骤
(1)首先调节杠杆的平衡螺母，使杠杆不挂钩码时在水平位置平衡．

(2)在杠杆的左右两端分别挂上不同数量的钩码，调节钩码的位置，使杠杆在水平位置再次平衡．

(3)根据钩码的质量，分别算出左右两端钩码受到的力F左、F右，若将左边的力叫动力，则杠杆的动力F1＝F左，阻力F2=F右．量出杠杆平衡时的动力臂l1和阻力臂l2，填入表格．

(4)改变钩码个数或改变钩码在杠杆上的位置继续实验，再做两次并分别将数据记下．

(5)分析实验数据，可以发现，杠杆平衡时动力×动力臂＝阻力×阻力臂．

3. 在探究杠杆平衡条件的实验中:

左   方便在实验中找动力臂和阻力臂，直接可以通过标尺读出来 
动力臂或者阻力臂就是杠杆本身   数量   到支点的距离    平衡螺母
3N    变大    杠杆平衡条件力臂变小了 那么力肯定就要变大  
不懂追问 

4. 在探究杠杆平衡条件实验中：

1、水平    向左
2、1.5个
3、变大

5. 探究杠杆的平衡条件

NOBOOK物理实验加试操作演示——探究杠杆平衡条件

6. 探究杠杆平衡条件

探究杠杆平衡条件的实验中，要把杠杆水平调平，可以消除杠杆重力对杠杆平衡的影响。
即：把杠杆的重心调节到支点处，于是杠杆自身的重力的力臂为0，这样，杠杆自身的重力既不属于动力，又不属于阻力，可以不考虑了。

7. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，首先应调节杠杆两端的______，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为

（1）实验前应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是：排除杠杆自重对实验的影响，便于测量力臂大小；杠杆的左端偏高，使杠杆左端或右端的平衡螺母向偏高的左端移动．
（2）第1次实验：根据杠杆平衡条件f1l1=f2l2得，1.5n×10cm=1n×l2，∴l2=15cm．
第2次实验：根据杠杆平衡条件f1l1=f2l2得，1n×20cm=f2×10cm，∴f2=2n．
（3）杠杆在水平位置平衡，f1的方向垂直于杠杆时，力臂才在杠杆上．如图，f1倾斜拉动杠杆在水平位置平衡，力臂不在杠杆上，所以动力臂l1读取错误．
（4）若两端都用钩码，则需不断调节钩码的位置及数量使杠杆平衡，可能操作有些麻烦，若另一端用弹簧测力计竖直向下拉的方法做实验，这样只要确定测力计的位置，通过改变力的大小便可很快使杠杆在水平位置平衡，更加方便．
故答案为：（1）水平；排除杠杆自重对实验的影响，便于测量力臂大小；便于读出力臂；左；左；
（2）15；2；
（3）l1读错了；
（4）用弹簧测力计竖直向下拉杠杆时，由于测力计的力可以连续变化，容易得到所需要的力，不需要调整力臂，所以这种方法很容易使杠杆平衡．

8. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，首先应调节杠杆两端的______，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为

在探究杠杆的平衡条件时，实验前首先应调节杠杆两端的螺母，直到杠杆在水平位置平衡．这样做的目的是为了使杠杆的重心落在支点上，使杠杆自身的重力的力臂为O，避免杠杆的自重对实验产生影响．（1）图甲所示方式合理；图乙中，杠杆的重心不在支点上，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响，导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大．（2）不能得出探究结论；因为一次实验获得的数据有偶然性，不能反映普遍规律．（3）①不改变支点O右侧所挂的三个钩码及其位置，将左侧其中一个钩码挂在第二格处，根据杠杆平衡的条件，F1×L1=F2×L2，3G×2格=G×2格+G×n格，n=4，所以，应将另一个钩码挂在第4格处；②由图乙可知，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，弹簧拉力的力臂变小，在该过程中，钩码重力及钩码力臂大小不变，现在弹簧拉力力臂变小，由杠杆平衡条件可知，弹簧测力计拉力应变大，弹簧测力计示数变大．故答案为：螺母；支点；（1）甲；杠杆的重心不在支点上，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响，导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大；（2）不能；一次实验获得的数据有偶然性，不能反映普遍规律；（3）4；变大．