教育基金会是干什么的

1. 教育基金会是干什么的

教育基金会是指资助教育公益事业的非政府、非营利的社会中介组织。教育基金一般就是指法律认可的以某种目的向教育捐赠的款项。在西方国家，噌款者主要是公益慈善团队、公司、宗教集才、学生和个人。以上就是教育基金会是干什么的相关内容。教育基金会的作用：1、能为基础教育的发展提供比较平稳的自有资金。在中国比较有限的经济下开班学校，只靠国家的投资是远远不够的，文化教育经费紧张并不是短时间可以解决的;2、不断加强社会关注文化教育、支持文化教育，促进城镇社会文明建设，加强了党和国家同广大群众的联络;3、教育基金的有效资金投入推动了各种教育培训的发展，改进了教学设施，激发了老师的主动性，提升了教学水平，为基础教育的发展注入了新的活力。儿童教育基金的作用：1、可为教育事业的发展提供了较为稳定的资金来源。目前在我国有限的经济力量条件下办学，只靠国家的投资是不够的，教育经费不足不是短时期能够解决的。根据我国国情，建立基金制度，多渠道集资办教育，是个相当长时间的任务，也是深化教育改革的重要内容，它是提高人民群众文化生活水平的物质基础，是促进教育事业发展的重要条件。2、充分调动全社会关心教育、支持教育的积极性，推动城乡社会主义精神文明建设。3、教育基金的合理投入促进了各级各类教育的发展，改善了办学条件，调动了教师的积极性，提高了教学质量，为教育事业的发展注入了新的活力。法律依据：《中国教育发展基金会公益项目管理办法》第三条 公益项目的开展，确保合法、合规，要充分体现社会公益和社会效益，要实现预期目标，要发挥相关各方的作用，并维护相关各方合法权益。第四条 公益项目的名誉和权益，任何人不得侵害。教育基金会工作人员及其他有关联的人员，严禁从公益项目管理运作中获取经济利益。

2. 教育基金会是干什么的

对纳税人通过中国教育发展基金会用于公益救济性捐赠，准予在缴纳企业所得税和个人所得税前全额扣除。对纳税人通过中国老龄事业发展基金会、中国华文教育基金会、中国绿化基金会、中国妇女发展基金会、中国关心下一代健康体育基金会、中国生物多样性保护基金会、中国儿童少年基金会和中国光彩事业基金会用于公益救济性捐赠，准予在缴纳企业所得税和个人所得税前全额扣除。法律依据：《中华人民共和国企业所得税法》 第七条 收入总额中的下列收入为不征税收入：(一)财政拨款;(二)依法收取并纳入财政管理的行政事业性收费、政府性基金;(三)国务院规定的其他不征税收入。

3. 教育基金会是干什么的 什么是教育基金会

 教育基金会指资助教育公益的非政府、非营利的社会组织。教育基金一般就是指法律认可的以某种目的向教育捐赠的款项。在西方国家，赠款者主要是公益慈善团队、公司、宗教集团、学生和个人。以上就是教育基金会是干什么的相关内容。
  教育基金的作用    
  1、能为基础教育的发展提供比较平稳的自有资金。在中国比较有限的经济下开班学校，只靠国家的投资是远远不够的，文化教育经费紧张并不是短时间可以解决的；
  2、不断加强社会关注文化教育、支持文化教育，促进城镇社会文明建设，加强了党和国家同广大群众的联络；
   3  、 教育基金的有效资金投入推动了各种教育培训的发展，改进了教学设施，激发了老师的主动性，提升了教学水平，为基础教育的发展注入了新的活力。
  本文主要写的是教育基金会是干什么的有关知识点，内容仅作参考。

4. 教育基金是干什么的？

教育基金是指法律认可的为某种目的向教育提供的赠款。在西方国家，赠款者主要是慈善团体、大公司企业、宗教集团、校友和个人。是某些大学，特别是私立名牌大学经费收入的重要来源。
例如，1981 年美国的 1888 所高等学校拥有该项基金 234.7 亿美元，其中哈佛大学、得克萨斯大学奥斯汀分校、耶鲁大学、斯坦福大学和普林斯顿大学等 10 所高等院校拥有 74 亿美元，占全部基金的 31.5%。
对提供学生奖学金，促进重点学科建设和重点科研项目开发具有重要作用。享有免税特权。在中国，这种基金正在形成中，主要用于与教育有关的专项援助，特别是奖励援助。

扩展资料：
教育基金的合理投入促进了各级各类教育的发展，改善了办学条件，调动了教师的积极性，提高了教学质量，为教育事业的发展注入了新的活力。它是提高人民群众文化生活水平的物质基础，是促进教育事业发展的重要条件。
教育基金是通过社会多方集资形成的，其数额的增减必然要受到社会经济发展水平的制约，同时也受人们对教育事业认识程度的影响。
参考资料来源：百度百科-教育基金

5. 教育基金是干什么的？

教育基金是指法律认可的为某种目的向教育提供的赠款。在西方国家，赠款者主要是慈善团体、大公司企业、宗教集团、校友和个人。是某些大学，特别是私立名牌大学经费收入的重要来源。
例如，1981 年美国的 1888 所高等学校拥有该项基金 234.7 亿美元，其中哈佛大学、得克萨斯大学奥斯汀分校、耶鲁大学、斯坦福大学和普林斯顿大学等 10 所高等院校拥有 74 亿美元，占全部基金的 31.5%。
对提供学生奖学金，促进重点学科建设和重点科研项目开发具有重要作用。享有免税特权。在中国，这种基金正在形成中，主要用于与教育有关的专项援助，特别是奖励援助。

扩展资料：
教育基金的合理投入促进了各级各类教育的发展，改善了办学条件，调动了教师的积极性，提高了教学质量，为教育事业的发展注入了新的活力。它是提高人民群众文化生活水平的物质基础，是促进教育事业发展的重要条件。
教育基金是通过社会多方集资形成的，其数额的增减必然要受到社会经济发展水平的制约，同时也受人们对教育事业认识程度的影响。
参考资料来源：百度百科-教育基金

6. 中国教育发展基金会的其他问题

中国的企业和社会各界要进一步转变观念，增强社会责任感。“古人讲：穷则独善其身，达则兼济天下。不管是集体还是个人，有了钱之后应当自觉地承担一定的社会责任。”不过张保庆还是很有信心，他说：“教育不论在哪个国家都是头等大事，所以国家让我们的捐款享受了有关税收优惠政策。”还有一种情况，是一些愿意做些公益事业、回报社会的单位或个人在观望，“他们在考虑怎样才能把钱交给可靠的人。”张保庆分析说，为此他要求基金会不能乱搞投资经营，务必确保资金安全。或许有人会觉得这样做太保守，但张保庆却坚持认为：“我们不能把老本都搞掉了，我们必须把基金会的信誉当成生命来看待。”大半年十几个企业谈下来，让张保庆很有信心，“基金会运行机制好，企业家不用担心捐助的资金流向别处。”“透明”，是基金会从事事业的原则，也是张保庆说服企业的“杀手锏”。张保庆告诉企业，教育基金有一套透明的体制，包括完善的章程、合理的组织结构和规范的操作程序。基金会在组织募捐时，充分尊重捐赠者的意愿，向社会公布受资助人员名单，每年向捐资人通报钱具体是怎么花的，捐助了哪些学生。谈到下一阶段的工作重点，张保庆告诉记者，主要是动员各方面捐款。“这要一家一家做工作，我们的目标是与中国排名前50位的企业都要建立联系，请他们多作贡献。另外我们还要积极向海外组织募捐。”对于善款的使用重点，张保庆表示：“明年重点资助对象是高中阶段学生。对于这一块的资助，国家的有关政策还未到位，我们要多做一些，以发挥基金会的配合作用，做好补位补缺工作。”

7. 中国教育发展基金会的业务范围

本基金会的业务范围是：（一）组织资助中国内地贫困家庭学生，帮助他们完成学业；（二）组织资助赴中国内地学习、进修的香港、澳门、台湾地区家庭困难学生，帮助他们完成学业；（三）支持一些贫困地区解决在改革发展教育事业过程中遇到的特殊困难；（四）奖励对中国教育事业改革和发展做出特殊贡献的个人和单位；（五）接受海内外热心支持中国教育事业的政府、组织和个人提供的资金、财产捐赠及无偿技术援助；（六）通过多种渠道，面向海内外开展符合本基金会宗旨的募捐活动；（七）接受政府委托或指定开展的与教育或其他有关与教育事业相关的各类扶持、资助项目；（八）接受委托管理国内外其他基金机构用于中国教育事业的资金；开展与国内外同类基金会的合作、交流活动；（九）本章程规定或许可的其他活动。

8. 中国教师发展基金会的成立意义

自1986年国家建立教师奖励制度和成立基金会以来，共支出奖金和组织奖励性活动经费近亿元，奖励了近5万名全国优秀教师、全国优秀教育工作者和全国模范教师。组织了数十次全国性的奖励性质的教师考察、参观、讲学等活动，参加教师约2万余人。资助了边远贫困地区教师中出现的特殊困难。在基金会的影响和示范推动下，全国大多数省及一些地（市）县成立了类似的基金会，拥有基金50多亿元。基金会成立以来，通过奖励教师，开展教师奖励性质的活动，资助农村和边远贫困地区教师等，在全国产生了巨大的影响。特别是奖励基金所具有的政府奖性质，其它奖励形式难以替代，规格高，影响大，为全社会所关注。