育婴师婴幼儿生长发育的一般规律是什么答案

1. 育婴师婴幼儿生长发育的一般规律是什么答案

分享一个360母婴的答案：
小儿生长发育的一般规律： 由上到下，由远到近，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂。
　　（1）体重增长 出生后一周：生理性体重下降
　　前半年：600-800g/月
　　前3月：700-800 g/月
　　后3月：500-600 g/月
　　后半年：300-400 g/月
　　1-2岁：3kg/年
　　2-青春期：2 kg/年
　　公式计算 小于6月 月龄×0.7+出生体重
　　6-12月 月龄×0.25+6
　　2岁—青春期 年龄×2+8
　　（2）身高 50 .75 .87 2-12y 年龄×7+75；
　　（3）胸围：出生时胸围比头围小1-2cm，约32cm；一周岁时头围和胸围相等，46cm；以后则超过头围。
　　头围：34 46 48 50 出生，1 ，2，5Y值
　　（4）前囟门：12-18月闭合。
　　闭合过早：见于头小畸形
　　闭合过晚：见于佝偻病、克汀病、脑积水。
　　前囟饱满：见于脑膜炎、脑积水。
　　前囟凹陷：见于脱水或极度消瘦患儿。
　　后囟门：6-8周闭合。
　　（5）腕骨骨化中心 共10个，10岁出齐。
　　1-9岁的数目为：岁数+1
　　（6）牙齿 2岁以内乳牙数目=月龄-4～6
　　（7）克氏征（+）——3-4月以前正常
　　巴氏征（+）——2岁以前正常。
　　小儿出现的第一个条件反射：吸吮反射（生后2周出现）
　　（8）2个月——抬头
　　6个月——独坐一会
　　7个月——会翻身，独坐很久，“爸爸、妈妈”
　　9个月——试独站，能听懂再见，不能模仿成人的动作，但看到熟人会伸手要人抱。
　　1-1.5岁——能说出物品和自己的名字，认识身体的部位
　　（9）克汀病 身材矮小，智力低下，不成比例，上身大于下身。
　　（10）身长中点 2岁——脐下
　　6岁——脐和耻骨联合上缘之间，
　　12岁——耻骨联合上缘

2. 2020四级育婴师考点：0-3岁婴幼儿智力开发

2020年四级育婴师考试知识点：0-3岁婴幼儿智力开发
1.智力就是指人的认识(认知)能力的特征，智力开发主要是通过各种手段提高婴儿的认知能力。
2.视觉训练的方法：1.注视活动2.追视活动3.配对游戏
3.配对游戏：把两个形状相同的图片或动物放在不同种类的玩具中，让婴儿在较短的时间内找出相同的东西，培养婴儿的分辨易同的能力。
4.婴儿睡醒后，用花铃棒、八音盒、钟表、小杯和小勺、橡皮擦捏响玩具等多种发声的物体训练婴儿的听觉辨别力和方位感。
5.亲子阅读适合年龄：10个月-3岁。练习工具：图书、图片。练习时间：5-15分钟。
6.前庭平衡训练1.正竖托抱2.浴巾游戏
7.3个月左右的婴儿能够通过照镜子认识自己，5-6个月时可以用手指任自己的五官，7-10个月可以认识常见的亲人，2岁半左右能够准确说出自己的性别并了解亲人之间的关系。
8.婴儿数数的概念发展可分为三个阶段：1.会背数2.数的分解和组合3.学数数
9.从出生到1岁是语言的准备期。
10.思维是人的大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级的认知过程。
11.婴儿通过用手去摆弄物体、抓、握等就是通过触觉去感知和认识事物。
12.6-12个月的婴儿(感觉动作期)，以感觉、知觉和动作来适应环境，以行动来“指挥”或“控制”周围的环境。
13.用“形象、声音、色彩和感觉”来进行思维，所以培养婴儿的思维能力，要采取形象直观的教育方法进行。
14.2-3岁以后的婴儿，应用视觉、听觉、触觉的能力有了提高，通过观看图片、参观等方式来了解事物。
15.1个月能够盯着进入眼帘的东西，2个月过后会追视，4个月具有了视觉分辨的能力，2-3个月的婴儿会做出闭眼睛的反应，3岁可以掌握上下、内外方位的概念，4岁掌握远、近、顶、旁等方位概念，5岁掌握中间、底、跳过、前面、后面等，6岁掌握左右、相反等方位概念。
16.4个月可以识别人和物，6个月能够区别生人和熟人，1岁有了回忆，会寻找藏起来的东西，2岁以后形象记忆占主导地位。
17.认识自然现象是通过观察太阳、月亮分辨白天、黑夜，通过观察下雨、下雪、刮风来认识各种自然现象。
18.帮助婴儿阅读是一种简单的、经济的、可行的、教育方式，帮助婴儿更好的理解词汇和概念，并填饱婴儿的大脑，刺激大脑的发育。
19.每天抽出半小时，在固定时间与婴儿安静地看书或是讲故事，可以帮助婴儿消除紧张情绪，睡觉前轻声细语地叙述一个童话故事。
20.认知能力要注重训练过程，不要过分追求训练结果。
21.0-3岁是语言的准备阶段，又称前语言阶段。
22.1-3岁婴儿语言发生阶段，也称语言发展的突发阶段。
23.运用游戏进行语言训练，可以做看图说话、我问你答、打电话、手指游戏等进行语言训练。
24.如果2岁以后仍然不会说话，要去医院检查婴儿的听力和语言发展方面的问题。
以上就是关于四级育婴师考点的相关内容分享，希望能对大家有所帮助。想要了解更多育婴师考试技巧、考试内容等，欢迎及时在环球青藤网校进行查看!

3. 2020年育婴师考点复习：婴幼儿智力开发

【导读】育婴师考试复习的时候，有一些基础知识是需要我们牢牢掌握的，也要把考察的 侧重点在脑中有一个大概的印象，婴幼儿智力开发就是其中的一个考点，也是非常重要的考点，今天给大家带来的是2020年育婴师考点复习：婴幼儿智力开发，接下来就具体看看。
1.智力就是指人的认识(认知)能力的特征，智力开发主要是通过各种手段提高婴儿的认知能力。
2.视觉训练的方法：1.注视活动2.追视活动3.配对游戏
3.配对游戏：把两个形状相同的图片或动物放在不同种类的玩具中，让婴儿在较短的时间内找出相同的东西，培养婴儿的分辨易同的能力。
4.婴儿睡醒后，用花铃棒、八音盒、钟表、小杯和小勺、橡皮擦捏响玩具等多种发声的物体训练婴儿的听觉辨别力和方位感。
5.亲子阅读适合年龄：10个月-3岁。练习工具：图书、图片。练习时间：5-15分钟。

6.前庭平衡训练1.正竖托抱2.浴巾游戏
7.3个月左右的婴儿能够通过照镜子认识自己，5-6个月时可以用手指任自己的五官，7-10个月可以认识常见的亲人，2岁半左右能够准确说出自己的性别并了解亲人之间的关系。
8.婴儿数数的概念发展可分为三个阶段：1.会背数2.数的分解和组合3.学数数
9.从出生到1岁是语言的准备期。
10.思维是人的大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级的认知过程。
11.婴儿通过用手去摆弄物体、抓、握等就是通过触觉去感知和认识事物。
12.6-12个月的婴儿(感觉动作期)，以感觉、知觉和动作来适应环境，以行动来“指挥”或“控制”周围的环境。
13.用“形象、声音、色彩和感觉”来进行思维，所以培养婴儿的思维能力，要采取形象直观的教育方法进行。
14.2-3岁以后的婴儿，应用视觉、听觉、触觉的能力有了提高，通过观看图片、参观等方式来了解事物。
15.1个月能够盯着进入眼帘的东西，2个月过后会追视，4个月具有了视觉分辨的能力，2-3个月的婴儿会做出闭眼睛的反应，3岁可以掌握上下、内外方位的概念，4岁掌握远、近、顶、旁等方位概念，5岁掌握中间、底、跳过、前面、后面等，6岁掌握左右、相反等方位概念。
16.4个月可以识别人和物，6个月能够区别生人和熟人，1岁有了回忆，会寻找藏起来的东西，2岁以后形象记忆占主导地位。
17.认识自然现象是通过观察太阳、月亮分辨白天、黑夜，通过观察下雨、下雪、刮风来认识各种自然现象。
18.帮助婴儿阅读是一种简单的、经济的、可行的、教育方式，帮助婴儿更好的理解词汇和概念，并填饱婴儿的大脑，刺激大脑的发育。
19.每天抽出半小时，在固定时间与婴儿安静地看书或是讲故事，可以帮助婴儿消除紧张情绪，睡觉前轻声细语地叙述一个童话故事。
20.认知能力要注重训练过程，不要过分追求训练结果。
21.0-3岁是语言的准备阶段，又称前语言阶段。
22.1-3岁婴儿语言发生阶段，也称语言发展的突发阶段。
23.运用游戏进行语言训练，可以做看图说话、我问你答、打电话、手指游戏等进行语言训练。
24. 如果2岁以后仍然不会说话，要去医院检查婴儿的听力和语言发展方面的问题。
关于2020年育婴师考点复习：婴幼儿智力开发，就给大家介绍到这里了，当然，2020年育婴师考试的复习工作一定要学会坚持，每天学习一点点，那么你就会进步一点点，加油!

4. 2020年高级育婴师常考考点：婴儿日常护理

【导读】作为育婴师，日常的工作自然是和育婴有关的，并且是需要每天和婴儿打交道的，当然想要成为育婴师，必要的证书是必须拿到手的，常见证书有初级育婴师证书、中级育婴师证书、高级育婴师证书，当然想要取得相应的证书，进行考点学习是很重要的，今天我们就一起来学习一下2020年高级育婴师常考考点：婴儿日常护理相关内容。

婴儿洗澡
1、准备两个洗浴盆，将浴盆内准备三分之二的温热水，用水温计测试水温达到符合要求的温度。将婴儿洗澡所用尿布、衣被、大毛巾、浴巾、婴儿皂等用品放置于浴盆周边。
2、为婴儿褪去衣服及被褥，放置整齐后用毛巾被裹住婴儿全身以防婴儿受寒。
3、将婴儿放置一个浴盆内，取浴巾湿水淋湿新生儿全身，擦婴儿皂，擦洗的顺序依次为颈下、前胸、腋下、腹、手、臂、后颈、背腰、腿、脚、会阴及臀部。将婴儿放置于另一浴盆内，取清水冲洗干净。
4、将婴儿抱起放于大毛巾中，迅速包裹擦干水份，对婴儿的脐部、臀部和皮肤进行必要的润肤护理，最后将婴儿平放于舒适处。
水痘的护理
常见疾病水痘的护理水痘原因：水痘属过滤性病毒，经传染引发预防：注射疫苗护理：
1、多休息多喝水食物宜清淡保持肠胃通畅
2、保持皮肤清洁健康勤洗澡勤换衣服剪短指甲引导婴儿不要用手搔抓抓破后会留下疤痕，影响容貌，还可能引起溃疡或细菌感染
3、不要外出，以免传染给别人特别注意：得了水痘后，不要涂抹外用药膏，如果水痘继发感染要及时上医院治疗
常见疾病湿疹的护理
湿疹多在六个月左右发生
患湿疹的主要原因：先天性敏感体质和后天敏感性体质
护理方法：
1.积极找到过敏原因，及时排除。
2.婴儿的衣服应用纯棉制品，宽松、透气、保持皮肤干燥，避免粗糙的衣服边角造成机械性摩擦，禁用化纤和羊毛织物，
3.饮食上勿过量，禁吃海鲜，牛奶延长煮沸时间
4.局部吐沫药膏，
5.不要预防接种
婴儿发生腹泻后如何处理
婴儿发生腹泻后，如果正在进行母乳喂养，可以继续喂下去，母乳喂养可以自然消除腹泻。
如果是采用牛奶喂养，将牛奶作半倍的稀释，即以同样的水加入通常量一半的奶粉。如果腹泻严重要喝口服补液，喝稀粥、米汤、温开水，防止婴儿失去水分过多。要给腹泻的婴儿继续吃东西。食物可以帮助停止腹泻。
最理想的食物是温和、好消化的饭菜。如奶样的食品，果冻、凝乳、稀释的水果法、煮苹果、稀粥、蔬菜末、土豆末、瘦肉、鸡蛋等。开始时，吃正常量的1/3---1/2，第二天吃正常量的1/2---2/3，第三天吃正常量。
以上就是2020年高级育婴师常考考点：婴儿日常护理相关内容，包括日常病症处理、洗澡、换尿布、饮食等等方面，希望对于那些经常问一些问题的考生，比如问什么是育婴师?育婴师工作内容是什么?能够获得解答，更多相关资讯，欢迎大家持续关注!

5. 婴幼儿生长发育具有以下特点

 婴幼儿生长发育具有以下特点
                    　　婴幼儿生长发育具有以下特点，很多父母对婴儿的生长特点不熟悉，婴儿期生长发育特点一般是连续的,且有阶段性，不同的阶段生长速度不同，以下分享婴幼儿生长发育具有以下特点。
  　　婴幼儿生长发育具有以下特点1  　　 婴儿生长发育特点有哪些 
  　　从出生到一周岁的婴儿期是人体生长发育最为迅速的时期，表现为体重从出生时的平均3kg增至1岁时的9kg以上，身高从50cm增至75cm，头围从34cm增至46cm，上臂围从11cm增至16cm等。
  　　婴幼儿的消化系统、神经系统和肾脏等尚未发育完善，对食物的消化吸收能力和对代谢产物的排泄能力较低。因此，膳食组成、烹调方法及餐次等应顾及其生理特点。
    
  　　 婴儿生长发育的规律 
  　　1、婴幼儿生长发育有连续性和阶段性，年龄越小体格增长越快。生后6个月内生长最快，尤其在出生3个月内。
  　　2、各系统器官发育不平衡。各系统发育快慢与不同年龄生理功能有关。神经系统发育先快后慢，生殖系统先慢后快。神经系统发育先快后慢，生殖系统先慢后快。
  　　3、婴幼儿生长发育一般遵循由上到下，有近到远,由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂的规律。如运动是先抬头，后挺胸，再会坐，站和走；先抬臂和伸臂，后控制双手的活动；先控制腿，再控制脚的活动等。
  　　4、生长发育在一定范围内受先天和后天因素的影响而存在差异。因此婴幼儿生长发育是否正常应考虑各种因素对个体的影响。
  　　婴儿的每一个进步，都和家人有着很大的关系。对于宝宝的发育家长要了解每一个阶段的变化，才能在成长的过程中保证宝宝的健康。婴儿虽小，但是对于外界的变化是感觉的，家长要给宝宝提供一个良好的生活环境，让宝宝在和谐健康的家庭环境中茁壮的`成长。
  　　婴幼儿生长发育具有以下特点2  　　 1、外观特点 
  　　新生儿皮肤呈粉红色，皮肤表面有一层薄白色胎脂。足月儿胎毛不多，仅在颅部或额面、骶尾部可见；胎毛多，未脱落表示未成熟。由于新生儿的皮肤细嫩，毛细血管丰富，保护功能不强，稍不注意容易损伤，细菌感染后容易发生脓疱疮、疖子和其它病症。新生儿头颅较大，头长占身长1/4，颅缝可能未闭或颅骨边缘重叠（为产道内受挤压所致）口腔粘膜光滑薄嫩；牙龈及上腭可见白点为上皮珠，粘液腺阻塞，对吸吮无妨，不可挑破。
  　　 2、体温 
  　　新生儿体温调节中枢功能尚未完善，体温不易稳定。因皮下脂肪较薄，体表面积相对较大，容易散热过多，故须对新生儿注意保暖，防止低体温，以免引起硬肿症。
  　　 3、体重 
  　　新生儿由于排胎粪，皮肤也开始排泄水分，一般吃奶又较少，在出生后4～5天内，会出现重量性的体重下降，约下降出生时体重的3%～9%，随后体重逐渐回升，大约在第10天左右又恢复到出生时的体重，但如果喂养不当，或奶量不足，都可影响体重的增长。
    
  　　 4、新生儿黄疸 
  　　出生后3～4天约50%的新生儿皮肤与巩膜出现黄染，多在7～10天后自然消失。新生儿血液中多的红细胞被破坏后产生大量胆红质，因新生儿肝功能不健全不能使间接胆红质变为直接胆红质从胆道排出，结果过多的胆红质集存在血液内，发生黄疸。若黄疸持续不退并加重，多为病理现象，应检查有无败血症、母婴血型不合等所致的溶血性黄疸、先天性胆道畸形或肝炎等疾病。
  　　 5、新生儿消化道 
  　　新生儿的胃最初只能容不足30毫升的流食，两周内可逐渐增到50毫升左右，新生儿胃容量小，胃的位置呈水平位，故常见新生儿哺乳后溢乳或吐奶。出生后12小时开始排出粪便，呈深绿色或黑色粘稠糊状，称为“胎便”，它是胎儿在宫内吞入羊水中胎毛、胎脂、角化上皮和肠道分泌液、胆汁等混合物，以后随着哺乳，转为过渡性粪便，逐渐转黄色，胎便约于3～4日内排尽。若出生后24小时尚不见胎便排出，应检查婴儿肛门、腹部，有无肛门闭锁或其他异常。
  　　婴幼儿生长发育具有以下特点3  　　 1、体重 
  　　新生儿出生时，体重平均为3.3kg（2.5-4.0kg）。
  　　6个月以前的婴儿，体重平均每月增长0.6kg，在4-6个月时体重增至出生时的2倍。
  　　7个月以后体重平均每月增长0.5kg，1岁时体重达到或超过出生时的3倍。
  　　生后第一年是体重增长最快的时期，为第一个生长高峰。
  　　婴儿体重可按下面公式估计:
  　　前6个月体重(kg)=出生体重(kg) +月龄x0.6(kg);
  　　后6个月体重(kg)=出生体重(kg) +3.6kg+(月龄-6) x0.5(kg)。
  　　 2、身长 
  　　身长是反映婴儿骨骼系统生长的指标，为从头顶部至足底的垂直长度。足月新生儿平均身长为50cm。在1岁时增长约50%，达75cm。
  　　 3、头围和胸围 
  　　头围反映婴儿脑及颅骨的发育状态。婴儿出生时头围约34cm。婴儿期头围平均每月增加1cm。
  　　胸围是婴儿胸廓及胸肌发育程度的指标。
  　　婴儿出生时胸围比头围小，但增长速度快，7个月至1岁时，胸围和头围基本相等，称之为胸围交叉。
  　　胸围交叉的时间与婴儿营养、胸廓的发育有关。胸围交叉时间越早，婴儿身体越健康。
    
  　　 消化系统发育特点 
  　　婴儿的消化路官发育未成熟，功能未健全。
  　　新生儿的唾液腺欠成熟，唾液分泌较少，唾液中淀粉酶含量低。
  　　3-4个月时睡液腺逐渐发育完善，唾液淀粉酶分泌也逐渐增加，7个月起作用增强。
  　　新生儿的胃容量较小，为20~50mL，出生后第10天时增加至约100ml，1-3月时为90-150ml， 6个月时为150-200mL，1岁时达250-300ml。
  　　婴儿的胃呈水平位，在喂奶后易出现溢奶或呕吐。胃排空母乳的时间为2-3小时。
  　　新生儿的小肠为自身长度的6-8倍，肠壁肌层薄弱，通透性强。
  　　新生儿消化道已能分泌消化酶，但消化酶活性较低，出生后第4个月胰淀粉酶才达到正常水平。
  　　胰脂肪酶的活性亦较低，肝脏分泌的胆盐较少，脂肪的消化与吸收较差。
  　　 脑和智力发育特点 
  　　人的智力发育是一个长期的过程，年龄越小，神经系统发育速度越快。
  　　出生时脑的重量约为370g，到6月龄时脑的重量约增加1倍，7岁已经接近成人脑的重量，脑神经细胞的分化在3岁时已基本完成。
  　　3岁前是脑细胞数量的增长期，3岁后脑细胞数量不再增加，主要是脑细胞的重量和体积以及形态结构的变化。
  　　因此，在3岁前的婴幼儿期，脑细胞处于快速分化增殖期，合理的营养供给对脑组织和智力发育非常重要。

6. 育婴师理论基础单选题模拟试题及答案

【导读】大家都知道，当下社会将孩子的教育是放在首要位置的，婴幼儿的教育也不能落下，市场需求刺激市场活跃，为此很多小伙伴意识到育婴师的前景方向非常的广阔，报考人数逐年增多，为了帮助各位考生都能顺利通过考试，下面是小编为大家整理的育婴师理论基础单选题模拟试题及答案，希望对正在备考的你有所帮助。

单选题适用于餐具消毒的方法是()。
A.煮沸消毒法
B.日光暴晒法
C.擦拭消毒法
D.喷雾消毒法
参考答案：A
单选题()是婴儿心理方面发生变化的表现。
A.动作技能、思维发展
B.身高、体重、器官的增长
C.头围、臀围、胸围发生变化
D.言语词汇、记忆力、认知、推理和社会交往能力不断提高
参考答案：D
单选题通过()，可以提高社会交往的技巧。
A.到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
B.家长不用教，婴儿长大就会明白
C.婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他
D.让婴儿学会使用文明礼貌用语
参考答案：D
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7. 育婴师考试复习题汇总

1.下列选项中没有正确表述职业道德范畴特点的是()。


A、公私分开


B、有求必应


C、公正公平


D、公开办事


答案：C





2.()是婴儿前囟和后囟的闭合时间。


A、后囟 3 个月左右，前囟 1-1 岁半


B、前囟 3 个月左右，后囟 1-1 岁半


C、前囟 1 岁左右，后囟半岁


D、后囟 3 个月左右，前囟 2-2 岁半


答案：A


3.0-3 岁占主导地位的注意类型是()。


A、铁


B、钙


C、硫


D、碘


答案：A


4.()是对维生素的含义正确的理解。


A、化学制剂厂生产的制剂


B、卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂


C、省卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂


D、县级卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂


答案：A


5.()因素会导线婴儿发生意外。


A、交换取物规律、双手互敲规律


B、曲伸规律、左右规律、速度规律


C、生长规律


D、协调规律、动静适宜规律


答案：A


6.()等是婴儿五指共用基本规律的应用。


A、双手对击，双手鼓掌


B、美注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练


C、主要强调大指和小指的曲伸训练


D、主要要求手指左右的运动


答案：B


7.()等是婴儿精细动作训陈时的注意事项。


A、强调手指的曲伸训练


B、结合日常生活，做到生活化、具体化


C、要注意手指左右的运动


D、强调双手对捏和鼓掌的训练


答案：B


8.通常我们采用()的游戏提高婴儿认知能力。


A、认识数字和汉字、认识颜色


B、认识汉字、认识颜色、认识自然现象


C、认识数字、认识时间、认识颜色


D、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象


答案：D


9.下列选项中没有正确表述职业道德范畴特点的是()。


A、范围上的有限性


B、内容上的稳定性


C、遵循上的随意性


D、形式上的多样性


答案：C


10.市场经济条件下,不符合爱岗敬业要求的是()的观念。


A、树立职业理想


B、强化职业责任


C、干一行爱一行


D、多转行多爱行


答案：D


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8. 2014年五月份育婴师考试实操题答案

2014年五月份育婴师考试实操题答案
1、《儿童权利公约》中规定尊重儿童的四大原则是什么？儿童享有的四大权利是什么？
答：儿童最大利益原则、无歧视原则、尊重儿童生存发展权利原则以及尊重儿童的想法。儿童享有的四大权利是生存权、发展权、受保护权、参与权。
2、婴幼儿生长发育的一般规律是什么？
答：生长发育的一般规律是： 1、头尾发展：头部的发育先于四肢
2、由近到远：先抬肩，后手指活动。
3、由粗到细：先出现粗大动作，后出现粗细动作。 4、由低级到高级：先感知，后分析判断。
5、由简单到复杂：先会发单音，后会词组、句子。
3、婴幼儿生长发育的主要特点有哪些？
答： 1、年龄越小，生长速度越快。婴幼儿期的生长速度是最快的，但生长速度不是直线上升，而是有阶段性的。
2、婴幼儿生长发育有一定的顺序和方向，不会越级发展。如婴幼儿运动机能的发展遵循从头到足的发展规律。
3、婴幼儿时期要完成从自然人到社会人的转变，从一个没有生活自理能力的自然人，转变为初步能适应社会生活的社会人。
4、婴幼儿生长发育测量有哪些指标？测量的时间如何安排？
答：婴幼儿生长发育的测量
以体重、身高（长）、头围、胸围和上臂围为主要指标。 测量时间：按月龄定期进行，1岁以内婴幼儿每3个月一次；1-3岁每年2次（每6个月一次），一般每半年为婴幼儿测量一次身高，每隔1-3个月测一次体重。做好记录，并进行分析比较。对生长发育低于或高于正常范围的婴幼儿，应注意观察，并分析原因，采取有效的措施。
5、1个月的婴儿，出生时体重3000克，纯母乳喂养，每天排尿6次左右，尿液是黄色，今到医院做满月体检，经测量，体重为3500克，请问，该孩子体重增长正常吗？请分析原因，并提出改进措施。
答：不正常。原因：每周增长150克以上，四周增长450克，应该正常是500克，比正常值轻了点。2、每日排尿少了些，是无色无味的，母亲母乳不足造成的。
改正方法：母乳充沛，保证饮食睡眠充足，帮助母亲产奶好。
6、18个月的婴幼儿有哪些正常发育情况（包括运动、语言和社会适应行为等）？ 答：正常发育的18个月婴幼儿运动方面：粗大动作能够扶栏上楼梯，有目标地抛球，拖拉玩具前进及后退。精细动作能够搭积木3-4块，用笔在纸上乱画，将小丸从瓶中倒出；语言方面能够认识和指出身体部分，听懂50个词左右，会讲10个左右有意义的词；社会适应方面能够表示大、小便要求，理解成人
简单指令，开始学着自己用勺吃东西。
如未达到上述情况，需要高度警惕，应及时到医院检查及诊治。
7、如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的，又是可以划分年龄阶段的过程？ 答：发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个不可中断的过程，而且这一过程有其自身的逻辑发展顺序。年龄阶段性是指在婴幼儿心理发展的全过程中，表现出一些在质量上不同的年龄阶段特点，每一个年龄阶段都有其最一般、最典型的特征，以区别于其他阶段。
8、未加辅食的母乳喂养儿的大便特点？
答：未加辅食的母乳喂养儿的大便呈黄色或金黄色，稍有酸气味，但不臭，是黏糊状，有时会出现稀薄，微带绿色，每天排便3-6次。加辅食后大便次数可减少。1周岁后大便次数即可减至一天一次。
9、为什么婴幼儿需要充足的睡眠？婴幼儿睡眠充足的标准是什么？
答：睡眠是使婴幼儿全身组织器官，尤其是中枢神经系统，得到休息、恢复体力、精力最有效的生理措施。高质量睡眠要有足够的时间和深度，全身器官在睡眠中得到充分休息，为觉醒时积蓄力量，才能在醒来后进行各种活动。婴幼儿睡眠充足的标准主要有：1、清晨自动醒来，精神状态良好。2、精力充沛，活泼好运，食欲正常。
3、体重、身高能够按正常的生长速率增长。
10、简述婴幼儿语言发展的观察评价内容。
答：1、婴幼儿语言发展的观察和相关的练习方法。（1）新生儿（2）1-3个月（3）4-6个月（4）7-12个月（5）13-18个月（6）19-24个月（7）25-36个月。2、语言发展的观察与记录，（1）佚事记录法（2）表格记录法3、实施有差异性的语言教育。
11、常见清洁、消毒方法有哪4种，适用于何种物品？ 答：煮沸消毒法适用范围为餐具、服装、 被单等物品的消毒。日光暴晒法的适用范围：被褥、床垫、毛毯等物品。擦拭消毒法的适用范围：家具表面的消毒。喷雾消毒法的适用范围：室内空气、居室表面和家具表面的消毒。
12、清洁、消毒和灭菌的区别是什么？
答：清洁、消毒和灭菌是不同的。
清洁是消除物品或手上表面的一切污物。在日常生活中大量使用，如擦洗家具、洗手等。
消毒是清除或杀灭外环境中除细菌性芽孢外的各种病原微生物，达到无害化的处理过程。根据有无已知的传染源，消毒可分预防性消毒和疫源性消毒。日常生活中也有较大应用，如给玩具消毒、发热时的注射前皮肤消毒等。
灭菌是消除或杀灭外环境中的一切微生物，包括细菌的处理过程。主要在特殊情况下使用，如发生传染病时。 消毒多用于卫生防疫方面，灭菌则主要用于医疗护理。育婴师的工作以家庭中的预防性消毒为主。
13、冬季幼儿园组织称体重，某班保育员为了让自己班幼儿尽早测完体重，以便赶上按时开饭，在上完课后，未让孩子排空大小便，就领孩子们到保健室，一个一个排队等候测量，保健医生让孩子站在弹簧称上，看了称面上的斤数，便记录孩子体重，请问这样称重对吗？如果不对，应该怎样为幼儿称体重？ 答：不对。1、没排空大小便。2、应用杠杆称或电子称。3、冬季称体重要减去衣服和鞋的重量。4、要以公斤来记录，而不是以斤来记录。（小数点以后）
14、一个3岁的男孩子，食欲旺盛，喜欢吃荤菜，吃零食，不喜欢吃蔬菜等，父母上班忙，主要由姥姥、姥爷养育，活动量少；经测量，体重18.5公斤，身高98厘米，请问这个孩子体格发育正常吗？如果不正常，该如何改进？ 答：不正常。改进措施：应该增加活动量，多吃蔬菜。1、品种多样（1）主食（2）蛋白质辅食（3）含无机盐和维生素的辅食（4）提供热能的辅食。1岁后能保证每天400-500ML乳类食品最为理想。2、比例适当。如果摄入的热量过少会使生长速度减慢甚至停止；摄入过多则会引起肥胖。3、饮食定量。各种食物和营养素的摄入量都要有一定的量。因此摄入量应根据婴幼儿不同的年龄，性别、生理等特点，胃肠消化功能和食欲而定。
15、家庭教养指导的内容和形式有哪些？
答：在指导过程中要重视基本知识和方法的介绍，特别是让婴幼儿父母认识：为婴幼儿创设良好心理氛围、提供必需的物质条件、重视进行运动培养、防治常见病等对婴幼儿身体和心理发展的重要性以及祖辈、保姆与父母亲的角色和责任等。 在重视观念转变的同时，要针对婴幼儿发展和父母亲教养中存在的实际问题，提供可操作性的指导。指导时除提供一般内容外，重点加强人工喂养与母乳喂养；抱与爬；夜间哭闹与睡眠；常见病的家庭护理；母婴依恋；理解与交流；行为习惯的培养；管教与独立；户外活动与同伴交往；学习与游戏；阅读与语言；婴幼儿玩具与环境创设等方面的指导。 常用的指导形式有个别指导、集体性指导、文字音像资料的介绍、推荐和提供三类。
16、婴幼儿家庭的指导工作应遵循哪些原则？
答：1、方向性原则：应与国家的教育方针和全面推进素质教育的目标相一致，有利于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
2、家长主体原则：应尊重家长，确立为家长服务的观念，
调动家长参与的积极性，发挥家长在指导过程中的主体作用。指导者应鼓励家长根据家庭的特点，结合孩子的实际情况，选择家庭教育的内容和方法，提高指导的针对性和实效性。
3、双向互动原则：家庭教育是家长与孩子互动的过程，家长指导是指导者与孩子、家长与家长互动的过程，是家长和指导者各自自我教育的过程。要努力创设指导者与家长、家长与家长之间互相学习、家长与孩子之间双向沟通的环境与条件。 4、分类分层指导原则：按照家庭教育指导工作总体目标，确定不同年龄段孩子家长和不同类型家长的指导内容和要求，形成分类指导、分层递进的指导工作体系。 5、整体性原则：家长指导工作是一项社会系统工作，要坚持家庭、社会合力实施的整体性，坚持素质教育贯穿一生，与创建学习型家庭和推行终身教育相结合；充分利用社区、大众传播媒介的资源优势，形成全社会重视家庭教育的整体氛围。
17、某患儿18个月，膝关节上下局部有肿胀，压痛，不发红，不愿意被人抱，两腿外展，很像瘫痪。
该患者可能缺乏哪一种营养素？
缺乏这种营养素还可能有哪些临床表现？
这种营养素具有哪些生理功能？
举例说明哪些食物中富含该种营养素。
答：可能缺乏维生素C 缺乏这种营养素可能出现的
临床表现：会得坏血病，使毛细血管脆性增加，有出血倾向，全身皮下有出血点或淤斑（青块）
这种营养素具有的生理功能：
1、促进骨胶原的生物合成。利于组织创伤口的更快愈合；
2、促进氨基酸中酪氨酸和色氨酸的代谢，延长肌体寿命。 3、改善铁、钙和叶酸的利用。 4、改善脂肪和类脂特别是胆固醇的代谢，预防心血管病。 5、促进牙齿和骨骼的生长，防止牙床出血。；
6、增强肌体对外界环境的抗应激能力和免疫力。
19、屏气发作的症状与形成的原因是什么？如何矫正？ 答：症状：屏气发作为婴幼儿时期的一种神经症性发作。6个月前及6岁后者少见，最多见于2一3岁。每当婴儿受到物理因素(如疼痛) 或情绪刺激后(如痛苦、恐惧、发怒或受到挫折)即高声哭叫过度换气，接着就屏气、呼吸暂停、口唇发紫、四肢强直，严重者可以短时期意识丧失(昏厥)及四肢肌肉的阵挛性抽动。全过程约一分钟左右。然后全身肌肉放松，出现呼吸，大部分孩子神志恢复或短暂发呆，亦有立即入睡的。
形成的原因：屏气发作的原因除与情绪因素有关外，尚与机体缺铁有关；发病的小儿中有相当一部分的病例同时有缺铁性贫血。发作次数
不定，严重者可以天数次（只要有刺激因素即可诱发）。随着年龄的增长发作次数逐渐减少。常于5——6岁发作停止，约30%有家族史 。 矫正措施：
1、矫治的关键在于正确教育。家族成员平时对孩子既要和蔼可亲使他感到家庭的温暖；又要耐心教育使他自觉地严格要求自己。若过分强调不挫伤其情绪而无原则的满足孩子的欲望，站起来可造成性格上的异常。相反，若不考虑疾病的特点而摸索出提过分严格的要求，容易使屏气发作频发，对健康不利。若有缺铁性贫血则应及时补充铁剂。
2、本病一般不需药物治疗，家长不必惊慌失措，患儿发作可行恢复。 若屏气发作时间过长，会造成脑部缺氧，可以掐人中、印堂、合谷等穴位，使其尽快恢复。 对频繁发作的病儿，可在医生指导下，用阿托品治疗。
20、退缩行为是一些婴幼儿社会性行为发展中的一种现象，主要表现为不自信，对周围的环境缺乏安全感，不敢也不主动和周围同伴一起玩，请你分析其形成的原因，如何改变？
答：原因：1、对婴幼儿过分照顾、过分爱恋，使婴幼儿变得脆弱起来。
2、封闭式地教养，总是关在家庭的小天地里。
3、驯服式教育，一贯要求婴幼儿顺从、听话。
4、与家庭环境有关，如过于沉闷、冷清的环境，容易养成婴幼儿退缩的性格。

5、与家长的性情有关，这些婴幼儿的父母有的就是退缩型的，家长过于内向，会影响婴幼儿的性格。
改变方法：1、实行开放式教育。2、尽快让婴幼儿过集体生活，鼓励婴幼儿在集体中表现自己。3、为退缩的婴幼儿创设同伴积极接纳的环境气氛。4、培养婴幼儿的勇气，让婴幼儿逐渐从“怕”的阴影中走出来。
21、婴幼儿主要情绪包括快乐、痛苦、兴趣、惧怕、愤怒等，请阐述婴幼儿对快乐和痛苦的表达方式；快乐和痛苦对婴幼儿发展的意义是什么？
答：快乐表达方式： 0-5周自发的笑，5-3.5个月无选择的社会性，3.5个月以后有选择的社会性微笑，对不同的人有不同的微笑，这才是真正意义上的社会性微笑。 痛苦的表达方式：哭 ，婴幼儿一出生就会哭，初生的婴幼儿通过哭来反应饮食、睡眠等生理需求，1-2个月时常因大人离开或拿走玩具等引起啼哭。
快乐对婴幼儿发展的意义：快乐对婴幼儿来说意义非常重大。快乐的笑容是最有效、最普遍的社会性刺激，是人际交往的纽带。婴幼儿经常体验到快乐，有助于身体健康和乐观个性的形成。 痛苦对婴幼儿发展的意义：痛苦虽然是消极情绪，但具有适应价值。它表明婴幼儿正处于不良状态，能引起别人的同情和帮助，还能激起婴幼儿为减轻痛苦而改善自己处境的愿望。然而这并不意味着就让婴幼儿长时间忍
受因痛苦而哭泣的折磨。
22、感觉统合培养的目标是什么： 答：1、提供给孩子感觉信息，帮助开发中枢神经系统。2、帮助孩子调节感觉信息。3、帮助孩子对感觉刺激作出比较有结构的反应，最终达到组织能力，学习能力，集中注意能力的提升。
23、婴幼儿营养不良时，常表现面色、睑结膜苍白、厌食、消瘦、皮下脂肪少，肌肉松弛、头发干枯、体重不增、智力发育迟缓，请分析造成营养不良的原因，提出预防和治疗的办法。 答：原因：1、喂养方法不当。2、疾病因素。3、生长发育过快。
预防和治疗：1、饮食平衡。通过饮食的合理搭配实现营养摄取平衡。2、营养补充。可以通过注射等手段。3、营养强化。持续地加强某种营养的补充，如服用药物等。
18、王洋，一岁两个月，在某一天进食后出现不良反
可能是花生过敏。因此采取的措施是，在7-10天内不给婴幼儿吃含花生的食品；以后再吃时，同时观察有无症状出现。
预防食物过敏的方法：1、鼓励母乳喂养。2、有食物过敏家族史的婴幼儿适当延缓添加泥状食品的时间。3、添加泥状食品首选纯米粉，因大米最不容易引起过敏。4、添加任何一种新食物从少量开始并且要一样一样添加，必须经过4-5天再添加另一样。5、记进食日记。