怎么学习使用思维导图？

1. 怎么学习使用思维导图？

思维导图是一种有效的思维工具，我们可以借助专业的思维导图软件来绘制，思维导图可以用来制作读书笔记、梳理项目管理流程，制定工作计划，分析复盘问题，收集灵感等等，下面来了解下思维导图的使用方法和具体的使用场景。

第一部分、思维导图的使用方法：

演示机型：microsoft surface go3

系统版本：Windows 10

软件版本：Google Chrome 103.0.5060.114，MindNow，思维导图在线版

步骤1、确定中心主题

中心主题是思维导图的核心，例如想要梳理项目流程，就以这个位【中心主题】开始发散；

步骤2、发散思维导图

接着就可以根据中心内容来划分下一级的主题，将整个导图分为几个知识板块，可以层层递进，思路清晰。例如项目管理，可以分为需求沟通，技术工具，人员分配，流程进度，结果输出等等部分；

步骤3、优化完善思维导图

思维导图内容完成后，就可以对样式进行美化，使思维导图看上去精美又一目了然，比如设置主题风格、调整分支线条颜色等。

步骤4、保存导出分享思维导图

思维导图绘制好之后，会自动实时保存，然后可以直接点击右上角的【导出】按钮导出为需要的文件格式，也可以直接点击分享链接给别人，可以自己设置密码有效期等。

2. 思维导图真的需要学吗？

思维导图又名脑图、心智图、发散图。思维导图常用于学习笔记、会议笔记、做项目计划、进行头脑风暴、记录心得体会等，不仅能提高使用者的发散性思维，同时有利于使用者理清整个事项的思路 （欢迎关注，了解更多实例解析“思维导图与绘本阅读”！）。 
  
 思维导图真的需要学吗？个人建议，生活在互联网时代，思维导图很有必要学习，而且要学好，常言道：“思维一改变，出路一大片”。
  
  
 都说：“工欲善其事必先利其器”，思维导图虽然只是工具，但更重要的是一种思考方法（即黄金思考法）。
  
 思维导图另一个价值所在即“三大核心思维”：发散思维、逻辑思维和全脑思维。（欢迎关注，了解青少年思维导图初级线下班课程详情介绍！）。
  
  
  发散思维 ：在进行发散思维时，每一个想法都要从中心主题放射出去，进行360度全方位多角度延伸。
  
  逻辑思维（即金字塔原理） ：一张有价值的组织结构图，不仅要网罗必要的信息，还要能够指出信息之间的逻辑关系，包括了总分、并列、递进和因果关系。而思维导图恰恰可以融合这些思考法的优点。
                                          
 
                                          
 
                                          
 
                                          
  全脑思维 ：通过对思维导图的观察，你会发现有图形，图标，色彩，线条，文字。
  
  
 在绘制的过程中，你需要不停的转换左右脑的功能，让全脑思维配合进行主动的学习或工作。
                                          
 
                                          
 
                                          
 在美国，思维导图是幼儿园、小学生必学的工具课程之一，他们从小便通过刻意训练来提高发散性思维和拆解分析问题的能力。而国内，98%的思维导图使用者，为步入职场或者在校大学生人群。思维导图工具适用于全年龄段，适用于一切思考有关的场景。
  
  
 最后，工具始终都是服务于人的，除了方便日常工作和学习，最重要的是个人思维能力的锻炼与提升。
  
  
 希望我的分享能为您带来启发与帮助。谢谢关注和点赞！

3. 思维导图真的那么有用吗？

1、思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码（左脑负责）食物、香气、线条、颜色、意象、节奏、音符（右脑负责）等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点，每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，而这些关节的连结可以视为您的记忆，也就是您的个人数据库。

2、思维导图不止是按别人的思考模式去填充就能够很好的解决自己的问题，就能够应用好导图工具。他强调的是你运用工具发挥自己的思考方式，根据自己的需要更好的分析问题解决问题。他是教人更好、更全面思考的工具。普通的笔记一般是线性，如果只是线性思维的话有可能错过写东西，发散式的思考会有意想不到的结果，和解决问题的办法。

3、我也是高中生，平时我会做些小导图，两三天一张，不过就5分钟，到月考什么的就做一张大的，那就要2个小时了（很大的图~~），但这是值得的，因为导图不仅仅只用一次，而且每用一次就等于是一次全面复习，虽然第一次花费时间比普通的复习时间可能要长，但接下来你就比不会用导图的人效率就高得多了，而且到段考期考那些就只需要在修改一下就可继续用了。

4、第一、二点已说过，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，强调的是你运用工具发挥自己的思考方式。我们都知道按规律办事会事半功倍，放射性思考是人类大脑的自然思考方式，是左右脑结合的（左右脑是分不开工作的）。

5、利用思维导图成为高考冠军的8大秘诀（转载）



1、每天做一张思维导图。把当天学到的内容做成一张导图，内容包括学到的难点、要点、公式、定理、单词等等。

这是对一天所有学过的知识最有效的整理和梳理的过程，也是对所学过的知识内容进行仓储式管理的最好方式。如果知识没有得到有效的管理和存储，就是像工具扔在杂货堆，需要用的时候就是翻天覆地地去找。

2、每周完成一张总思维导图，把一周做的思维导图整理成一张大的思维导图，每门课一个分支，把一周所学到的所有的知识进行分类汇总。

这是一次高效率的强化复习的过程，前面学过的知识，通过几天的消化和沉淀之后，一定有了许多的新的感悟和体验，所以一定要通过周末总体思维导图，做学科知识的进一步的汇总整理，这样所学的知识更加有效的进入我们的大脑，记忆会更加的深刻！

3、每个月底把四周的所有导图整理成一张更大的思维导图。把这张图贴在卧室里，贴在书桌前，每天看几遍，保证你的月考成绩，每次都会成为班级里面的前几名。

导图一定要上墙，这样会给我们不断地带来视觉的刺激。不同的颜色，不同的色彩，不同的图像，关键词，都会给我们大脑带来强烈的视觉冲击，增强我们的记忆，别忘了，我们的大脑是用图像来思考的，图像、色彩、关键词语是大脑思维的基本原料。

4、每天把思维导图的内容讲出来，最好把它录下来，这样会进一步增强记忆。同时也增加了我们语言组织和表达能力！这是赢在未来社会所必需的能力之一。

关于记忆我们必须了解的是：记忆是两个字，所以包含了2层含义，一层是记，如何去，怎样去记更加牢固；另外一层的含义就是忆，到底是否记住了没有，就要看你是否可以回忆的起来。通过思维导图的讲解，语言的表达方式，可以同时训练我们快速记和快速回忆的能力。

5、一天10次看导图。（三顿饭前后；课间十分钟；进厕所前后；起床前后；睡觉前），一次只要3到5分钟。坚持一年，打下终生受益的坚实基础。高考会接近满分！我能做到，你能吗？能做到的就是伟大的人。

记忆是什么？记忆就是大量的有效的重复，思维导图记录的都是一些关键词，通过关键词的串联组合，可以快速地帮助你回忆起所学的内容。关键词的重要性再怎么强调也不过分。因为关键词的作用就像路标、指示牌，它可以快速帮助我们回忆起我们所过的知识。就像帮助我们找到回家的路，这样我们才不会迷失方向。

6、用导图写636f70797a686964616f31333330323430短文是最有效的学习写作的方式，只要多读，多写短文，一切尽在掌握之中！作文的水平取决于能写和背诵的“短文量”！用思维导图写作文可以让你的思维更加敏捷，逻辑思维、文字语言得到更有效的强化训练。用思维导图，你的作文一定可以接近满分！

中国学生从初中到大学，写作文几乎是最头疼的事，因为根本没有句子可写，写出来的都是流水账。记住我们在写作的时候，写作思路不清晰前，先不要轻易下笔。我给大家的建议是：改装范文，多背，多画导图。用导图背作文，轻松快捷！写作文的第一步是大量的背诵模板范文，朱熹有句名言“问渠那得清如许，惟有源头活水来”，有了源头活水还怕出不来吗？有思维导图，你的写作如虎添翼！

7、一定要建立财富本。收集整理考试的难点、要点，重点，把它们变成多张思维导图，保证每天快速复习一遍！你将一定能突破高考。同时疯狂画导图，并且把它们讲出来，写下来。手、心、嘴、耳并用，培养非凡的多种能力！

兵力部署，战争策略！

8、要练习“三快”：快速读，快速听，快速写！把思维导图在学习中的应用，像奥运项目一样，每天苦练，必定可以获得快速学习的真功夫，这才是让我们终生受益的真功夫！同时想尽各种办法增加“三量”：入眼量，入耳量，出口量。三量增加，一定可以全面征服高考！



附加赠送：

高考就是像一场战争，要想赢得这场战争，只是埋头苦学是远远不够的，我们必须懂得战术也要懂得战略。战术是让我们把一门功课学好，而战略怎是让我们打赢高考这场战争。其中最为重要和关键的一点就是要做好整个学习过程的规划，做好时间管理，对自己有整体性的分析。让自己的优势更强，劣势得到弥补。如果要做到一点，就使用用思维导图，因为没有哪一个学习工具更高效，更实用，让我们思路更加清晰，目标更加明确，可以让我们在这场对我们整个的人生来说至关重要的战争中，让我们发挥得淋漓尽致，快速达成我们的目标，协助我们成为高考冠军！

4. 思维导图真的那么有用吗

思维导图很有用的，可以帮助你梳理各个知识点。我们收集整理了一些好用的法考思维导图，网盘免费分享给你，还有一些其它资料，请一并查收。所有交都实时更新，值得收藏。
链接：https://pan.baidu.com/s/1Bt0REoPnwu6fwyHiVRUJrQ
?pwd=2D72
提取码：2D72
资源包括：
2022众合法考重点法条解读；2022年瑞达法考思维导图；2022年瑞达法考应试指南；案例分析指导用书；历年法考真题详解；新大纲专题；电子书；2022文都法考；2022法大法考；2022粉笔法考；2022独角兽法考；；各种真题/大纲/考点等，知名机构的视频资源合集！
后面会不断汇聚更多优质资源，供大家交流分享学习，准备报考以及即将开考的同学们赶紧收藏哦，有时间慢慢学习~

5. 思维导图对学习有用吗？

首先给你一个肯定的答案！实际上不论什么工具，运用得当都会对学习有帮助，更何况思维导图本身的一个功能就是辅助学习呢~
具体来说，思维导图可以梳理知识点、整理思路、制作课程大纲、绘制读书/学习笔记、制定学习计划、头脑风暴、思维发散…… 思维导图的用途简直说不完！就像iMindMap思维导图教程里提到的：如何通过思维导图提高学习技能？，思维导图是可以提高学习技能的得力工具。



就像上面几个图片里展示的，思维导图可以适用各个学科领域，最重要的一点是，用电子思维导图制作笔记可以反复修改并保存在云端随时查看，这对于学生党来说非常方便了！
但思维导图再怎么厉害也只是个辅助工具哈，关键还是要看学习者本身对待学习的态度，不是说用了思维导图就一定变成学霸哟~

6. 思维导图真的有用吗？

思维导图的优点：1、思维导图具有激发思维、暂时记忆、发散思维和集中思维的优点。它还可以帮助我们理清事物之间的关系，并一一弄清混乱的关系。在使用思维导图时大脑不会思考很多问题，而是会逐层分析。2、思维导图与大脑中的发散思维密切相关，其主要功能是改善人的记忆力和发散思维。3、适用范围很广思维导图中常用的10个主要领域：待办事项、准备演讲、做笔记、解决问题、项目计划、决策、知识管理、项目管理、个人思考和写作。
4、有条理例如对于娱乐而言，组织化的优势是使您保持清晰。线性注释不能完全组织，因为线性注释创建的注释是静态的。当您对笔记有任何想法或扩展时，如果将它们添加到原始位置会非常混乱。如果将它们写在背面，它们将与正面隔离。阅读笔记时不容易联想，也不容易推断其他事物。用思维导图做笔记就会清晰明了。5、激发兴趣例如几行文字或图片对我们来说哪个更有趣？当然是后者，否则当我们观看新闻时，我们会查看新闻头条和新闻图片，因为这两个对我们的注意力更具吸引力。同样思维导图的目的是帮助我们思考和记忆，因此通过使用具有视觉效果的图片，我们更容易全面而清晰地了解地图的主题（结构清晰易懂）。

7. 思维导图真的有用吗？

思维导图又称脑图、心智地图、脑力激荡图、思维导图、灵感触发图、概念地图、树状图、树枝图或思维地图，是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具。思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法；它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。
思维导图也存在优缺点的：
（1）优点：
1.正如其创始人托尼·巴赞所强调的，思维导图可以有力地激发你的联想，通过一个关键词激发出更多的关键词，然后再衍生出更多的……同时丰富的色彩、形象的图示等，也能起到激发思维的作用。
2.另一个优点是思维暂存的作用，当人在思考一个复杂的事物的时候，会冒出很多很多想法，但是人的工作记忆（working memory）能力又十分有限，所以如果你没有很好的方式把灵感都记录下来的话，它们就很可能马上溜走，无影无踪。而思维导图鼓励你用一种灵活的方式，把想到的东西都记录下来，所以一般人做完一张思维脑图，往往会惊讶于自己竟能收获这么多样和丰富的想法。
（2） 缺点：
1、它是一种树状的信息分层可视化展视，结构比较固定，不适合分支间互相交互比较复杂的信息展示
2、只能以一个关键点为主，局限性很强
3、完全按思维导图的规则来做，制作一张思维导图非常费时间，
4、进行系统的思考不能只用思维导图来展现，最好用其它的方式做为补充：比如流程图、鱼骨图、SWOT。
5、需要花些时间练习，否则完成的思维导图会过于简单或只适合个人，他人很难看懂
6、很多人过于注重思维导图的规则和手绘，而不考虑实际情况
看过一个国外思维导图Blog的调查报告，有500多个人参加投票，里面说过思维导图软件用得最多的领域前10名是：待办事宜、准备演示、做笔记、问题解决、项目计划、做决定、知识管理、项目管理、个人思考和写作，有43%的人，认为思维导图对自己最大的帮助，是清晰思路。在大多数的商业宣传都把这个东西过于夸大，这个东西就象PPT，把它用在合适的地方，擅长的地方当然有用，你非要把用思维导图来做不擅长的事，就没用。
唯一的建议就是不要什么地方都用，它只是一种思维工具，并不是万能的，既然是工具，必须有它所擅长的或不擅长的地方。

8. 学习思维导图能更有效的学习是真的吗

学习思维导图能更有效的学习是真的，但前提是你学习绘制的是高品质的学科思维导图，所以是否有效取决于你绘制的学科思维导图的品质，参照学科思维导图概念提出者，思维可视化院刘濯源老师著作《赢在学习力》书中，讲到学科思维导图的作用主要有以下四个方面：
1、提高学习品质：学科思维导图将零散的知识“结构化”，要点突出，分门别类，层次清晰，使理解更透，记忆更牢。
2、开发思维能力 ：在绘图、识图、记图过程中会有效开发学生的提炼、区分、归纳、分析、推理、转化等多种思维能力。
3、提高复习效率：一图胜千字，用学科思维导图复习比翻书和看常规笔记更快3—5倍。
4、增强学习兴趣：图、色彩、结构化思考、问题牵引式的逻辑思考都是大脑的天然“兴奋剂”，因此用学科思维导图学习时大脑处于愉悦的“兴奋”状态，而传统的“机械重复”式学习则使大脑处于枯燥的“抑制”状态。