大学里的SRTP对学生来说有好处吗？

1. 大学里的SRTP对学生来说有好处吗？

有好处。
大学生科研训练计划SRTP是本科实践教育教学改革的重要举措之一，通过教师或学生立项，给予一定科研经费的资助，为本科生提供科研训练的机会。
使学生尽早进入各专业科研领域，接触学科前沿，了解学科发展动态;增强学生创新意识，培养学生创新和实践动手能力;加强合作交流，培养团队协作精神，提高学生综合素质。

立项来源：
SRTP立项来自：①教师的教学、科研、生产、管理不同领域中的基础性、应用性和开发性的研究课题，根据学生的实际情况，细化后再转化为SRTP项目；②学生自定科研项目和研究课题。
全国高校中开展SRTP较早的高校有重庆大学、浙江大学、东南大学和中国海洋大学，目前中国矿业大学、北京林业大学、西南交通大学，云南财经大学、山东大学（威海）、南京大学、北京科技大学、北京航空航天大学、福州大学等高校也已相继开始开展此项计划。

2. 大学生srp项目是什么

大学生srp是指大学生研究计划。

该项目于2004年开始组织实施，实施有利于帮助大学生获得科学研究的基本训练和研究技能，以及培养学生的创新意识、创业精神和创造能力，是国内众多高校加强大学生推动本科生进行学术研究的一项重要实践教学措施。

大学生srp在引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生自主创业能力，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。并无常设的全国性大赛，多是一些大学单独举办的校级比赛。

3. 在本科期间参加的srt到底有什么用?

为了给本科生一个实践和创新训练的机会，让学生真刀真枪地去体验科研。
清华大学于1996年借鉴美国麻省理工大学的UROP计划（UndergraduateResearchOpportunitiesProgram）的经验，打造了适合清华学生的SRT计划（StudentsResearchTraining，大学生研究训练计划）。参加对象主要为一至三年级的本科生，在校教师及一至三年级本科生均可申请立项。
“SRT”计划实行导师和同学双向选择，学生可以根据自己的情况选择项目和老师。与课堂教学相比，“SRT”计划项目中涉及的知识领域更广泛，在这个过程中充分发挥学生的独立工作能力和能动性，培养学生独立思考和敢于怀疑的批判精神。
学生能做到“以我为主”，进行调查研究、查阅文献、分析论证、制定方案、设计或实验、分析总结等方面的独立能力训练，导师则发挥其主导作用。

本科生参加SRT项目不受专业限制，可以跨院系参加。完成SRT计划不仅可以获得相应学分，取代相应课程的学习，甚至许多同学还通过参加SRT提前进行了毕业设计并提前攻读硕士或博士学位。
有学生在其结题报告中说，SRT计划为我们创造了一个宽松的研究环境和氛围，提供了一个尽早进实验室、进课题组、接触导师、接触专业研究领域、了解学科的发展动向和前沿课题的机会，一个自主探索研究的机会，早一天踏上创新和科学研究的征程的机会。