怎样抄作业啊

1. 怎样抄作业啊

看着我的班级里的同学抄作业，不得不佩服，教你几招。
1：抢作业。要会抢，敢抢，有时作业就那么几本是做完的，而到了早上，有很多同学都没做，这时你就要会抢了。
2：抄要快。你一定要抄的快，一是因为老师可能随时就回来，二是因为有很多同学都盯着你这本作业，要是不想死，就得抄得快
3：要技巧。有时一些同学的智商还没有到可以抄那种很难的题目，这时那些难题就不要吵了。如果老师一定要求每题都要做的话，你就可以抄一半，如果老师问起，就说写到一半，就写不下去了。这样既不会被老师说，也不会露出马脚。还有要注意抄的时候要仔细一点，我就见过有一组人，第一个人写的是2，抄着抄着到最后一个就成了z了
    特地声明一下，本人从不抄作业，我是拿作业给别人抄的，这是我的同学的招数，还有，如果不是万不得已的话，作业还是不要抄的好，要抄的话，尽量弄懂一些，否则是损人不利己的

2. 怎样能快速的抄写作业？

作业写不完，我来帮你提高效率

3. 抄作业的抄怎么写

抄的写法笔顺：横,竖钩,提,竖,撇,点,撇
笔画：7
汉字：抄
读音：chāo 
释义：
1.誊写，照原文写 ：～本。～写。～袭。传～。
2.搜查而没收 ：～没（mò）。～家。～斩。
3.走简捷的路 ：～近。～小道。包～。
4.同“绰2”。

4. 怎么克服抄作业？

第一，要加强教育和引导，让学生意识到独立完成作业的重要性，从思想上去克服抄袭和作弊的习惯。要想方设法杜绝抄袭作业的途径。家长配合，每个学生有作业记录小本，然后开家长会时告诉家长，只要看作业记录本，学生每天的作业一目了然，可以帮助检查；重要的作业可以要求家长签字
第二就是养成不进教室就交作业的习惯。部分班级采取了这个办法，效果不错。要求孩子们提前把作业准备好，来了就交；尽可能杜绝抄袭时间。另外，就是可以安排学生执勤，负责门口的检查和监督。
第三，要从一些细节上做好工作，譬如练习册的答案要全部处理掉，不能保留；要做好学生思想工作，特别是优秀的孩子，不能为其他人提供抄袭的样本。
第四，也是最关键的，教师的检查和批阅要跟上，作业是不是真正完成了，要及时发现，及时处理。批阅及时，发现问题及时，追孩子要及时。不写作业是不能过关的。不一定要使劲罚写，但一定要补写。如果孩子确实是遇到困难，不会做，要帮助他解决问题，教师讲解，或者由负责的同学来帮助解决，然后再完成。

5. 怎么抄东西快?

问题一：怎么快速抄东西?  如果你必须激够那么多字，没有最快，只有你慢慢抄。但你也不一定一定抄那么多字呀？他又不会一个字一个字去数。我记得我当年被罚抄100遍的时候，後面写的字，自己都不认识了。 
  
   问题二：怎样抄东西快  如果你必须抄够那么多字，没有最快，只有你慢慢抄。但你也不一定一定抄那么多字呀？他又不会一个字一个字去数。我记得我当年被罚抄100遍的时候，後面写的字，自己都不认识了。 
  
   问题三：如何抄东西快点？  这个嘛。。首先既然要提高抄写速度，就要把心静下来。可以默记一句写下来，再在快写完时看下一句。这样不仅可以提高速度，而且锻炼记忆力。其次，就是手头上的功夫了。抄写可以用连笔，如果是笔记最重要的是先记下来再温习。最后就是持之以恒的练习，速度肯定会提高的啦~ 
  
   问题四：抄东西怎样才能快点抄完？  一只手拿两只笔,或将4只笔并排,笔尖对齐,然后用胶带固定起来,这样写一次就有4个,这是我上小学时被罚抄时的绝招.你也可以用复写纸,不过不要忘记在你写字的那张纸下放一张薄纸,不然你写字的那张纸背面就完蛋咯. 
  
   问题五：抄东西的怎样抄的很快  抄一些，露一些 
  
   问题六：如何抄东西抄的快  用电脑打印，最快乐！ 
  
   问题七：怎么抄东西最快  看着要吵的字。一直抄，还可以拿两根笔两行两行抄 
  
   问题八：如何快速抄写  多练习，要做到眼到，心到，手快。 
  1.用较细而光滑的笔，最好是用得多的。 
  2.尽量不看正在写的纸，眼睛盯着稿子。 
  3.要认真细心，不能写错别字。 
  4.要特别专注，尽量写连笔字。 
  5.不能被打扰 
  实在不行拿复写纸吧！因为用复写纸的一面会有印记，所以再垫一张纸，用力写，记住用蓝色油笔！ 
  或者先背下来，再抄。 
  但是建议还是自己仔细抄好，对你也有好处，下次政治努力一下考好点，就可以一劳永逸了

6. 什么叫抄作业？

7. 抄写作业该怎么做？

今天，一个孩子在我这里做作业。这个孩子一边写，一边看书，写几个字，看一眼书，频率非常高。我十分奇怪，就问他，老师留的是什么作业啊？他说老师让抄写十遍化学元素的表格。这个孩子在抄写的时候，我发现他是写一列化学元素的汉语词汇，再写一列化学元素的原子质量，再写一列化学元素的字母代码。我很奇怪，就问他，老师为什么让你们做这个作业啊？不知道。他没有一点犹豫回答我。
抄写的作业一般有两个目的，一个是为了书写的规范，比如习字。一个是为了理解记忆，比如你习字的作业。
那么，这样为了理解记忆的目的，作业的书写，应该是横着写，就是化学元素名称：氢，代码：H,质量：1.而象你竖着一列一列的写法，是不利于记忆的。学习效能还低。
艾宾浩斯记忆规律也说明了这些。把相关的知识（相关性越高越有利于记忆）放在一起记忆，记忆的效果也越好。
在快速阅读记忆的课程中，类似这样的作业，这样的知识的记忆，也适合应用快速阅读记忆的残像记忆训练的方法。所以，这样的作业在做之前，应该首先看全整个表格，象照相一样把整个表格作为图片，存储在脑中，然后再从脑中提取出来，书写出来。如果做不到，也可以第一遍看书写，第二遍试着回忆默写。如果不能够做到整个表格的回忆默写，可以试着3--5行的默写，或者一行默写。
这样做的作业或许一开始慢些，记忆的效果却很好，而且，特别有利于巩固速读速记的学习效果，特别有利于提高自己学习的自我效能感，能够体会到学习的成就感，学习的快乐感。

8. 抄作业多抄了一题怎么编

您好，您是遇到什么难题了吗？【摘要】
抄作业多抄了一题怎么编【提问】
您好，您是遇到什么难题了吗？【回答】
您这个多抄了一题是怎么回事了呢？【回答】
选择题【提问】
多抄了一题选择题。【提问】
被发现了【提问】
您可以说那道题只是您一时兴起，自己写了答案而已【回答】
因为并不能说多写了一道题，就能证明您是抄的【回答】
...你确定？【提问】
好，那我希望您可以详细的说一下您的状况【回答】
我给您举一个例子，比如像老师今天布置的十道题，但是您把第11道题写了，请问这能说明什么？【回答】
说明什么我眼瞎嘛【提问】
那现在就是意思说老师已经知道你写了11道题，并且觉得你的作业是抄的，是这个样子吗？【回答】
没他问我几道题？【提问】
好，那你有两种方法，一种方法的话，您就是说您看错题号了，另外一种方法就是您说老师布置题的时候你记错了，画错标记了，都可以【回答】
如果说老师现在并没有觉得你是抄的作业，只是多写了一道题，那这个就很好解释了【回答】
您不需要过多的担心【回答】