能力提升用英语怎么说

1. 能力提升用英语怎么说

问题一：提高能力用英语怎么说 20分 一般我们不用英语来泛指提高能力 
  你可以说strengthen my knowledge on sth 提高我在莫方面的只是 
  或者improve my leadership skills提高我的领导能力 
  一般都是很具体的说 
  但是如果要泛泛之提高能力而言，我支持一楼的说法，简单明了。 
  如亥疑问，可追问 
  祝君一切顺利~~~~ 
  
   问题二：从各方面提高自己的能力。用英语怎么翻译？  从各方面提高自己的能力To improve o盯n ability from various aspects. 
  
   问题三：从各方面提高自己的能力。用英语怎么翻译？  increase one`s abilities in every areas (在各个方面提升某人的能力) 
  
   问题四：它能提高我的英语能力 （用英语怎么说）  It can improve my English. 英语能力就说英语即可，说en海lish level是中式英语，不对的 
  
   问题五：提高英语表达能力， 用英语怎么说？  improve my English expression skills . 
  ===望采纳=== 
  
   问题六：不断提高自己的能力 用英语怎么说  constantly improve one's English 
  
   问题七：我的实践能力有了很大的提升用英语怎么说  我的实践能力有了很大的提升 
  My practical ability has been greatly improved. 
  我的实践能力有了很大的提升 
  My practical ability has been greatly improved. 
  
   问题八：提升我们的团队能力 用英语怎么说  improve our team's ability 
  
   问题九：自己所因为证书学习过程中知识的积累和能力的提升用英文英语怎么说呢？求大神回答呀！  自己所因为证书学习过程中知识的积累和能力的提升 
  The accumulation of knowledge and the improvement of the ability in the process of certificate learning 
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2. “提高英语口语能力”用英语怎么说

“提高英语口语能力”用英语这样说：Improve oral English. 建议孩子可以学习在线外教培训班快速提高英语口语水平，跟着外教学地道纯正口语，课均不到20元，或者先领取免费试听课看看合不合适。分享免费试听课地址：【免费领取，外教一对一精品课程】点击即可领取外教一对一免费试听课大礼包！阿卡索是真人固定欧美外教一对一授课的，而且都是欧美师资，欧美师资的发音是很标准的，外教100%持有TESOL等国际英语教师资格证书，课程均价不到20元。希望可以帮到你啦！想要找到合适英语培训机构，百度搜下“阿卡索vivi老师”即可。百度搜下“阿卡索官网论坛”免费获取全网最齐全英语资源。

3. 有什么能提升英语能力的办法吗？

1.记单词。对于想要过四级的我来说，这该是一件有意义的事情，处在实习期间的我，每天会利用上班乘公交的这一个小时来记单词，加上实习的四个半月，已累计背词325天，实际这几个月才真正意义上养成了我背单词的习惯。已经养成天天打开背词软件，打卡背词的习惯，一天不背，浑身难受，对于这样的改变，我超级高兴，因为我把一个好的习惯变成了我生活中的一部分，每天抽出时间背词，我已不觉得是负担；

从刚开始的20个单词复习10min，现在缩减到6min，因为单词拼写的正确率在提高，同一轮复习，见到它的次数就会减少，总的复习效率会提高，拼词的正确率很高的时候，复习单词就跟玩一样；坚持背词的效果你自己能真切的体会到，比如我背一个词stripe条纹，我会马上联想到strip脱光（手动狗头，这个我总是记得很清楚~），背一个词，它形近的我能很快回忆起来，再互相关联着记。再如同义的词，我也可以凭记忆把它们互相关联起来，grab、grip、grasp，intentional、deliberate，下次写小作文，该可以联想到很多词啦~

2.写日记。
小学的时候老师就让写日记，后来初中再翻看小学生的日记还挺有意思的，虽然人的某个阶段，每天生活的节奏、需要处理的事情可能都大差不差，可能大多时候觉得写日记就是记流水账，其实不是，我每天会在日记上写一天发生的开心的事情或者烦恼，再写写自己的想法，闲时再翻来看，可能又会有新的感悟。

3.随时记录想法。有时候看书或者突然萌生的想法，我会把它记在备忘录里，有些想法是一瞬间的，常常再回头看看，有趣得紧。

4.坚持看书。坚持看书而不是沉迷刷无聊短视频，很多时候我觉得自己语言匮乏，文字表达能力下降，因为现在的生活快节奏、获取信息太碎片化，我们偶尔需要静下心来学习和阅读。

5.给自己多一点肯定，学着勇敢表达自己的想法。
因为本身不是一个特别自信的人，当被否定的次数变多，会产生极度不自信的心理，怯于表达自己。坚持每天给自己打气加油；可以多锻炼自己的说话方式，减少“哦”“嗯”“啊”等语气词，说话时目光坚定不闪躲，提前组织语言逻辑，这样你给人留下的印象会是自信、可信赖的~

4. 你有哪些提升英语能力的好方法？

1.记单词。对于想要过四级的我来说，这该是一件有意义的事情，处在实习期间的我，每天会利用上班乘公交的这一个小时来记单词，加上实习的四个半月，已累计背词325天，实际这几个月才真正意义上养成了我背单词的习惯。已经养成天天打开背词软件，打卡背词的习惯，一



天不背，浑身难受，对于这样的改变，我超级高兴，因为我把一个好的习惯变成了我生活中的一部分，每天抽出时间背词，我已不觉得是负担；

从刚开始的20个单词复习10min，现在缩减到6min，因为单词拼写的正确率在提高，同一轮复习，见到它的次数就会减少，总的复习效率会提高，拼词的正确率很高的时候，复习单词就跟玩一样；坚持背词的效果你自己能真切的体会到，比如我背一个词stripe条纹，我会马上联想到strip脱光（手动狗头，这个我总是记得很清楚~），背一个词，它形近的我能很快回忆起来，再互相关联着记。再如同义的词，我也可以凭记忆把它们互相关联起来，grab、grip、grasp，intentional、deliberate，下次写小作文，该可以联想到很多词啦~

2.写日记。小学的时候老师就让写日记，后来初中再翻看小学生的日记还挺有意思的，虽然人的某个阶段，每天生活的节奏、需要处理的事情可能都大差不差，可能大多时候觉得写日记就是记流水账，其实不是，我每天会在日记上写一天发生的开心的事情或者烦恼，再写写自己的想法，闲时再翻来看，可能又会有新的感悟。

3.随时记录想法。有时候看书或者突然萌生的想法，我会把它记在备忘录里，有些想法是一瞬间的，常常再回头看看，有趣得紧。

4.坚持看书。坚持看书而不是沉迷刷无聊短视频，很多时候我觉得自己语言匮乏，文字表达能力下降，因为现在的生活快节奏、获取信息太碎片化，我们偶尔需要静下心来学习和阅读。

5.给自己多一点肯定，学着勇敢表达自己的想法。因为本身不是一个特别自信的人，当被否定的次数变多，会产生极度不自信的心理，怯于表达自己。坚持每天给自己打气加油；可以多锻炼自己的说话方式，减少“哦”“嗯”“啊”等语气词，说话时目光坚定不闪躲，提前组织语言逻辑，这样你给人留下的印象会是自信、可信赖的~

5. 英语能力提升

6. 如何提升英语能力？

1.记单词。对于想要过六级的我来说，这该是一件有意义的事情，处在实习期间的我，每天会利用上班乘公交的这一个小时来记单词，加上实习的四个半月，已累计背词325天，实际这几个月才真正意义上养成了我背单词的习惯。

已经养成天天打开背词软件，打卡背词的习惯，一天不背，浑身难受，对于这样的改变，我超级高兴，因为我把一个好的习惯变成了我生活中的一部分，每天抽出时间背词，我已不觉得是负担；
从刚开始的20个单词复习10min，现在缩减到6min，因为单词拼写的正确率在提高，同一轮复习，见到它的次数就会减少，总的复习效率会提高，拼词的正确率很高的时候，复习单词就跟玩一样；
坚持背词的效果你自己能真切的体会到，比如我背一个词stripe条纹，我会马上联想到strip脱光（手动狗头，这个我总是记得很清楚~），背一个词，它形近的我能很快回忆起来，再互相关联着记。再如同义的词，我也可以凭记忆把它们互相关联起来，grab、grip、grasp，intentional、deliberate，下次写小作文，该可以联想到很多词啦~
2.写日记。小学的时候老师就让写日记，后来初中再翻看小学生的日记还挺有意思的，虽然人的某个阶段，每天生活的节奏、需要处理的事情可能都大差不差，可能大多时候觉得写日记就是记流水账，其实不是，我每天会在日记上写一天发生的开心的事情或者烦恼，再写写自己的想法，闲时再翻来看，可能又会有新的感悟。

3.随时记录想法。有时候看书或者突然萌生的想法，我会把它记在备忘录里，有些想法是一瞬间的，常常再回头看看，有趣得紧。

4.坚持看书。坚持看书而不是沉迷刷无聊短视频，很多时候我觉得自己语言匮乏，文字表达能力下降，因为现在的生活快节奏、获取信息太碎片化，我们偶尔需要静下心来学习和阅读。

5.给自己多一点肯定，学着勇敢表达自己的想法。因为本身不是一个特别自信的人，当被否定的次数变多，会产生极度不自信的心理，怯于表达自己。坚持每天给自己打气加油；可以多锻炼自己的说话方式，减少“哦”“嗯”“啊”等语气词，说话时目光坚定不闪躲，提前组织语言逻辑，这样你给人留下的印象会是自信、可信赖的~

7. 如何提升英语能力？

想要学好英语，除了牢记单词之外还需要做什么呢？背单词是“基础的基础”，是提高英语的“必要但不充分”条件。提升英语最主要的是充足的“输入”，才能确保有效的“输出”。
一、最主要的输入途径是“阅读”。这里指的“阅读”不仅仅是试题上的阅读理解，更多的是平时的英语读物。现在很多出版社推出了阅读系列，根据不同的年龄特点和词汇量对应不同阅读难度，如小升初700-800词汇量，中考1800-2000词汇量，高考3000-3500词汇量，四级4500-5000词汇量，六级6000-6500词汇量，考研5500-6000词汇量，专业八级13000词汇量……
这类读物通常取材于原版外文素材，然后根据阅读水平的等级做了相应的改变。另外还有出版社将世界名著的英译本改编成适合1000词汇量、2000词汇量或3000词汇量等不同水平的简易读物。有的配备注释，有的双语对照。可以按照自己的英语水平、阅读喜好选择适合自己的读物。
需要注意的是，如果选择双语读物，不要过分依赖译文的帮助，甚至感觉读汉语比较轻松，就舍弃了英文内容，这就完全背离了双语读物的初衷了。
二、听力材料也是“输入”途径之一。听力输入材料一定要选择理解度在90%以上的，否则“只听其音，不懂其意”，是起不到输入的效果的。在启蒙或初级阶段，以原版动画、儿歌为主，中级阶段以欧美影视、BBC、VOA、ABC广播为主，更高级别的还可以听演说、辩论、脱口秀等，尤其是脱口秀，听懂的前提不仅仅是词汇量、听音能力、更多的是英语思维、文化背景和反应能力。
三、复述和背诵。无论什么学段，将所学的课文或常规教材听熟、读熟、背熟，在听读背的过程中，所学的词汇、短语、句型循环出现，加深和巩固了所学内容，而且训练模仿能力和语言组织能力，大量的听读背还可以训练英语思维，这对于学习和掌握地道英语是最重要的，也是最有效的。

8. 如何提升英语能力？

当我回想我的整个语言学习过程，包括法语的学习过程，这个方法是可行也最见效的，无论是听说还是读写。一个非常有用的方法就是练习朗读，当然它的有效前提是只要你读，最好你持续地读，或许你从来没想过，朗读是一种能力，甚至是一种需要通过锻炼才能掌握的能力，尤其是外语的朗读。可能我们中文朗读就少，而英文学习时，更多地在应付听力考试、阅读考试、写作考试、各种填空选择而未曾为长期的发展进行过十分有效的训练，也正是朗读体验的缺失让我们未能意识到这件事情的实际价值,事实上，当你在朗读时，你在同时进行着一个复杂的多线程操作：或许你从来没想过，朗读是一种能力，甚至是一种需要通过锻炼才能掌握的能力，尤其是外语的朗读。可能我们中文朗读就少，而英文学习时，更多地在应付听力考试、阅读考试、写作考试、各种填空选择而未曾为长期的发展进行过十分有效的训练，也正是朗读体验的缺失让我们未能意识到这件事情的实际价值,事实上，当你在朗读时，你在同时进行着一个复杂的多线程操作：信息通过眼睛输入大脑识别、理解、处理输入的信息运用口腔的种种器官形成正确的声音,声音通过耳朵反馈回大脑,而与此同时，大脑也在进行对信息的“拆解”与“重组”：朗读的,句子有哪些成分，由哪几个字词构成什么样的成分成分，各自是什么意思、成分之间是什么关系，这些成分组合起来又构成怎样的含义，我们在朗读以及反复的朗读练习时，就是一个“通过练习进行理解、通过反复练习巩固理解能力”的过程。它在全方位地提升我们的英语能力。