记笔记真的有用吗

1. 记笔记真的有用吗

我是刚高考完的！重要的是我数学很差！每次数学只能考三四十分，满分一百五的情况下！高考数学考了74，真是够烂的，可我也尽力了！ 
我当时和你一样的情况，上课狂做笔记，老师讲了点啥根本不知道，笔记做的超整齐，但是其实一道也不会。我同桌都问我，你做这有啥用了么？我只能说，走形式...... 
这位同学,你记完笔记以后看不看?能不能看懂?对你做题有帮助没?说实话,假如没有以上作用的话趁早别做了,真的还不如听老师讲课了. 
高三复习讲究总结,无论文理都一样.数学更是.你要学会总结,相同类型的题,做一道题的笔记即可,以后再做此类型的题就参照这道题的方法,这样会省很多力气.当然这一道题的笔记要做全作对,也可多记几种方法,但不推荐很多方法,因为一多了杂了就记不住了. 
记笔记是记重要的东西,所以说老师给的公式,推理,方法之类应该记,至于很多的题的步骤有时就不用记了,不然记上一堆完了你就是看也看不过来. 
学习方法很重要,要找到适合自己的学习方法这样才能提高学习效率,最忌讳的就是人云亦云,别人怎么做,你就跟着做,这样是绝对行不通的. 
希望我说的能帮助到你.

2. 记笔记有用吗

做笔记的好处有答；1/坚持记课堂笔记，有助于集中注意力，专心听讲。要想做好课堂笔记，思维就得跟着老师上课走。老师导向哪里，讲解哪里，就应该想到哪里，听到哪里这样可以更好的集中精神2/还有这样可以把老师讲答知识点做一个系统整理这样就方面以后复习就知道可以从哪里开始复习一个大概的方向3/做笔记可以知道节课，到底哪些是重点，哪一处是次要点，老师哪些讲得详细，哪些讲得简略，要能在听课过程中作出自己的判断，要能对老师的分析、点拨作出敏捷的思维反应，经过及时的鉴别、筛选，准确地将老师的重要表述与总结的要点记下来

3. 做笔记和不做笔记区别

不知道大家有没有这样的经历，明明做过的事，看过的书，当时如果不记录下来，就再也想不起来了，于是又开始回炉重造，之前的付出白白浪费。

会做笔记的人能够将积累的经验、学习的知识转换为成果，一步步升职加薪，别人十年才学会的经验，他只用了一年。

不会做笔记的人，不断犯着同样的错误，做了一堆工作却毫无进步，一个经验用了十年，始终原地踏步踏或缓慢前进。



在围观大神同事的笔记后，进行了为期一周的笔记类主题阅读训练，本文便是初出茅庐的第一次实践，欢迎拍砖。

本文一共分为四部分：

1、选择什么笔记本？

2、方格笔记本基本注意事项

3、传说中的黄金三分法

4、不情愿透露给你的小妙招

如果你想将自己的笔记能力提升一个档次的话，那么，先把你的笔记本换为方格笔记本吧！

如果你想将自己的笔记能力提升一个档次的话，那么，先把你的笔记本换为方格笔记本吧！

A4大小的方格笔记本是最佳选择。



1、为什么是方格？

① 布局整齐：能够轻松留出漂亮的行间距，使得行首段落更美观，提升整个笔记的易读性。

② 易于绘图：方格笔记本自带的小方格，沿着方格的横线，即使连我这样的手残党都能轻松画图绘表。

2、为什么是A4？

① 需要输入的信息量非常庞大。

② 便于从收集到的信息中找出重点。

③ A4是国际通用标准，日常生活中打印资料，大多为A4大小

④ 横过来的A4纸可做为简易的PPT思维图。

下图为我的三个笔记本，与之对比，横格和白底简直是不堪回首的黑历史~



二、方格笔记本基本注意事项

1、基础排版

行首对齐
在行首空两三个字的地方写内容
项目改变时空一行
行首对齐
在行首空两三个字的地方写内容
项目改变时空一行
简单概括就是：注意留白， 不同段落之间要有“缩进”。

2、颜色控制在三种以内



上图同样是两个学生的作为草稿，可以清楚看到六种颜色杂乱不堪，一眼看过去，分不清重点。

颜色最多用三种，有利于：分清主次，迅速找出笔记中的重点内容。

3、每页留出“标题区域”

就像报纸不能没有标题那样，没有标题的笔记本会大幅降低你对笔记本的理解程度。

就像报纸不能没有标题那样，没有标题的笔记本会大幅降低你对笔记本的理解程度。

标题区域：在每一页的顶部预留出3-5cm的空白作为标题区域，记录本页笔记的主题和简要结论。



4、横向使用

横向使用A4方格笔记本是因为人的思考会受到眼睛构造的左右。由于人的眼睛是左右横向排列的，所以横向的视野比纵向更开阔。

横向使用A4方格笔记本是因为人的思考会受到眼睛构造的左右。由于人的眼睛是左右横向排列的，所以横向的视野比纵向更开阔。

横向使用A4方格笔记本，有利用我们利用更广阔的视野迅速抓住重点内容。

东大录取生笔记本、麦肯锡笔记本、康奈尔笔记本、Point Sheet......这些方法原理上都一样，都出自于“黄金三分法”。



① 事实：基于事实的所见所知。

e.g. 老师上课的板书、逐条记录的会议内容

② 解释：看穿本质，理出重点，是你基于事实思考之后的结果。

e.g. 自己在学习过程中的疑问、对会议争执内容的原因思考

③ 行动：结论/下一步计划。

e.g. 书籍的主要内容、会议的决策及跟进事项



① 在笔记上标注日期便于日后查找。

② 巧用便利贴，记录下需要思考的问题，利用等车或上班路上想点子。（因此我的便利贴总是用的很快）

③ 尽可能的买高档笔记本，更能激发人的干劲，给人留下好印象。

本文共分为四个部分，核心思想是选取A4大小的方格笔记，运用黄金三分法：事实→解释→行动，记录自己每一次的学习&工作。