「人前教子」的教育方式合理吗？可能造成哪些影响？

1. 「人前教子」的教育方式合理吗？可能造成哪些影响？

完全不合理，极其错误的教育方式。这种教育方法对孩子的成长没有好处。此外，对这一问题的描述也能反映整个原始家庭的教育问题。             
首先，无论何时，无论孩子多小，我们都要给孩子一张脸。        
    
  为什么要给孩子脸？由于这种“教育”，它极大地伤害了孩子的安全感和信心。孩子会觉得世界是可怕的，他会做错事，会受到很多人的关注，并将受到批评而受到很多人的批评，也自然没有安全感；教育往往是“前”，孩子会觉得有什么不好的，是错误的，会得到很多批评和指责他的表现只会收到负面的消极反应，自然是不自信的。     
        
一个从小就没有自信和自信的孩子，长大后如何面对复杂的世界？而且，即使是成年人，如果当众批评和批评，心里一定很不舒服，何况是孩子？主妈妈想，通过让孩子们没有脸让孩子记住功课，然而，问题是我母亲不知道主，记住了教训，但会记住孩子没有脸，他经常丢面子。久而久之，孩子就会认为自己没有价值，不好，不值得别人的爱，不是一个面子的人，结果是，孩子对自己的身份很低。             

所以，公共教育，可以暂时让孩子看起来更听话，然而，严重损害了孩子的安全感和自信心，让孩子的自我评价和认同感低下，不利于儿童精神的健康发展。未来的儿童更容易出现心理问题。

2. 人前教子的教育方式有哪些危害？你还在用吗？

人类作为群居性动物，寻求他人认同，这是一种与生俱来的本能。在得到他人认同时，人们就会产生成就感，提升自我价值的认同感。
反之，如果一个人长期得不到他人的认同，就会产生自我怀疑，甚至让他在这个社会上寸步难行。
这个道理放在教育孩子上同样适用。



小团子的妈妈发现小团子忽然变得非常“害羞”。只要家里来客人时，4岁的小团子就会马上跑到自己的房间里躲起来，怎么喊都不肯出来，只有客人走了之后才会自己跑出来。
有一次小团子的伯伯带着小团子的表哥来家里玩儿，团子妈妈硬是把团子从房间里拽了出来。
团子出来后就放声大哭，哭了好半天团子才大声说道：“家里一有客人来，我就变成了坏孩子，我不想出来。”
团子的妈妈思索了好一会儿才明白，她总是在家里有外人的时候，把团长调皮捣蛋的事情说出来，让大家一起来批评他。
团长妈妈希望通过这样的方式让团子能够感到不好意思，从而改正自己的坏习惯。
但是面对团子现在的状况，妈妈不禁对自己的教育方式产生了怀疑。这种人前教子的方法是正确的吗？



从上面的例子我们可以看出来，所谓人前教子这样一种教育方式是一种并不可取的教育方式。

一、为什么说人前教子的方式不可取？
1.首先我们要明白人前教子的出处。
人前教子这句话应该出自《朱子训家》：堂前教子，枕边教妻，对症下药，量体裁衣。
这句话应该具体解释为在人前教育子孙，在家中教育妻子。
让孩子在人前明白自己的错误而感到羞耻，进一步改进自己的错误；教育妻子则要在家中，为妻子保留颜面，才能让她改过。



2.这套理论是不适用于现代教育的。
古人云“人而无仪，不死何为”，这句话是教育人们如果没有好的品德和仪态，甚至都不配活着。从此可以看出古人对品行过分极端的追求。
作为一个现代人，我们不应该用古时候的理论来适应于现代教育。这样极致的追求，难免会矫枉过正。

3.要分清内疚与羞耻的区别。
人前教子核心思想是要利用孩子的羞耻心来达到教育孩子的目的。那么羞耻心真的是人进步的动力吗？
羞耻心作为人的主要情绪之一，每个人都应该体会过。
如果是在他人故意的前提下，你被动地感到羞耻，人首先产生的应该是恐惧或者逆反的心理。真正能督促人改进的应该是内疚心，而不是羞耻心。所以在教育中我们应该激发的是孩子的内疚心，而不是让孩子感到羞耻。



既然人前教子是这么的不符合现代社会的秩序，那又是什么让家长们还在继续使用这种教育方式呢。

二、部分家长推崇人前教子的根本原因。
1.陈旧的育儿观念。
相信现在很多父母小时候都经历过人前教子。在那个科学育儿并不被重视的年代，小小的我们也曾经郁闷、委屈、伤心过。
然而很多父母长大成人之后，却依然秉持着这一套理念去教育自己的孩子。其实这就是一种思想上的懒惰以及教育上的不作为。
己所不欲，勿施于人。我们应该多站在孩子的角度为他们去考虑。



2.家长显示权威的惯性行为。
很多家长都习惯于强调自己的权威，用说教甚至打骂的方式来体现自己作为家长的地位。教育孩子根本的立足点应该是从尊重孩子开始。
孩子是一个独立的个体，而不是父母的附庸。父母更不应该通过当着他人批评自己的孩子这样的方式来获得他人的认同，满足自己的虚荣心和自我价值，是一种非常自私的行为。

3.家长推卸责任。
孩子犯错是一件非常平常的事情。有些家长可能会认为孩子在人前犯了错，会让别人觉得自己教育失败，而通过放大孩子的错误，在人前去教育他这样一种方式来推卸自己的责任。
孩子的教养，本来就与父母的教育密不可分。
父母想要通过与孩子撇清关系这样的手段来证明自己的教育并不失败，本身就是一个很可笑的悖论。也是一种家长对于自己教育理念不自信的表现。

人前教子这样的行为不仅蒙蔽了家长的双眼，更给孩子带来了非常大的伤害。



三、人前教子对孩子有哪些危害？
1.不自信。
家长通过借助他人的眼光对自己的孩子进行教育，孩子通常的第一反应都是感到非常的羞耻。羞耻的孩子通常会选择沉默，不去反抗。
长此以往，孩子会对自己的自我认同产生怀疑。就像开篇那个例子里面的小团子，羞耻并没有让他意识到自己犯下的错误，而是让他产生了疑惑，为什么有客人来的时候我才会变成那个坏孩子？进而导致孩子更加封闭自我。
这就是孩子在人前很不自信的一种表现。要知道自信本来就是孩子学习成长一个很大的动力，如果我们需要通过打压自信的方式来期望孩子变得更优秀，这无疑与我们的初衷背道而驰。



2.伤自尊。
上面一点提到，很多孩子会因为感到羞耻而沉默，那么接下来必然是在沉默中爆发。长时间的委屈以及羞愤得不到释放，很多孩子就会像开篇的小团子一样选择大哭或者吵闹来发泄自己的情绪。
然而很多家长都不会像小团子的妈妈一样去反思自己的教育问题，反而变本加厉的进行人前教子。他们通常会把这种行为理解为孩子对教育的反抗，进而认为人前教子达到了效果，成为一个恶性循环。
孩子在记住自己犯错的同时，更会记住这种自尊心被一次次践踏的感觉。长此以往孩子就会认为自己没有价值，不值得被人疼爱，甚至产生自卑抑郁等心理问题。



3.影响终生。
原生家庭对于人的影响将是持续一生的。这是时下的主流心理学观点，并且也备受大家认同。早年间被父母人前教子留下的阴影，已经在很多成年人的生活中开出了恶果。
很多人不自尊不自爱，甚至自我厌弃，这都与他们被父母贬低的自我价值息息相关。
在生活中他们可能无法交到朋友，或是完全的信任他人；在感情生活中，他们无法很好地建立一段亲密关系；在工作中，往往也是得过且过，不敢为自己争取。

综上所述，人前教子这样一种手段，更多的目的是为了满足父母自己的心理需求，却在孩子的心里留下了很大的阴影。教育本身不应该是敷衍的“拿来主义”，在和孩子相处的过程中，我们同样也应该反思自己的做法是否正确。
只有用我们的耐心与爱心，在尊重孩子的前提下与孩子平等的相处，这样才能让孩子在将来的人生中拥有一个健全的人格。

3. 「人前教子」的教育方式合理吗？

我觉得人前教子的教育方式不合理。
中国有句古话：“人前教子，背后教妻”。这句话的意思是：孩子有了过错，应当在众人面前“兴师问罪”，这样能让孩子长记性。相反，夫妻是平等的，如果在他人面前数落妻子的不是，有伤妻子自尊，不利于家庭和睦。

尊重需要是各年龄的人所共有的，也是非常基础的一种心理需要。所以，任何人之间的交往，包括亲子关系，尊重是最基本的前提。
孩子心理不成熟，并不代表他们自尊心不强。恰恰相反，孩子往往比大人更看重他人的评价。正是在和他人交往中，特别是从他人的评价过程中，孩子才逐渐学会评价自我。同时，由于孩子没有对自身稳定的认识，特别容易产生自卑感。如果此时家长还是采取“人前教子”这种过时的教育手段，势必会打击孩子的自尊心，长此以往，孩子情绪会变得无助、焦虑、自卑、压抑，行为上表现为自暴自弃、胆怯、畏缩。

作为父母要把对孩子的尊重体现在生活的具体细节中，比如，同孩子说话时，蹲下身来，与孩子在个头上“保持一致”。这样的动作意在告诉孩子：咱们是平等的。家长在和孩子讲话时，语气要“和风细雨”式的，尽量避免“命令”式的。例如“如果你能那样做，我和妈妈将感到十分高兴”、“你能这样去做，我们感到非常的欣慰！”让孩子在父母指引的“大框”下自由选择正确的方法或做法。
尊重孩子的最突出表现是：从不在人前教子。孩子也有自尊心，父母在任何情况下，都保护好孩子的自尊，维护孩子的“面子”。这对培养他们的自信是一种捷径和重要途径。现在很多家长总会当着众人的面大声呵斥孩子，骂些“真没出息”、“真是笨蛋”、“不争气的东西”等等，几乎是司空见惯。人前教子这种教育方式，它会严重伤害孩子的自尊心，对孩子会产生终身性的“自卑症”。

因此，在外人面前，只要不是非立即制止不可的错误，家长最好还是忍一忍，给孩子留足面子。事后，则要“人后教子”，即放低姿态，给孩子讲道理，说明哪些事情可做，哪些不可做。也只有做到“人前旁敲侧击，人后入木三分”，才能既让孩子认识到错误，又维护了他们的自尊。

4. 「人前教子」的教育方式合理吗

下面为您解答这个问题。首先来说人前教子的教育方式是不合理的。人前教子是打着以爱的名义，在公共场合狠狠地伤害着孩子的自尊心，这不止让孩子意识不到错误，反而让孩子可能产生强烈的羞耻感进而更加叛逆。
其实与孩子打交道时，我认为最基础的就是尊重她，把她当成一个朋友一个大人去对认真地对待，你会发现孩子还给你的会有很多超乎意料的惊喜。
建议孩子犯错时，最好由一人去规劝和讲道理，但不要当着其他家庭成员的面，其他人最好是假装无视，这样既可以很好的保护孩子自尊心又能听得进去道理；
不要把孩子事情当谈资：
不能随便把孩子的糗事和错误拿出来说当作大人社交的谈资，让孩子在外人面前也没面子。性质是否严重请问问我们自己，是否也需要面子。
中国式父母当众宣布孩子的过失，使孩子感到无地自容，孩子的自尊心就会受到打击，想要改正和向往美好的心也就更无所谓。中国式父母害羞的特点会让很多家长对于别人的夸赞会说：“不行还差得远呢换成实事求是的夸赞不会让孩子心里更认可家长。
希望我的回答能够帮到你朋友。

5. 为什么说不应该在人前教育孩子

很多父母教育孩子一点都不避讳场合，还特别喜欢在别人面前教育自己的孩子。他们认为：孩子做了错事就应该在众人面前责骂，让他没面子、感到羞耻，才能让他记住教训。

然而，你当你在众人面前批评孩子时，他内心不一定真的认识到自己有什么错，他感受到的更多是丢脸。每个孩子都有独立人格和自尊心，如果孩子一有过失，家长就公开宣扬出去，使孩子当众出丑，只会加深孩子被训斥的印象，产生逆反心理，这对孩子的健康成长百害无一利！所以，无论什么时候，无论是多小的孩子，我们都需要在外人面前，给足孩子面子。

举个例子，你的老板想让你改进工作上的缺点，有两种办法。一是当着所有员工的面说“小李啊，你这个设计图实在是不怎么样，你还能做的再烂点吗？”，二是偷偷把你叫进会议室，说：“虽然你这次设计图很差，但我相信你的水平一定能在下次竞标中展示出来。加油，我信任你！”

两种方法，哪个让孩子无地自容，哪个让孩子感激涕零奋发上进，答案很明显吧？

6. 俗话说“人前教子，背后教妻”，人前教育孩子对其自尊心没有伤害吗？

在中国的大家庭中，新的一年将永远存在少数孩子。例如，孩子不知道如何让你的兄弟姐妹，比如孩子不小心破坏了一些东西，并批评孩子。在《朱子家训》中有这样一个句子，在明代纯粹，称为“讲道，枕头妻子”，大多说男人的教育孩子应该教他们的妻子教他们的妻子，所以有一个人教孩子的老人说，称为前教学。旧地说“人背后的教师”是合理的吗？它并保持孩子的脸并没有冲突
我还是个孩子，我受到了父母的教育理念的影响，我也以为明代的父母，如果孩子犯了一个错误，当面对人民不得守卫。但后来，在我长大之后，我觉得更先进的育儿概念应该是孩子保持自尊，而不是实现他们的“脸”和上海儿童的“脸”。众所周知，瑞典教育是非常开发的，幼儿概念非常值得学习。对这个问题的看法恰恰相反，他们对保持孩子的尊严非常重要，观点是“人们不在之前教”。
在瑞典，来自孩子，父母非常重视孩子的尊严，他们认为小的生活就是生命。每次我和孩子谈话，我都必须跪下，孩子正在讨人喜欢。我不让孩子感到被压迫。我不会让我的会介入儿童选择。如果孩子错了，我也强调了“建议”的方式，告诉孩子你可以这样做。相比之下，许多人认为古代套装不适合生活，教育孩子是最重要的尊重，人们不教他们正确。外国人真的是一个问题，特别是当父母抓住这些心态来教育他们的孩子。

父母为了展示他们的权威，在一本书中，我看到提交人描述了他的经历：他是一个孩子，让他和父亲一起离开。爸爸并不令人满意，整天喝酒，无论要求孩子们，哪一天儿童都不喜欢举手。有时邻居是来找父亲，说出你的儿子是如何，他的父亲并没有说你看不到它。不要击中它，不要击中它。
如果是这种情况，父亲对孩子的教导只会用力按下这种方式。当别人找到他们的家时，他觉得没有羞耻的孩子，所以别人的面孔更严厉惩罚的儿子，证明他有教导的孩子，孩子们冒着灾难，他似乎为他的权力挑衅。如果你故意让别人看自己“教”，后面就是父母想要让孩子造成耻辱，因此不敢抗拒，认识自己的“错误”，这也是一种借贷。这样的“教学前的人”，为孩子带来了强烈的权威性感，孩子特别容易变得叛逆，顽固，很难修复父母。父母之间的关系难以修复。
如果环境合适，父母教育儿童没有意识到，有些父母不在乎空气，无论是在街上还是在家里，有火灾，没有计数。例如，拿起你的孩子，走在路上并争取争执，父母直接受到谴责，没有理由在思想中留下合理性，以考虑他们是否处于公共场合。
这些父母通常在自己的增长和生活中比较自己，并且由于环境变化，他们不仅可以控制自己的行为，教育儿童与“愿意”更媲美。他没有意识到这个问题。如果父母在这样做时没有这种意识，那么孩子也可能形成相同的思维方式，并不会觉得他人有什么不对。很容易有一个良好的地方自由限制，但如果孩子在成长过程中没有这种意识，那么很容易说，如公共场合，以及不觉得隐私的人在他们面前，但我不认为有问题。这不是一个真正的自由。
有时孩子们在每个人面前都犯了错误，父母会感到非常羞耻。我觉得周围的人的眼睛是指责自己，所以他们会通过这种耻辱，拉他们的孩子并直接受到训斥，并没有考虑孩子的自尊。羞耻这是普通人的正常反应，而父母的意识不是爱孩子，但觉得孩子仍然很小，不需要避免这些，从而忽略孩子的自尊。这种情况对孩子的影响，孩子是自尊，并且会有很长一段时间。如果你钻头指针，很容易走路，甚至害怕面对人群，人群没有安全。父母的信任也将受到影响。但并非所有父母都被选为这些心理学，以选择“教学前的人”。

我们在今天《朱子家训》谈论这句话，您可以留下批评，从中国家庭的实际地位审查。 “前人类”这个词是指一个复杂的场景，成年人和成年人，“场景”，父母和孩子之间的“黑暗”。一旦朋友拿了三岁的女儿来我家，小女孩非常活泼，面对陌生的人，我没有“眼”，当我和朋友聊天时，我进了卧室，我没有听到声音一段时间，我有些担心，让我们来看看孩子。当我来到卧室的门口时，我没有呼吸呼吸，我看到那个拿着棉签的小女孩，我得到了一个错误的嘴巴。朋友非常震惊：“你在做什么？你怎么能让阿姨搬家？我仍然是这样看，你怎么让阿姨使用？”
孩子不是故意的，我只能说它没错，孩子仍然很小。这是一个共同的场景，孩子错了，父母批评孩子，这是对方的解释，不是为了保护孩子，并告诉这些话，不能像这样。另一个朋友遇到了类似的东西，但孩子的母亲没有说孩子，但对朋友说，你为什么不把自己的东西拿走？
也许这位宝贝母亲更加优先，或者计划教育儿童背后，但很明显，在保持孩子的脸时，父母对儿童的教育失去了“非概念”的教育。如果孩子在外人面前犯错误，父母必须先做第一个，这是一个明亮的，让孩子知道什么是对的，什么是错的。说实话，当我们的中国父母在人们面前教育孩子时，我可以说一千回来。
没有人会想批评他们的孩子，所以当他们批评孩子时，当你看着孩子时，“你怎么能在一边站在一边，”，父母会犹豫。但是，当它严重时，这对孩子来说是一个严重的责任。此外，父母亲自批评他们的孩子，有时为了避免对方。有些人不对孩子说，但他们不能保证每个人都是。
父母首先批评他们的孩子，事实上，在吸引对方的情感方面，解决了他们面前的情况。而这些复杂的思想，孩子们可能不明白，但现在没有办法与你的孩子解释，你之后只能与你的孩子说和平。孩子的自尊需要受到保护，但还应培养孩子的责任。只要它没有故意把孩子拉到孩子，普通人面前的情况就是孩子犯错误之后的孩子的回应。

然后，面对人们对现场的错误的影响，首先，成年人知道成年人不应该是这种态度，为了最大化对他人的理解，那么教孩子勇敢的立场并道歉，你能达到每个人接受。陌生人对他们的孩子有足够的了解，但他们的父母有相应的要求。所以面对熊孩子，很多人都生气，因为孩子吵闹，而是父母的态度。
形成儿童的自尊，不仅要保护品味，还展示自己。如果你从不教育你的孩子，你可能有很多鲜花，你不能批评他。在家里，父母可以保持孩子的脸，但孩子长大，它结束了面对外面的世界。此外，人们面前的人和孩子的尊严是不矛盾的。
老师，是教育，而不是战斗，我们可以用一个姿势来跪下，增加一个严肃的态度告诉孩子，这可以让自己的理解是对的，并保持孩子的自尊。回到家后，你也可以告诉孩子，虽然我的母亲批判你，但并不意味着你是一个糟糕的孩子，并不意味着我的母亲不爱你，这种方式，也许更适合我们。

7. 大人该不该在人前教育子女

我个人认为应该：
1、让孩子可以立刻认识自己的错误，并且要知道，做错事情需要承担后果。
2、教育无处不在。
3、再人前教育子女，也是一种修养，说明家长的态度和对子女的要求
4、有的家长认为，人前应该多表扬自己的孩子，其实赏识教育不是没有原则的赏识，必须客观不浮夸，其次，如果您的孩子只接受表扬，经受不了批评，那么这样的孩子耐挫能力会比较弱，现在所谓孩子的叛逆和压力大，其实未必真的有太大压力，主要是平时接受批评比较少，我们的孩子，要让他越挫越猛

8. 如何理解人前不教子？