陈新明的教育科研

1. 陈新明的教育科研

多年主要从事节水灌溉理论与新技术研究工作。先后参加国家自然基金基金项目“作物根区无压局部控水地下灌溉技术参数与指标研究（50479051）”、国家自然科学基金“作物非充分灌溉健康生长需水量计算与生理节水潜力”（51179162）、国家自然科学基金重点项目'西北旱区特色经济作物节水调质高效灌溉理论与模式研究' （50939005/E090202）、国家“十五”“863”项目“作物生理节水调控与非充分灌溉技术”、国家“十一五”“863”项目“作物水分亏缺补偿技术”，主持国家“十二五”科技支撑项目“ 旱区节水型生态灌区关键技术研究与应用”子课题（2011BAD29B01-01）、西北农林科技大学科研专项“污水滴灌对作物产量和品质的影响（05ZR041）”、出国留学人员项目“加氧灌溉对作物产量和品质的影响” 等。同时，在节水灌溉技术的推广应用方面做了大量的工作，先后负责或参加完成了30多项节水灌溉工程咨询或规划设计任务，主要有“宁夏灵武白芨滩国家自然保护区管理局大泉泵站设计”、“武功县农田水利2010-2020年规划”、“泾阳县农田水利2010-2020年规划”、“武功县小型农田水利重点县建设项目实施方案设计”、“乾县小型农田水利重点县建设项目实施方案设计”、“长武县小型农田水利重点县建设项目实施方案设计”、“咸阳渭城区小型农田水利重点县建设项目实施方案设计”等。　　先后获得发明专利2件（排名第2），实用新型发明证书4件（排名第1）；获得陕西省科技进步一等奖1项（排名第5），在《Journal of Plant Ecology》、《水科学进展》、《农业工程学报》、《排灌机械工程学报》、《土壤学报》、《应用生态学报》和《灌溉排水学报》等发表论文15篇，其中1篇SCI收录、6篇EI收录。

2. 陈英的教育科研

在高校工作近二十年来，长期从事教学一线工作，先后讲授《化工原理》、《化工热力学》、《反应工程》、《环保设备设计与应用》、《给水排水管网系统》、《环境工程专业英语》和《固体废物处理与处置》等十多门专业基础和专业课程。注重将学科发展前沿知识和科研工作中的体会融入教学中，教学效果得到师生的肯定，多次获“教学质量优胜奖”。重视改革教学内容和教学方法，开展教学研究和教学改革，使化工原理课程成为学校最早开展电化教学的课程之一，1996年化工原理课程成为广东省高教厅电化教学试验合格课程。《化工原理》、《化工热力学》和《环保设备设计与应用》等课程的教研教改均获得了校级立项，撰写了十多篇教研论文，多次获教研教改论文优秀奖。多年致力于化工原理等课程的建设，获得学校、广东省有关专家肯定，分别于2000年和2001年获学校优秀教学成果一等奖和广东省教学成果二等奖。被太原理工大学等聘为硕士研究生导师。 　　主要致力于化学工程、环保催化等方向的研究，先后主持或参与了国家自然基金、广东省自然基金、广东省科技计划、茂名石化攻关、茂名科技计划和学校自然基金等项目10多项。与企业合作开展了润滑油精制过程的节能降耗和防腐研究、润滑油应用过程中关键问题解决与润滑油评价、碳铵贮存和应用过程结块问题的技术咨询以及长效碳铵的开发与应用、石油化工企业CO2废气的资源化利用等工作，研究结果在相关企业获得良好应用。在国家基金、广东省自然基金等项目的大力支持下，从事工业窑炉烟道气和汽车尾气净化处理的研究，取得了较好的研究成果，以第一完成人申请国家发明专利二项，其中一项已获授权，在核心期刊上发表相关论文近十多篇，其中有5篇论文被三大索引收录。陈英教授还致力于生物质能源的开发与利用、能源清洁生产、难生物降解有毒污染物的高级氧化、挥发性有机污染物催化燃烧等方面的研究工作，取得了阶段性成果。陈英教授在科研工作方面辛勤耕耘近二十年，取得了较好成绩，得到了同行肯定。发表论文40余篇，其中以第一作者发表论文30余篇，被三大索引收录7篇，2000和2003年连续两次获得学校“优秀科技工作者”称号、“科技工作先进个人”二等奖。

3. 陈洪的教育科研

主要研究方向为马克思主义发展史，中共党史、党建和党史人物。主持教育部课题《三峡移民道德观嬗变与新区文化圈构建研究》1项，参研国家社会科学基金项目《聂荣臻的军事与科技思想研究》1项，主编《聂荣臻的科技思想与实践研究》等专著、教材5部，发表论文20余篇。