网络教育如何选课？

1. 网络教育如何选课？

网络教育如何选课?网络教育是通过学校的学习平台进行选课，首先登陆自己的学号信息并进行核对，然后根据自身学习条件进行具体的课程选择，最后核对自己所选的课程再提交。
 选课操作流程
 1、获取学号
 登陆htp:/gdou scnu.edu.cn/,在“首页招生考试新生查询”中查询学号(即用户名)、初始密码(证件类型是身份证的，初始密码为身份证号码后六位;证件类型是其他的，初始密码为证件号码的前六位) 。
 2、填写简历
 在主页右上方的“登录”窗口输入用户名、密码，以及验证码，点击“登录”即进入学生工作室。在弹出的窗口中，按要求填写完整的“个人简历”。
 3、核对个人信息
 在“学生工作室”首页，左侧有一列功能按钮，点击“个人信息”栏，检查复核个人资料，如发现信息有误，请于9月25日前申请修改个人信息，逾期不予修改。
 4、选课
 点击左侧“选课”栏，其右侧窗口已列出本次可选课程，在要选的课程复选框“口”中“J”，在核对所选课程无误后，点击窗口下方的“确认”按钮，系统将会提示“选课成功”。
 5、核对选课
 在操作选课的界面，选课列表中选课状态显示为“已选未开课程”，即表示为本次所选课程已成功。请核对是否有符合免考条件的课程，若有请不要选课。
 网络教育学生选课原则：
 1、学生需在学院规定的时间内及时预交学习费用。每门课程学习费用=收费标准×课程学分。
 2、选课时应充分考虑自身的学习条件，应保证有足够的时间和精力完成所选课程的学习。自主选课，原则上每学期选课学分数不超过30学分。
 3、选课时要注意查看学院发布的教学实施计划及选课通知，及时、合理地完成网上选课操作。
 4、要注意根据课程的前后逻辑及课程连续性进行选课。必修课的学习最好遵循通识必修课、专业基础课、专业课的顺序进行。
 5、在学院规定的选课批次内，学生对新选的课程可进行退选操作或调整新选课程，退选课程的学习 进度及作业等教学任务清零。选课结束后，不能退选或改选其他课程。
 6、学生选定的课程，与开课时统一在网上开通，学生毕业时关闭。
 7、学生学习选修课获得的学分，超过教学计划规定的学分时，超出的1-5学分免费提供学习，范围之外也按照收费标准收费，且多修的学分不能代替教学计划中规定的必须课程学分和方向课程学分。
 8、学生在规定的学习期限内，不能按期完成学业者，视修课和学分情况可申请办理相关成绩证明。
 9、学籍异动生应按照时间要求提交异动申请，审核通过后，在最近选课批次内进行选课。
 报考流程：
 第一步：获取招生信息。
 第二步：在线报名或到学习中心报名。
 第三步：确认审核 预约考试。
 第四步：参加入学考试。
 第五步：查询录取结果。
 第六步：学习中心注册交费。
 第七步：开始学习。

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2. 远程教育课程学习选课注意事项有哪些

人在进行学术研究时，自然需要制定学习计划的基础：专业教学计划、学期计划和课程考试计划。也就是说，要想取得远程教育的成功，有些学生需要考虑学习过程中的干扰因素，如相关工作、家庭、其他不确定因素等。
那么远程教育课程的重点是什么呢？
注意课程远程教育课程学习，第一次课程校外学习中心集体课与学生的课程相结合，远程教育项目课程的具体操作这种类型的平台上，我们需要对这部分人的工作相关事宜请联系校外学习中心。要注意远程教育项目的开放课程。选课时间大约是每学期开学前1.5个月。具体时间是基于网上发布的通知。
注：在远程教育课程学习中，二年级学生第一次必须接受“网络学习指导”这门课程，这意味着远程教育学生在考试前的第一次预约，自然需要完成在线操作（目前以替代测试的形式进行操作）。远程教育学生在学习过程中，要确保有足够的信贷费用在上课前选择课程。远程教育课程中每门课程的学习费用=课程的学分标准和学分（不包括远程教育学生的教材费用）。
远程教育课程学习注意事项。第三，在选课时，要注重目前的“开放式考试计划”和“课程指导”，以避免考试中所选课程之间的冲突。但当远程教育学生的学术学习一般可以申请免试课程，而不是选修操作。与大学生选修课程相关的远程教育项目将不再申请豁免。当然，在选择课程时，也就是说，如果你在选课时需要订购课本，你应该联系学习中心，在远程教育项目规定的时间内完成作业。
远程教育作为新兴的教育模式，有其自身无法比拟的优势，它突破时空约束，能让学习者基于自身兴趣和需要选课学习，满足了学习者多样化学习需求，真正做到了因材施教。下面小编就跟大家分析那个解读一下。
在远程教育中，学习者的自由度被放大了很多倍，学习者不用在指定时间到指定地点上课，不用每天去完成老师布置的作业和任务，但这不意味着不用学习，只是学习者的选择余地和空间增大了，学习者可根据自身兴趣和职业发展需求选择专业或相关课程学习，并根据自己工作、生活特性制定配套的学习计划，然后按计划利用业余碎片化时间循序渐进的进行学习。由于学习者是基于自身兴趣和需要选择课程进行学习，其学习的积极性、主动性大大提升，有效的保证了学习效果。
正是由于远程教育具备这些优势，因此，它能为各类社会人员提供多层次、多样化的教育服务。目前，在学历教育上，网院在全国建立了多家学习中心，有数十万名职场人士正在通过远程教育攻读网院的计算机、工商管理、英语等专业。为了帮助学生能够获得更高层次的教育，网院也在高端人才培养模式上进行了探索，凭借师资教学优势，推出了英语在职研项目，并首创了课堂讲授与自学结合、集中面授与网络远程助学相结合的教学模式，希望形成阶梯成才模式，让学生今后有更好的发展空间。
近年来，随着学习型社会的建设，远程教育更是发挥了学历教育、非学历教育、继续教育、职业技术培训教育等多种功能，使更多的人能够基于自身兴趣和需要选课学习，深受广大学习者欢迎。