江苏教育出版社五年级上册习作6该如何写

1. 江苏教育出版社五年级上册习作6该如何写

先看图画，图上有杨柳、桃花说明是春天，然后参考范文，比如课课通，上网找范文。   在一个桃花盛开的春天，万物都被春姑娘叫醒了，燕子也从南方飞回来了。
    不知从什么时候起，我家的屋子上又增添了几只燕宝宝，它们圆圆的脑袋，小小的翅膀，还有未长满羽毛的身体。它们欢快地叫着，又给我家增加了不少乐趣，我每天都去看它们。
    有一天，燕妈妈带着燕爸爸出去觅食，风弟弟顽皮地把窝里的雏儿给吹了下来，雏儿在地上叫着，等待出去觅食的父母回来。这刚好叫醒了我家正在熟睡的大花猫。
    大花猫一阵狂喜，直朝这只小燕子奔来，心想：今天可以美美地吃上一顿了。小燕子面对这“庞然大物”，吓得直发抖，它竭力拍打着还不丰满的翅膀，可怎么也飞不起来。小燕子惊恐的望着大花猫，希望它可以大发慈悲，不要伤害自己。可大花猫怎么会发慈悲呢？只见它张着长满利齿的嘴……
    我正要去捡跌落的小燕子，却看见我家的大花猫跑来。于是，我连忙找来了一根树枝，朝大花猫身上狠狠地敲了一下，大花猫知道我打它了，连忙向后退了几步，可它怎么会将这顿美餐丢掉呢。大花猫找了一个机会向小燕子扑过去。我坐在地上，一边护着小燕子，一边打它。大花猫见势不妙，赶紧跑走了。我把小燕子捧在手里，抚摸着它的羽毛。我叫来爸爸，搬个梯子，把燕子放回窝里，窝里立刻热闹起来了。
    燕妈妈回来了，听了燕宝宝的话，绕着屋子飞了一圈，好像在感谢我。

2. 与江苏有关的历史人物故事，军训要用，急急急

江苏的历史名人太多了。
江苏古称吴，这便涉及到吴国的开国贤人吴泰伯（周朝的王子，推位让国，自己跑得远远地）。后来的吴王阖闾，春秋五霸之一，是在孙子（及孙武）的辅助下崛起的。吴王夫差爱西施，被越王勾践打败，时称吴争霸。
江苏淮阴的名人之一便是韩信，刘邦的大将军。“韩信点兵。多多益善”，韩信甘受胯下之辱，韩信回报漂母养育之恩，萧何月下追韩信，四面楚歌韩信包围项羽，等等，都是韩信的故事。
周恩来总理生于江苏淮安。
明代画家、书法家唐寅、祝枝山是江苏的。唐寅号，伯虎，江苏吴县人，号称“江南第一才子”。唐伯虎点秋香是唐寅的故事之一。
现代大画家刘海粟，文学家叶圣陶、朱自清都是江苏人。
江苏南京是明代的最初都城。所以朱元璋少不了。他广积粮，缓称王。
南京是太平天国的首都，洪秀群，石达开、杨秀清等少不了。

3. 关于镇江的传说

　　镇江焦山上的《瘗鹤铭》举世皆知，古今闻名。传说这个碑上的字是我国的大书法家王羲之写的，它和陕西的"石门铭"一起被称为全国的两大名碑。宋代的文人黄庭坚说碑上的字是"大字之祖"。

　　相传，有一年春天，老树抽芽，百花吐艳，王羲之出门有事，路过镇江，登上焦山游览。他在焦山南麓一座小庵里，看到有一对仙鹤，嘴尖颈细，眼蓝顶红，扇动双翅，迈开长腿，显出冲霄凌云的姿态，心里非常喜欢。王羲之看呆了，随着仙鹤的舞姿，手指不停地划来划去，嘴里喃喃地说："要是写字个个都像这样灵活，那就好了。"


　　当家和尚看到王羲之这副模样也呆了，过了好一会儿才开口："檀越莫非喜欢这对仙鹤吗？"


　　"哦！哦！喜欢，喜欢，喜欢得很咧！"王羲之一惊，好象从梦中醒过来一样，"不知大法师肯卖吗？"

　　当家和尚答道："既然檀越喜爱，我就卖给你吧。"


　　"那太好了！"王羲之爱鹤心切，笑着说："不过我现在不能带走，等我办完事回来，再带它们，现在还要你费心照管。"

　　"你放心吧！"当家和尚点点头。

　　过了几个月，王羲之办完事回来得知仙鹤已死，并葬后山。

　　王羲之挥动羊毫写下了《瘗鹤铭》三个大字和一百多字碑文，倾吐了王羲之对死去仙鹤的思念。那碑上的书法真是神来之笔，近看字字笔势开张，远看个个像仙鹤翩翩飞舞。

　　从此，这座无名的小山就有了名字，叫做"鹤山"。

　　不知过了多少年，有一天夜晚，矗立在鹤山的石碑，受到雷的轰击，掉进斯龉龃蠼�?lt;/P>

　　不知又过了多少年，有一年冬季，水落石出，这块碑竟露出头来。碑上的字迹模糊，很难辨认，有的字几乎边一点痕迹也没有了。来看碑的，人人摇头叹息。就把这块碑改叫雷轰石，又叫无字碑。

　　不久，又是一个风雨交加、雷声轰鸣的夜晚，忽然飞来一群仙鹤，停在无字碑上，抖动着被雨淋湿的翅膀。渐渐地，渐渐地，仙鹤不见了。第二天，风停雨止，游人上山游览，惊奇地发现这块无字碑不仅有了字，而且字字清晰，仍然是疏密相间，变化万千，遒劲有力，神采飞扬。

　　于是，人们传开了，说这是仙字，是仙鹤变的，字体和原来的一模一样。


　　直到现在，还有从江里捞出来的王块残石，被连成整块，嵌在焦山的宝墨轩里的正中墙上，几个潇洒纵横、浑厚奇妙的大字，每天吸引着络绎不绝的书法爱好者和兴致勃勃的游客。

　　作者：华夏
　　--  发布时间：2005-3-23 23:26:51

　　“白蛇传”的故事和水漫金山这句成语，可说是家喻户晓，但金山在哪儿？却未必世人皆知。

　　金山位于镇江市的西北部，临江而立，山不高不足百米，但古语说的好，“山不在高，有仙则名”金山自古就是镇江的标志。

　　金山寺的传说
　　金山寺始建于东晋，距今已有1600多年的历史，寺庙建筑把金山山体包裹住，从远处看，只见寺院，不见山，因此，也就有了“金山寺裹山”之说，寺依山而建，山以寺闻名，走进去，你会发现，包裹着 的不仅是金山寺，还有这座江南名山古刹的历史，传说和神话故事。

　　历史上有不少文人墨客与金山寺高僧结友，留下许多佳话，据说，当年苏东坡与佛印长老，友情甚合，金山寺内的藏经楼、妙高台、愣枷台，都留下苏东坡与佛印的故事。

　　金山四宝之一白玉带，原是苏东坡身上之物，何为收藏在金山？这里有段故事：一曰佛印正与众僧讲经说法，东坡走了进来，佛印见东坡进来便说，学士从何处来，此间坐处”苏东坡自恃才高，引经据典答道，“暂借四大为坐”佛印听罢笑道：“学士有意论佛，我有一问若学士能答，我便让坐，否则，留下腰间玉带以镇山门，东坡欣然允诺，佛印问“四大皆空，五蕴非有，学士何处坐？”苏东坡一时答不出来，只得把玉带交给佛印，佛印回送一件衲裙，为此苏东坡写了《以玉带施元长老，元以衲裙相极次韵》以记其事，诗云：“病骨难堪玉带围，纯银仍落剑锋机。欲教乞食歌姬院，故与云山旧衲衣。”

　　白蛇传，是我国著名的四大民间故事之一，它以丰富的想象力，大胆奇妙的艺术构思，生动曲折的传奇情节，塑造了娘子、许仙、小青、法海等栩栩如生的人物形象。

　　“白娘子水漫金山”是白蛇传中最精彩的一折可简述故事内容，从此，便有了“水漫金山”之说，使金山名扬天下，不论是人以物传世，还是物以人扬名，“白娘子漫金山”故事里多次描绘了金山寺、白龙洞、法海洞、保和堂等镇江的名胜古迹，使镇江城和金山与“白娘子漫金山”的故事结下了不解之缘。

　　提起梁红玉这位巾帼英雄，人们便会想到她击鼓战金山的历史故事。

　　宋高宗建炎四年（1130年），金兀术率十万金兵，乘数百艘战船，朝镇江杀来， 浙西制置使南宋名将韩世忠，驻防镇江，他率八千水师，负责阻击金兵，夫人梁红玉与韩世忠订下了，利用有利地势，将敌诱黄天荡，然后围而歼之的方略，为了鼓舞士气，梁红玉在金山妙高台上，为将士们击鼓助威，这一仗韩世忠大破金兵金兀术损失惨重，败北而去，“梁红玉击鼓战金山”的故事家喻户晓，千古流芳。

　　金山的后山有座石码头，因康熙皇帝游金山时在此登岸而得名，“御码头”据说当年，康熙皇帝由上岸，登临金山登顶峰，及目处，大江水天相连，气势雄伟，便即兴提起御笔，要留下“江天一览”四个字，但提笔忘字，竟一时想不起，览字怎么写，正当康熙御笔难收之时，一随行大臣急中生智，出班高声道：臣今见驾，康熙听罢省然，览不就是览字吗？遂落笔览字写出，这就是今凌云亭内御碑上“江天一览”四个字的来历。


　　三山传说

　　镇江紧靠长江边上，有三座著名的山，叫金山、焦山、北固山。

　　三山，东一座，西一座，中间一座；有的横在江中心，有的靠在江边上，活象几个伢子沿着长江赶路。

　　传说当年孙猴子大闹天宫，金箍棒一下子变大，上顶天，把西北角的天捣得漏了；下顶地，把东南角的地戳成了海。

　　这下，可麻烦了。天上漏雨，地下涨水，怎咧办？后来，瓦木匠的祖师爷鲁班师傅，拿黄河里的冰冻块子补的天。所以，直到现在西北风一刮，人就感到冷飕飕的了。这地呢？就是小秦王补的。

　　小秦王说：“山多了，不生粮；水多了，也不长粮，不如就吆山填海吧！”俗话说：山高水远。从前，山总在西北，这海在东南。山，那么大，那么重，手不能拿，肩不能担，怎咧办？小秦王有根神鞭，叫吆山鞭。这可是个宝贝，他只要把这吆山鞭举起来，使劲一抽，只听“叭”地一声，大山、小山、高山、矮山……都吓得跌跌爬爬，乖乖巧巧地跑了。

　　小秦王沿着长江吆山填海，把一座座青山，天天往东海里赶，看着看着给他填起了一片。

　　海龙王一望，不得了，眼看这大海要给填干了，我们鱼子虾孙，往后怎么生活呢？再这样填下去，恐怕连我逍遥自在的水晶宫也住不成了。他忙不迭喊三公主来商议对策……。

　　这天，小秦王又举着吆山鞭，把金山、焦山、北固山……从昆仑山上，一路吆吆喝喝，赶到了镇江。

　　这时，天已经擦黑。小秦王吆了一天的山，汗流浃背，精疲力尽，他把吆山鞭往怀里一收，只见焦山停在江中心，北固山靠在江边上，金山蹲在最后，一个个都不走了。

　　小秦王抬头一看，江边上有座房子，门半掩着，他想敲门借宿。手刚举起，还没敲呢，只听“吱格……”一声，门自动开下来了，从屋里走出一个俊俏俏的年轻女子，脸上笑得象朵花。说：“客家，屋里请坐。”小秦王一看这年轻女子蛮客气的，这里既是客栈，他也就大大方方进屋了。年轻女子指着小秦王湿漉漉的衣服说：“啊呀！干什么事，累成了这个样子，多辛苦，快歇歇吧！”说着连忙打水递茶，十分殷勤。

　　小秦王本来倒不觉得疲倦,听她这么一说，倒真觉得好象需要休息了。这年轻女子话说得多么甜蜜，他心里不由得产生了好感。当晚两人谈谈很是投机，越谈越有感情，互相都有了爱慕之心。小秦王也就忘记了吆山填海的大事。两人对着月亮跪下来立下山盟海誓，竟成了一见钟情的夫妻。

　　第二天，天一亮，太阳升起来了。小秦王手一摸，好象脸上有露水，眼一睁，自己没睡在屋里，躺在江边的露天里哩。左边望望，右边看看，那俊俏的年轻女子早已不在了。原来，他和那女子做了一夜的露水夫妻（古话说，露水夫妻不长久。就是这么传下来的）。小秦王知道上当。这时，脑子也清醒得多了，自己还有吆山填海的大事呢，他再摸摸身边，总算还好，吆山鞭还在，他忙不迭举起神鞭吆山填海了。

　　怪了，原来鞭子一举，使劲一抽，只听“叭”地一声，不管什么大山、小山、高山、矮山……都吓得乖乖巧巧地直奔。这下子不灵了，他连连抽了十七、八下子，手都抽酸了，抽肿了，焦山、北固山、金山还是纹丝不动。可是江里的鱼呀，虾呀，一个个一蹦多高的，虾子躬着身子往前蹦，鱼儿摆着尾巴向前赶……

　　原来，那俊俏的年轻女子不是别人，就是龙王三公主变的，海龙王叫她来盗小秦王的神鞭的，他们一夜夫妻还没到天亮呢，龙王三公主就用吆鱼赶虾的鞭子换走了吆山鞭。所以，鞭子一响，山不动了，鱼呀、虾呀的倒直往前赶了。因为小秦王丢掉了吆山鞭，山就不再走了。直到现在还是当初吆山的老样子：焦山在前，停在江中心；金山在后，北固山夹在中间，靠在江边上。后人把这三座山打扮成秀丽的风景区，成了著名的“三山”游览胜地。

4. 六年级上册习作7的写语文书里故事的启示500字以上急急急急急急急急急急急急急急急急

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了……

    血，鲜红的血！当我重新睁开眼睛时，这一幕让我惊呆了：一只家燕耷拉着脑袋躺在大货车经过的路面上，鲜血顺着翅膀流了下来！它的羽毛凌乱，身子微微地颤抖着，一定是疼得受不了吧？我的心头也像刀割似的难受，那不堪忍受的剧痛似乎传递到了我身上。它还有救吗？我怔怔地看着可怜的家燕，不知如何是好。

    这时，另一只家燕飞了过来，躲过来来往往的汽车，落在受伤的家燕身旁。它的双脚围着受伤的家燕挪着，小脑袋不停地转动，那眼神满是忧郁，满是焦急。它突然猛烈地扑扇着双翅，嘴里发出嘶哑的叫声，仿佛在说：“起来呀，我带你到安全的地方去——”受伤的家燕难道听到了它的呼唤吗，所以才挣扎着抬起头，嘴巴微微张了张，可接着却再也没有了回应！它急了，更加拼命地扑打着翅膀，甚至还用尖尖的嘴巴啄了伤燕几下，似乎要将同伴啄醒。接着，它又用那细长的爪子推着它的同伴，可受伤的家燕再也不会醒来了……

    家燕绝望了，那张开的翅膀不愿收回。它静静地依偎在同伴身旁，就像一尊雕塑立着，任凭细雨打湿它的羽翼。一辆汽车从它身边呼啸而过，它依旧无畏地站着，忘记了死亡的威胁。不知究竟过了多久，它才一步一回头地离去，我模糊中看到它的眼神里充满了痛苦，无奈和苍凉……

    我出神地望着这一幕，眼角湿润了，顺着脸颊流下的，不知是雨水还是泪水。哦，人间有情，动物亦有情啊……
营业员营业员隐隐约约隐隐约约隐隐约约隐隐约约隐隐约约uuuuuuu钢铁股撒野台粉丝团同意撒发出一条粉色的意图非常随意挑选法庭头发长洒脱与突发猝死风头一时的头发

5. 急求“妈妈，我爱你”作文500字（江苏版语文六年级习作二）。速度，就10月6日至10月7日。快····

今天，庄老师给我们布置了一项特殊的作业：对爸爸或者妈妈说一声“我爱你”。

回到家，写完作业后。我就一直在房间里沉思：到底是说还是不说呢？正当我犹豫不决的时候，往事又浮现在眼前：

那天下午下着暴风雨。放学了，因为我没带雨伞，妈妈卧病在家，不可能来接我，我只好在学校门口避雨，等雨小一点再回家。可等了十多分钟，雨不仅没小反而越来越大了。正当我准备回家时，突然看见了一个人向我走来。渐渐人影离我越来越近，啊！那不是妈妈吗？只见妈妈来到我身旁，抚摸着我的头“月月，没事吧，有没有冻着？”泪水湿润了我的眼眶，妈妈生病了还冒着风雨替我送伞，自己的病毫不关心却对我嘘寒问暖，我一下投进了妈妈的怀抱：妈妈，我的好妈妈！

想到以前妈妈对我无微不至的关心，我终于下定决心了，一定要对妈妈说“我爱你！”

“呤——”门铃响了，一定是妈妈回来了，何不乘机会说呢。于是我赶忙去给妈妈开门。妈妈见到我笑嘻嘻的说：“月月，你回来啦！作业做好了吗？”

我说：“恩，写好了。”

“那我去做饭了。”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀。

“妈妈，我有事对你说。”我见妈妈要走了急忙说。

“那你说呀。”

“哦，妈妈，我…我…我想对你说，我…那个…那个，我今天想吃牛肉。”我支支吾吾了半天，却从嘴里挤出几句答非所想的话。

“想吃就说嘛，干什么吞吞吐吐的，那我去做了哦。”

我急忙跑回房间，“啪”的一声关上房门。责怪自己：哎，为什么总是说不出口呢？不就是说“我爱你”吗？我怎么感觉这么难呢？不行，再不说就没机会了。我赶忙从门缝往外看，妈妈正在炒菜，就在这时说吧。我像贼似的溜到妈妈面前，妈妈见我过来了就问“什么事啊？”我低着头红着脸说“妈妈，我…我爱你。”妈妈摸摸我的额头说“你没事吧？是不是发烧了？”“没有，妈妈，我爱你，是真心的。”我鼓起勇气又说了一遍，只感觉心脏“扑通扑通”地跳，好像都快跳出胸口了。只见妈妈先是一楞，幸福的表情立刻溢上脸庞，妈妈紧紧地抱住我，激动的泪水溢满眼眶“女儿长大了，也懂事了，妈妈真的太高兴了！”

吃晚饭时，妈妈总是不停地夹菜给我吃，饭吃到一半，妈妈突然问我“你怎么想起来说这个？”我说：“是老师布置的作业。”“哦，原来是这样。”显然，妈妈有一点失望。我连忙说：“妈妈，别这样嘛，子女爱父母是天经地义的，对父母表达爱也是天经地义的，就算老师没有布置这项作业，我想这句话我也会说的。”“真的？”“嗯”妈妈又一次抱紧我。

晚上，妈妈翻来覆去，激动的难以入睡，而我却早早的进入了梦乡

6. 江苏教育出版社的6年级语文书上册的习作2该怎样写

你啊是说对爸爸妈妈说我爱你的那篇作文 啊
我也不会写
我们昨天刚写的
我虚构成分比较大
呵呵
你是6年级的吗

7. 江苏教育出版社小学六年级语文上册习作7 急急急,快点啊

自己整理一下吧,一个老师的日记,很多素材 爱，在轻轻地流淌 
昨天，我给孩子们布置了两项特殊的作业：一是记录一天中妈妈为自己做的事以及自己为妈妈做的事。二是拥抱妈妈并对妈妈说：“我爱你”，然后把妈妈的反应以及自己的感受记下来。 这份特殊的作业缘起于学习的课文《第一次抱母亲》。这篇课文记叙了“我”去守护生病住院的母亲，抱起母亲让护士换床单时，才察觉母亲的身体是那么轻，不由想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事，心里很难过。于是，像小时候母亲抱“我”那样，“我”把母亲抱在怀里，让母亲入睡，结果发现母亲的眼里流出了泪水。文章语言平实，却涌动着一股浓浓的亲情，扣人心弦，催人泪下。 学习这篇课文一个很重要的目标要求就是“激发学生对母亲的崇敬和爱戴之情，懂得回报母爱。”我想这里的母亲绝不仅仅指文中作者的母亲，而更应该是孩子们生活中自己的母亲；学生对母亲的爱也绝不仅仅只在课堂上说得堂皇，而更应该落实在行动上，落实在家庭生活中。这就是我布置这两个特殊作业的初衷。 今天在课堂上，我先让孩子们交流了妈妈一天中为自己做的事和自己为妈妈做的事，从中体会母爱无时不在、无处不在，母亲对子女的关爱是无微不至的，而子女能为母亲做的却太少太少了。看，魏瑾同学记录母亲一天中对她所说的话： “上午很冷，要多穿点衣服。” “吃慢点，饭吃太快会肚子痛。” “下午有点热，衣服不要穿太多。热了要把外衣脱了。”““电视不要看太久，会伤眼睛。” “做作业头要抬高，小心近视。”“吃鱼要小心，有鱼刺。” 她的感想是：妈妈总是无私地把爱给予我们，但却不求回报，所以我们应该为妈妈做力所能及的事。 而何檬檬同学则用他稚嫩的笔为我们描述了这样一位《劳累的妈妈》： 每天早晨不到6：00，小闹钟就唱着欢快的歌把妈妈从梦中惊醒。一起床，妈妈就洗米煮饭，准备早餐。爸爸和我吃完早饭之后就出门了。而妈妈呢，她吃完早饭没有急着去上班，而是要把餐桌整理好，才迈着焦急的脚步匆匆离去。 中午，我一回到家，就能看见妈妈繁忙的身影，就能听见妈妈忙碌的锅碗瓢盆交响曲。吃午饭时，妈妈总要在我和爸爸的再三劝说下才肯停下手中的活来吃饭。 晚上，我回到家里，妈妈已经为我煮好了香甜可口的饭菜，而她却还在忙碌着。晚上她还要为我洗衣服，到了深夜才安然入睡。 最感人的是孩子们讲述他们拥抱妈妈的故事，好几个孩子说得很动情，听课老师也听得泪花闪闪的。下面择录一些孩子的片断： 今天，老师给我们布置了一项特别的作业：给妈妈一个拥抱一句话“我爱你”。 我回家后一直在想该不该做，我想了很久很久，终于找到了答案：“做！”。作为妈妈的女儿，难道连一个拥抱一句“我爱你”也舍不得给妈妈吗？ 晚上，我做完了其他的作业，走到正在看电视的妈妈面前，拥抱了妈妈一下，对妈妈说了句“我爱你！”，妈妈被我这一举动惊呆了，好半天才回过神来，微笑地对我说：“梦婷，妈妈也爱你呢！” 妈妈一天到晚为我们付出的太多太多，而我们回报妈妈的却很少很少，朦胧中我似乎明白了老师为什么布置这么一个作业！（朱梦婷） 今天老师布置了一个作业：回家拥抱父母一下，并且说声“我爱你”。这作业刚布置下来，班里就闹成了一片，有的说：“怎么抱呀？”有的说：“太肉麻了。”还有的坐在座位上发呆。 放学路上我一直想：如果我抱妈妈，那妈妈一定会以为我考试考不好；不，也许会以为我干了坏事；不，也许会以为我想买玩具…… 妈妈一下班，我就站在门口等着。“叮咚叮咚”，门铃响了，我张开双手抱住妈妈的脖子说：“我爱你。”邻居走了过来，对妈妈说：“你可真有福气，生了一个好女儿。”妈妈笑了笑，问我：“你考试考不好，还是干了坏事？”我一口否认了。我看着妈妈那满额皱纹，眼泪在眼圈里打转，不禁流了下来。妈妈用她那长了茧的手把我的眼泪抹去，问：“倩倩，你为啥哭呀？”我没回答，因为怕妈妈伤心。 在这里，我还想再对妈妈说一次：“妈妈，我爱你！”（汪琪） 今天老师布置了一个极为特殊的任务——拥抱妈妈并说“我爱你”。这个任务可是给了包括我在内的不少男生一个考验。因为平时几乎没与妈妈亲密接触，这个任务对我而言太艰巨了！到了晚上，妈妈上班回来，一开门就说：“儿子，我回来啦！”看来妈妈挺高兴的，不知我说了什么，妈妈已经高兴地把一个拥抱送给了我。真是的，我都还来得及没说呢，难道“天机泄漏”了？等我做完作业，就鼠头鼠脑地窜了出来，拥抱妈妈说：“妈妈，我爱你！”妈妈挺惊讶的，没说话，不过还是微微笑了一下，她那张岁月流逝的脸庞依然显得那么慈祥那么美丽……（王智杰） 今天我一回家，就搂着妈妈，说了声：“我爱您！”当时妈妈先是一愣，接着说：“我们的女儿长大啦！懂事了！汗水没有白付呀！”然后又用双手搂着我，摇呀摇，嘴边还带着笑容。在妈妈的怀里，一股暖流传遍了我的全身，我的心里甜甜的，美美的，温暖极了！（万千千） 今天晚上，我趁妈妈在试衣服的时候，猛地扑了过去，一下抱住了妈妈。由于妈妈没有做好准备，所以承受不了我的重量，差点仰面摔倒了。还好爸爸及时发现，在身后扶了妈妈一把，妈妈责怪地说：“你有病啊！”我突然说：“我爱你……”妈妈突然打住了我的话，又爱又恨地说：“快把我推倒了还叫爱我啊！”听完妈妈的话，我的脸红了。（徐凯） 今天，我接到了一个特别的任务——抱母亲。因为平时我和妈妈关系很好，所以这个任务对我来说就显得不生疏了。 一回到家，我就赶快写作业。一会儿母亲回来了，她一看到我在写作业就对我说：“好女儿，你先做作业，我去做饭了。”又过了一会儿，我写完作业了便冲到妈妈身后抱住母亲说：“妈妈，我爱你！”老妈先是一惊说：“原来我抱你，你都不肯，今天这是怎么了？”“人家想抱嘛。”我撒娇地说。 不知是老妈的香水太浓，还是母女的情意太深，我都陶醉了。（张孝雯） 今天因为妈妈不在家，所以我就把拥抱送给了我的爸爸。刚开始我觉得好恐怖，但为了完成作业，我还是叫爸爸面对我，我举起手犹豫着，可还是鼓起勇气冲向爸爸。当听到爸爸说“我也爱你！”时，我太高兴了！（钱星任） “哎……”的一声，我们班的同学都叫了起来。因为今天老师给了我们一个任务：拥抱一下母亲，并对她说“我爱你！”。 我回到家里，只看到妈妈正在忙着。可是，我害羞的嘴里说不出那三个字，于是我走进房间。吃完饭是做作业的时间，我不得不完成这个作业。可是我又害羞说不出口，突然我回想起妈妈对我的爱，于是我鼓起勇气，心跳加快，飞奔到母亲面前，还没等母亲回头，我已经抱住了她，说：“妈妈，我爱你！”母亲感动得流下了泪。 母亲把爱无私地给予自己的儿女们，是不图任何回报的。当母亲意识到孩子对她的爱，这时的母亲是幸福的。（夏景恬恬） 今天，老师布置了一个作业，回去好好的抱一次妈妈。当时，我心里就有些激动，想：“不知道妈妈被我抱的感受如何。”晚上，刚吃完饭，我就激动地跑到正在洗衣服的妈妈身边，跳起来，抱住妈妈，鼓起勇气，深情地对妈妈说：“我爱你！” 妈妈被我吓得目瞪口呆，过了一会儿，妈妈也对我意味深长的说了一句话：“爱是不能光靠嘴来表达的，而是要靠行动来表达。不过我知道你很爱你，我也很爱你。” 听了妈妈的话，一股暖流从我的心底涌了出来。妈妈，我爱你，我以后一定要听话，不再让你操心。（许恬） 今天，老师给我们布置了一个作业。那就是回家抱一次母亲并说一声“我爱你”。我回到家放下书包，便冲进阳台紧紧地抱住妈妈，很大声地说了这三个字。妈妈在我的额头上亲了亲，说：“我也爱你！”我这时突发奇想：“如果把妈妈抱起来会怎么样？”于是我屏足气了，用力一抱，哇！妈妈好轻啊！我用力过猛，差点掉到洗衣机里去。在我的印象中，妈妈天天跑银行，还要煮饭，一定是个大力士。可没想到妈妈竟然这么轻！我很难过。妈妈总是把好吃的、有营养的东西给我吃，自己却吃剩饭剩菜。原来，妈妈是这么爱我。虽然，她从前也打我骂我，有时还不理我，可现在我明白了妈妈这都是为了我！在我失望时她安慰我，在我因为小事生气时她鼓励我……这次抱母亲的情景会永远地记在我的脑海里。（韩懿凯） 从孩子们动情的述说中我倾听到爱的流淌，从他们真挚的言语中我触摸到真情的涌动。我不禁想到：中国式的家庭太缺乏爱的表达了，我希望这样感人的一幕能够在每个家庭里经常上演，我希望孩子们不但把这项特殊的作业落实在行动上，更希望这项特殊的作业像一颗爱的种子落在心灵的土壤里生根、发芽、开花、结果……

8. 江苏教育出版社六年级上册语文的习作五怎么写

石榴 
石榴是一种常见的水果。 

他的外表像洋葱，叶子长圆形，花红色的外皮带着一点黑红黑红的斑点，看上去真像一个长满斑点的农村小姑娘，可能这时有人会认为这水果的外表都这样难看，里面一定会更难看，而且很不好吃，不过我先告诉你，你可别以貌取人。 

其实石榴外表虽然不好看，可是内部却比外面漂亮的多，而且个个红光闪闪，看起来真像三四十个红宝石同时发光，会刺得让你张不开眼睛，当你张眼睛的时候让你看到的是无比鲜红无比美丽的果实，保证让你看了就眼馋。 

石榴的果实这么漂亮已经让你大饱眼福，下来美味无比的石榴果实将会让你大饱口福。教你一招，如果给客人的水果是石榴的话，你先用一个白色的瓷碗装满红宝石般漂亮的石榴果实，然后让客人享用，保证让客人无比的满意，那美丽的石榴果实放在嘴里，咬一口新鲜可口的汁水就留在了客人的舌头上，让客人感到无比的满意。 

石榴是一个面目难看的黄脸小姑娘，可是她的内心是多么的美丽，她献出了自己的生命，把健康带给了人类，她请求人类的一个小小的愿望，就是希望人类可以把她的孩子种下去，石榴的内心中的美丽真让人感动。