3岁的宝宝有必要报早教班吗？

1. 3岁的宝宝有必要报早教班吗？

  我觉得三岁的宝宝没有必要报早教班。首先，报早教班听起来可能会觉得孩子赢在了起跑线上。但实际上不是这样的。我觉得孩子的发展还是顺其自然就好。三岁就去早教班，其实早教班里的那些内容，也是一些教孩子如何玩耍的过程。所谓的锻炼孩子的灵敏度，那么你在家陪小孩子玩的过程也是在锻炼孩子的灵敏度呀。
 孩子如果想要赢在起跑线上，那么父母必须从自身下手。举一个例子，我姐姐的宝宝今年是，刚满一周岁。但是他已经认识将近一百个英语单词了。真的一点都不夸张，姐姐经常分享一些他认单词的视频给我看。虽然他读不太出来，但是姐姐每次读到哪个单词，他都能对应的指出那个单词所在的位置。
 因为姐姐是从事外贸类的工作，所以她本身的英语就比较厉害。为了将英语教更好地教给小孩子，她还自己参加了一些教育讲座。也进入了一些宝妈群。这个群就是专门用来，教小孩子学英语的，首先这个群会每天让家长自己学习英语打卡，然后再鼓励家长将英语以唱，说，表演的形式，给小孩子看。时间久了，小孩子也就慢慢的习惯上英语了。宝宝现在，就只会说苹果，牛，爸爸这三个的英语单词，但是他却认识了上百个英语单词。这不就是赢在了起跑线上吗？
 其次，报早教班花费也比较高。我们现在的社会现象往往就是年级越低花费越多，比如说早教班，幼儿园，它们的花费，要比大学的花费多出好几倍。因为孩子越小，家长就越注重，当然花费的精力也更多。过早地进入早教班，其实没有太多实际上的意义，反而加重了家庭的负担。有这个时间和精力，其实自己也可以一直陪着孩子。 
 过早进入早教班，还有一个不太好的地方。以前哥哥的小孩就报了早教班，早教班一般都是父母送到指定的地方，但是父母不可以进去。让孩子在里面接受特殊的教育。这样的话，父母就不能保证完全看着小孩子。小孩子离开父母也不太容易适应里面的环境。当然也不排除部分小孩子可以适应，那么对于不适应环境的小孩子来说。早教的这种环境会让他产生一定的心理阴影。
综上所述，我不太建议孩子过早的进去早教班，我总觉得这是弊大于利的一种选择。希望家长们慎重考虑哦。

2. 给零到三岁的孩子报早教班，真的有必要吗？

3. 0到3岁的孩子报早教班，真的有必要吗？

4. 0到3岁的孩子，有必要送去早教吗？

小编认为，0到3岁的孩子是没有必要送去早教班的，0到3岁的孩子还不懂得很多的东西，连话都不会说。如果说我们把孩子送去早教班的话，也学习不了任何的东西，如果想让孩子学习一些知识，可以选择孩子三岁之后。在孩子三岁之后，他们的认知能力会更加的强一些，而且最基本的话也能够清楚的表达，会让老师跟孩子更友好的进行沟通。

一、为何不建议家长过早的把孩子送到早教班？在这个时候，家长跟孩子的沟通都靠猜，更别说老师跟孩子。老师连孩子说的话都听不懂，那么该如何去教育孩子呢？而且孩子在0到3岁的这个年龄段是非常缺乏安全感的。如果说过早的让孩子离开父母的话，也会让孩子对周围的环境十分的恐慌，会导致孩子内心出现不安的现象。孩子在三岁到四岁的这个年龄，可以把孩子送到早教班去，这样的话也能够让孩子更早地接受一下教育，能够让孩子为以后的学习做铺垫。

二、送去早教班的意义。家长想把孩子送去早教班，无非就是希望孩子能够学习到更多的知识。如果说我们在孩子连话都不会说的年龄，把孩子送去早教班的话，那么小编也不知道这样的做法有什么意义。大家可以在孩子三岁左右的时候把孩子经常都送去奶奶那里，或者是姥姥那里。这样的话也能够让孩子的接受与父母的分离，能够让孩子在上幼儿园的时候不那么的吵闹。

三、总结。在孩子年龄较小的时候，最好是多陪伴一下孩子，孩子在上幼儿园之后，跟父母的相处时间就短了很多。幼儿园过后就代表孩子即将要进入小学，接下来就是初中，高中，孩子和家长的相处时间就越来越少了。

5. 咨询，宝宝2，3岁之前有必要去上早教吗

首先要知道什么是早教。

早教是早期教育的简称。
学前教育对早期教育的定义为：针对0-3岁婴幼儿及其家长的教育，为其提供科学的、有效的、可实施的育儿方案。早教与其说是在教孩子，不如说是在教育家长。
早期教育应该以家庭教育为主，机构教育为辅助。提倡视觉、触觉、味觉、听觉等多种感官的锻炼。

要不要去上早教班得看孩子的情况。先带孩子去试听下课程，孩子喜欢，那去上上也可以，孩子强烈反感，不上也罢。早教中心的好处在哪里，这个真的是因人而异。有的人觉得十分好，有的人觉得就是浪费钱，你觉得如何，试试看。一个钻空子的方法是周末带孩子去不同的早教中心上体验课。
如果父母对育儿比较有悟性，有自己管教孩子的方法，那就没必要去。如果父母对育儿毫无头绪，带孩子也带得很无聊，不会和孩子玩，那就去上上早教班，起码那里的老师可以教父母怎么陪孩子玩。如果你犹豫要不要带孩子去早教中心的原因是周围的人都带孩子去，这种心态对父母来说很不好，这种心态就是被社会的浮躁和攀比控制了。带孩子上早教中心涉及一大笔经济支出，如果家里经济条件不允许，没必要去上。

6. 早教真的对孩子管用吗？2-3岁的孩子一定要上早教吗？

个人感觉，胎教和早教都有用。可是我说的早教，并不是去早教机构上课，但是这个情况因人而异，因为我是全职带娃的，高昂的早教费让我们小户人家望尘莫及。一般的早教中心，没有了解过。


大宝两岁左右我忙工作，姥爷在帮我带孩子，还没听过什么早教中心，那时候工作刚起步，根本没有心思在孩子身上。后来孩子经常生病，挣的钱都不够去医院，所以基本在大宝最好学习的年龄，我这个妈妈做的很不合格。为了工作忽略孩子，真是得不偿失。
二宝一直是我自己带的，有很多早教机构发传单，后来看了几家，一节课要一百多。一套课程下来差不多都一万多，听到这个数字，我们连试听课都放弃了。



我认识一个阿姨，帮女儿看孩子，两岁多上的早教课，两万多一个月，当时父母大学生工资很高，没时间教孩子，有钱愿意为孩子花。不管何时，请记住一个真理，钱花在什么地方，什么地方肯定会不一样。其实现在市场上有很多几千元的早教课，这为一些要上班的宝妈提供了方便，而且生意很是不错，有人帮忙照顾孩子，还顺便学点东西，比请保姆合适多了。

二宝没有上早教，我就经常带他去书店看书，或者买一些有声挂历回来，每天坚持亲子阅读，或者和孩子一起玩拼图，再者经常带他去公园玩。所以二宝性格很好，很早就学会很多东西。
有调查证明，孩子2-3岁，是最好的启蒙期，如果有条件的父母，可以送孩子去早教。有听很多宝妈说，也有很多收费一两千的早教中心，就是帮忙看孩子，顺便学点东西，要工作的宝妈，这也许是个很好的选择。要全职带孩子的宝妈，自己可以在家里教孩子一些基本东西，也的研究证明，孩子三岁前，是安全感建立的最好时期，父母多陪伴，再给孩子学东西，这是最好的办法。

7. 对于0-3岁的孩子来说，难道去上早教班是唯一的选择吗？

当然不是。对于零到三岁的孩子来说，上早教班其实没有必要而且我们很多的家长，如果说平时有足够的时间去陪伴我们的孩子的话，其实完全没有必要去让我们的孩子上早教班，而且对于孩子，我们一定要利用自己。所有的时间去陪伴他们，才能够让孩子在整个生长的时间当中能够健康的全面的成长，因为孩子对于我们的父母是非常依赖的，而且父母的言行举止也会非常依赖孩子。
对于我们很多的家长来说，如果不能够对于孩子起到一个很好的示范作用的情况下才需要给孩子请一个早教老师。但是在0~3岁这个启蒙开发的阶段，家长可以尝试着去自己学习一下，与孩子共同成长，毕竟每一个父母是第一次做父母。也是需要不断的去学习的，不同的身份是有不同的严格要求的。所以我们很多的家长来说，对于我们的孩子是非常重视的，也是因为如此才会让我们的孩子接受早教。所以对于我们的孩子在0~3岁没有必要去报早教班儿，而是只要父母去有意识的学习，并且教育孩子完全就可以了。 
父母对于孩子来讲是非常好的老师，而且有的时候老师教的内容可能孩子不想学习，但是父母可能无意识之间的一些举动就会让孩子学到很多的知识，对于父母来说，是平时与孩子相处时间最长的。所以叫让我们的孩子对于自己的一些学习和一起成长的环境有一定的了解。所以早教班并不一定要在0~3岁的时候给孩子报，而是要让父母快速的去学习和掌握这项功能，比请任何老师都有效的多。甚至0~3岁的孩子其实没有必要去上早教班，因为这个时期对于自己的认知是非常有限的，但是对于整个世界是充满好奇的。
如果我们的孩子对于自己想要的，有趣的知识，家长有意识地去培养的话，那么这样的结果导致的比孩子上早教班学习到的要多很多。所以我们要让孩子能够更好的有一个学习的环境和氛围，而不是去跟随大流，别的孩子去报了早教班，自己的孩子就必须报早教班，没有纳入国家义务制教育的所有的学习都是可以去采取另一种方式去代替的，不同的家长针对自己不同的孩子要采取不同的措施。 

8. 2-3岁宝宝上早教课真的有必要吗？

我是有个3岁半宝宝的宝妈，因为亲身经历了生孩子的艰辛，对于这个孩子格外的疼爱，从小到大什么都用最好的（尽我们自己所能），孩子快满2岁的时候，我就着急的给孩子打听了早教班，听说身边很多人给自己孩子4个月就开始报了早教，我心里暗暗惊叹并觉得自己真是了解的太晚了，赶紧全家紧急宣布，早教课程得尽快给孩子安排上。
     
 刚开始不懂早教课程得类别，被早教机构课程顾问说的一愣一愣的，什么亲子课，感统课，半托，全托，等等，后来觉得老人家照顾孩子很辛苦，就决定报个半托，早上8点多送过去，中午12点接回来，差不多一万多总价，这样老人家在家里可以休息半日，中午也可以做个饭，吃顿饱饭。结果没想到孩子上第一节课，第一次和家人分离，孩子出现了严重的分离焦虑，哭闹完全无法停止，断断续续坚持完一节课（上午两节课），然后就抱回来了。
     
 老师告诉我，孩子刚开始会这样的，有的孩子可能会哭闹一个月都有，但孩子总要成长，家长要学会放手。听了老师的话，第二天继续带去上课。结果第二次上课过程中被一个大一点的孩子直接推到外地，当时我宝宝哭着从地上爬起来，自己抽了一张抽纸给自己擦眼泪鼻涕，然后站在那里哭，不知所措。也许是受了惊吓，一直哭的停不下来，老师抱着他也没办法哄好。当老人家把视频发给我的时候，我在上班，瞬间心都要碎了，我的宝宝从来没受过这样的欺负，今天一定吓坏了，我很担心给孩子内心留下阴影。所以电话、微信和老师园长进行了沟通，对方妈妈也过来正式道了歉并教育了她孩子。
     
 至此之后，我宝宝每当提起去上早教课都会很恐惧并且特别抗拒，刚开始不愿意走小区门外到早教机构那条路，到最后小区门不敢出，甚至每当出门（家里门）都会很胆怯的问我（去上课吗？），只要听到说去上课，他会瞬间跑回房间躲起来。。。没办法，后来改为亲子课，家长陪同孩子一起上课，慢慢的才愿意去上了。就这样孩子还会经常做梦哭，或者经常说去上课就找不到家长了，等等。
     
 好景不长，上了两三次课，结果孩子就开始发烧，生病（我心里是有准备的，只要开始接触外界就会容易生病），就是和里面一个大一点的女孩子握握手，一起玩儿了会儿，下午回来就发烧了。。。然后陆陆续续反复发烧四次，持续一个月时间，慢慢才恢复好。后来由于疫情原因，我就决定暂停了早教课。
     
 后来快三岁了，看着身边的孩子都各种辅导班，我又一次燃起了给孩子报兴趣班的想法，然后就去了解，发现适合男孩子的课程不多，而且都要四岁以上，只有这个乐高可以有3岁的课程，就这样，我又入坑了而且更坑 。。。
     
 一万三千多，80多节课，孩子第一次去体验的时候非常喜欢，可能就是因为新鲜，好奇，所以第一次体验就玩儿了半个多小时，而且是跟着老师进去教室玩儿的，没有要我陪，当他玩儿结束了才意识到我不在身边，赶紧出来找我。那天我发现这个乐高课这么吸引他，说不定能培养他顺利度过分离焦虑，尽早独立。然后不顾家人反对，当既签了合同，付了款。
     
 设想的往往很美好，结果依然是没办法独立上课，必须家长坐进去教室，陪着一起上课。。。坚持了三四次以后，再也不愿意去上课了，就因为我有一次中途出教室，他对我产生了不信任感，觉得来这里上课就找不到家长了（早教课的阴影还没过，而且持续了一年半）。。最后严重到每次去这个乐高店所属商场，他一定不会从这个店门口的过道走，远远的就绕开了。。。无奈的又一次停课。。
     
 现在孩子快四岁了，这两天我带孩子重新去开始上了之前没上完的早教课（已经改为独立上课的感统课了），刚开始还是排斥去那里，我用很多方法吸引他过去，想再试试。没想到这次出乎我意料，他没有任何恐惧，主动和老师打招呼，上课认真听课，学会了老师交代的各项运动项目，在老师安慰年龄小的孩子们顾不过来他的时候，自己尝试走完了三遍运动任务，在老师扶了他一次后，他自己独立尝试完成了过独木桥。后面更多项目都是按照老师说的，认真专注的完成了，而且和老师配合的很好。这次课程孩子的接受能力确实强了很多。后面孩子玩的非常开心，下课的时候满头大汗，我摸了一下背后，是干的，孩子给我说是老师帮他擦汗了，头上是自己擦的[呲牙]（这里我要说，早教老师还是很负责任的，照顾孩子还是照顾的很好的，很有责任心）。孩子红扑扑的脸蛋和开心的笑容足以表明，这节课孩子真的很喜欢。
     
 因为早教课和乐高课孩子中途不愿上课，所以我再也没有报过大课程套餐了。断断续续给孩子报了5-14节的那种短课程，一般几百块钱，这样避免浪费，还能更多的了解孩子的兴趣点所在。
  
  经过两年的时间，我终于明白了，有时候不是孩子真的需要什么，而且家长们太心急，孩子的天性就是玩耍，成长也是分阶段的，不要用家长的焦虑来演变成孩子的焦虑。适当引导，顺其自然，就是对孩子最好的。
  
  心急的宝妈们，分享一下你的心情，交流一下，说不定可以帮到您缓解一下焦虑[呲牙]