语文老教师直言：一到三年级，想打好基础的学生，要多注重哪几点？

1. 语文老教师直言：一到三年级，想打好基础的学生，要多注重哪几点？

语文老教师直言：一到三年级，想打好基础的学生，要多注重哪几点？语文学科做为课程居首，影响程度不单单是局限在考试卷子上、教材里面的内容，大量的是做为一门用言语做为基本上承重的科目，大量的是激发学生逻辑性、语言表达能力的重要保障。多读书的必要性并不在于可以让人写下妙笔生花的帖子，反而是可以在最基本表述中，可以简短有力精确叙述，反而是过度繁杂或是表达不清楚。
作为一名语文学科退休老师，王维辉几十年来一直从事小学语文教学职位，他认为，语文学科有能用一年或是2年提分的概率，可是对于大多数基本也没打优秀的学生来讲，若想做到120多分，并不是一件简单的事。语文学科这门课程难在基本打造出是需要一段时间来实现的，因此想要一蹴而就几乎没有什么概率。针对一到三年级的学生来讲，如果你想要打好基础，那样就要考虑3点。

1、音、形、意的三重记忆力
在学习一个生字时，最初往往难，是由于小孩没有一个基本的词语架构定义，那样就容易出现要说，不知道怎么写；能写没法用。在王维辉来看，学习生字时，最主要的并不是让儿童迅速记牢一个字的写法或是读音，而是应该结合音、形、意的三重学习，那样打造一个立体学习逻辑框架，让儿童可以用发音来协助记牢含意，所以用含意来记牢字型。
学生在这一阶段最主要的并不是快，反而是稳。不管是教师也是父母，能够多多的让小孩用字造句、说话方式来加深印象，一样对应的阅读文章也非常重要。

2、好记性不如烂笔头
语文是一门吃“手”的科目，可以在学习时过目难忘的屈指可数，绝大多数同学全是在不断的反复、犯错误、改正的过程当中，才可以完全了解一个词语。许多成年人还会继续觉得提笔忘字，是因为太久并没有训练，因此发生被遗忘的状况，对学生来讲更是如此。
好记性不如烂笔头，在学习的时候一定要勤加练习，多出手、多下笔，这样才能打好基础，降低低等犯错误出错。

3、读书始终不嫌多
中小学生肯定会爱看严肃文学，这一点在王维辉来看并不是什么稀奇的事儿，对于小孩对应的年龄层，挑选小孩爱看的书籍，而且持久的持续下去，这一点在王维辉来看就是很不错的学习语文学科的方法之一。
读书永远都不嫌多，特别是对于中小学生来讲，在童年时期培养的学习习惯性很有可能随着终身，令人受益匪浅。