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1.我国社会保障制度中矛盾分析模式的探讨及矛盾解决的对策研究   目前,一个与我国经济发展水平相适应的社会保障体系正在建立与完善,成为建设社会主义和谐社会的一个重要组成部分。 对于社会保障的界定是一个大社会保障的概念,包括社会保险、社会救助、社会福利等一国所能给予其国民的各种福利安排。社会保障制度主要是指我国大陆地区的社会保障制度,不包括我国的香港、澳门、台湾地区。 首先是我国社会保障制度的历史与现状,提出了我国社会保障体系各个层次中的一些矛盾。对我国社会保障制度发展中的主要矛盾进行了研究,认为我国社会保障制度中的主要矛盾是广大人民群众对于社会保障质量的要求与我国现有的社会保障制度发展不科学、质量不高之间的矛盾。第二，现代社会保障制度与经济、社会发展之间的关系。结合本文对于我国社会保障制度发展中主要矛盾的认识,认为我国的社会保障制度应该走向科学发展的道路,与经济、社会其他方面形成和谐的互动。第三，现代社会保障制度产生和发展的理论模式,现代社会保障制度的发展规律,关于这一理论模式本文有以下认识:第一,现代社会保障制度既是工业化、市场化的产物,又是做为其成本而产生和存在的。第二,现代社会保障制度应该是基于人类基本权利(生存权和发展权以及共享人类文明发展成果等权利)而设立的,同时也是公民应享有的一项基本权利。第三,现代社会保障制度应该是在生产和社会发展的基础上,全社会范围内国民收入又一次重新分配的制度。本文认为现代社会保障制度的发展就应该在工业化与市场化、保障公民的基本权利和国民收入的二次分配这样的三条线中来求解。 基于以上的理论分析,本文提出了一个我国社会保障制度发展中的矛盾分析模式,即:我国社会保障制度中的矛盾分析要以科学发展为方向,以现代社会保障制度   2.

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浅谈大学生心理健康的培养
姓名：易施磊  学号： 02     班级：市场营销1102班       
 
【摘 要】当代大学生由于刚从高中进入了陌生的大学，处于一个高中于大学的过度阶段中，面对大学的各种压力。大学生主要的心理问题可以分为：
1、独生子女不适应独自一人的生活 
2、心中的大学与理想的大学其中的巨大现实落差 
3、对其大学的教育方式不适应       
总的来说就是一个不适应的问题，其主要的方面是不会调整与改善自己的心理！对这个问题应从大学生自身抓起，去寻找解决的方法。
 
 
【关键词】大学生心理健康  大学生心理  心理调整与改善
　　
一、大学生心理健康不容忽视
当代大学生由于刚从高中进入了陌生的大学，处于一个高中于大学的过度阶段中，面对大学的各种压力，如学习压力、工作压力、生活压力、感情压力等等。大学生会在思想上、心理上产生了各种各样的困惑与烦恼，有的同学甚至出现了种种心理障碍。
1、大学之前与大学的区别。
     中小学以升学为中心，学生们不用亲自动手掌握新知，而是从书本上学习间接知识。大量学生生活在一个人造环境里，导致感性经验极其匮乏。另外，他们也缺乏挫折经验，最常见的挫折也只是考试失利，而在为人处世方面经历的较少，这导致他们承受能力差，适应新环境很困难。进入大学后，面对不同以往的生活方式和人际关系，他们就不知所措，这种心理上的不适应就会更为明显。如今的90后的新生绝大部分都是独生子女，生活中难免产生“以自我为中心”的弊端，因而，进入大学很多同学可能产生各种各样生活上、学习上等等的困惑。
在高中的时候，大多数老师为了激发学生的学习动力与激情，提高学生对大学的憧憬与期待，把大学描绘得像人间天堂一般的美好。　而到了大学后发现现实并没有老师和长辈们说的那样美好，大学里的一切是如此的现实，学习强度并不比高中时的小多少，而且有时候无聊的时候“空虚啊，郁闷啊！”成为很多大学生的口头禅。他们总觉得大学没事做，大学好无聊。一天到晚除了上课学习以外，就是睡觉、上网；甚至有些人连课也不去上，过着犹如“猪”一般的生活。这就是大学！与高中完全不一样的教学模式，不一样的教学环境，在这种不一样的情况下为了改变这种普遍的现象，加强大学生自身心理素质迫在眉睫！
 
二、大学生心理健康如何改善
对于如何去调整与改善大学生的心理，我认为应该从大学生自身去做！只有从根本出发，才能更好的去解决问题！以下几点是我认为去解决这个问题的3的具体方向。1、志存高远，树立目标2、建立良好的人际关系，学会去爱3、学会调整
 
1、志存高远，树立目标
    在你原来的学校你可能是人中之杰,但走进大学校园里你会被人流淹没,不要心理失衡,短暂的大学三年不过是人生旅途暂时经过的一个小站,你不会永远滞留在这里,永远沉溺于莘莘学子的人流中,好多很多大学里被忽视的同学走出校门后的表现与在学校的表现判若两人,实践证明,社会不是校园,校园也不是你一生的舞台,对自己要绝对有信心 ，在大学期间可以定下一个目标，一个符合实际的奋斗目标，让自己在大学期间有一个追逐的方向不会轻易迷失。
但是，如果不自量力，仅凭良好的愿望和热情，盲目地制定宏伟目标，结果往往是目标落空，在个人心理上蒙受打击，产生挫折体验，不仅白白耗费了精力，也给自信心和心境造成不良影响，而且还会影响到今后的进一步发展。确定每个人都有成功的欲望，大学生的这种成功欲望更为强烈。但客观地讲，每个人的能力都有一定的限度，都具有优势和劣势两个方面。一个心理健康的人，应该能对自己的能力做出客观的评价，并依此付诸社会实践。做到这一点，对于保护个体少受挫折及充分发挥才能等都是非常重要的。因此，不对自己过分苛求，把奋斗目标确定自己能力所及的范围以内，使自己通过艰苦努力，能最终实现目标。因此，每位大学生应根据自己的实际情况，选择竞争的领域。这样，一方面有一方面面有利于充分发挥自己的优势，获得成功；另一方面，也会有助于身心健康发展。
2、建立良好的人际关系，学会去爱
建立良好而真诚的人际关系，是非常重要的心理保健的途径。在大学里面非常的现实，很多事情都要靠人际关系，不管是跟同学还是跟老师，人际关系的处理决定着你跟同学、老师的关系的亲与疏！大学生都人际关系虽然比社会上单纯。但是也不简单。良好、和谐的人际关系，可以有助于自身的发展，拥有更大的学习发展的平台，增加自身的自信和理解，减少心理上或多或少的不适感，实现心理平衡。健康的心理是需要丰富的营养的，最重要的营养就是爱。爱不是抽象的，它有着十分丰富的内涵。除了大家通常意义上的男女爱情之外，诸如眷恋、关怀、惦念、安慰、鼓励、帮助、支持、理解等等，都可归为爱的范畴，而这些都可以从良好的人际关系中得到，反过来，又可以使人际关系更为和谐。大学生的友谊往往是深刻而持久的，它可以成为大学生感情的寄托，可以增加归属感。而且，去关心他人，理解他人，又能促使自己拥有博大的胸怀，从而大大增加生活、学习、工作的信心和力量，最大限度地减少心理应激和心理危机感。这是人们维护和保持心理健康的最基本、最重要的因素之一。一个孤芳自赏、离群索居、生活在群体之外的人，是不可能做到心理健康的。在交往过程中应该意识到，现实生活中的每个人都不可能是完美无缺的，在个性、行为习惯、价值观念和情绪状态等各个方面都可能会有各自的优点与不足。因此，对他人要有一种宽容的态度，不要期望过高。对他人期望过高，往往会产品税生失望感，其结果是使自己的心理平衡受到干扰，对自己造成更大的不良影响。 
       3、学会调整 
       现在大学生在学校不管你有没有担任什么班干部或者加入学生会，都会有很多工作学习或学习上的事情，很多时候一些事情的时间都会向冲，在这里就要学会去做一些时间上的调整。在工作或学习上可能也会有很多让你烦恼的事情，这也需要自己去调整，不过这个是去调整自己的情绪；是自己的心态。研究表明，个体在适度的压力和焦虑情绪之下，可以提高思考力和机敏度。因此，大学生的学习应有一定的压力，这种压力对心理健康发展及学业的完成是必要的，但不能过分给自己加重负担。许多刚入大学的新生，容易出现两种倾向：一是“放纵论者”，觉得苦读中学这么多年，好不容易进了大学，可以好好轻松一下。而大学相对中学来说，有更多的自由，也比较轻松，没有老师家长的过多的干涉与束缚，于是终日玩乐，不思进取，高呼“60分万岁”，任自己大学时光荒废过去；二是“超压论者”，这类人总是给自己很大的压力，刚到大学还不太适应大学的学习方式，同时看到周围又强手云集，感觉以前的那种优势已不复存在，而父老乡亲又给予自己重望，于是压力很大，产生高度焦虑，这种状况又导致在学习上疲于被动应付，进而严重影响其自信心。这两种不良倾向，最终都可能导致学业上的挫折，带来苦恼及自我否认等心理问题。以这两类人为例，我们应该要学会如何去给自己做调整，树立正确的心态，调整自己的状态，让自己充实、美满的过完大学几年！



 
 
 
 
 
 
【参考文献】：
张旭东，车文博 著、《挫折应对与大学生心理健康》、科学出版社2005-10-1出版 
刘建新编著、《大学生常见心理问题及疏导》、暨南大学出版社2005-11-1出版 
黄希庭，郑涌主编、《大学生心理健康与咨询》、高等教育出版社2002-2-1出版 
张小远 主编、《当代大学生心理健康教育研究》、第四军医大学出版社2005-5-1出版

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对于这种现象，我认为应该理性地看待和分析。
    （1）大学生应该树立远大的理想。一种理想就是一种动力，人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小，理想失去了，青春之花也便凋零了。理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑，没有理想的人生是可怜的。21世纪的大学生，是本世纪的建设者，我们应该有远大的理想。
    （2）大学生应该勇敢地面对现实，接受现实的挑战。就业难，创业难，买房难，等等，是摆在大学生面前非常现实的问题。但是这些困难，难不过两万五千里长征，难不过长达八年的抗战，只要我们树立正确的人生观和价值观，摆正心态，积极乐观地面对现实中的困难，勇于向现实挑战，向自己挑战，相信我们一定能够战胜现实中的种种困难，实现美好的人生理想。

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饮酒与健康
 

 当含有一定酒精（乙醇）成分喝饮料，统称为“酒”。随着生活水平的提高和现代生活节奏的不断加快，各种含有酒精的饮料逐渐成为人们的需求，甚至有些人谁已成为酒精依赖。饮酒的优点和缺点，主要涉及酒精和葡萄酒类型和其他因素的量，适量饮酒对健康有益，对人体长期大量饮酒是有害的。 

 

 1喝多少酒作为

 有些科学家提出酒精安全量为每公斤体重每天不到1毫升，60公斤的重量，例如，每日饮酒量：白酒不超过60度60毫升，啤酒不超过1KG，20度的酒不超过400毫升，其他酒种是根据其酒精含量换算。 

 

另外，研究表明，大量的次少量饮酒者与大，大于间断饮酒危害性每天的危害相比，为了不影响健康，饮酒间隔至3天以上。也可以选择一个好的配菜饮用时，以减少对酒精的危害。 

 

 2，适量饮酒对健康有好处

 

自古就有“酒为长百药”的说法，对人体健康可见酒确实是有益的。根据在研究和在各种类型的葡萄酒中发现的各种酒类的专家分析，除了醇，有多种高级醇及有机酸，氨基酸，酯，糖，维生素和身体更重要的其他微量的营养成分。酒精对人体健康确实是一个很大的好处[1]。 

 

 2.1适量饮酒可预防心肌梗和脑血栓，据日本科学家研究发现，大量尿激酶及其前体蛋白喝人血的出现，不要喝人血，只有极少数的尿激酶，而心肌梗和脑血栓的病因是人体能够溶解血栓，如尿激酶型纤溶酶原减少，因此，适量饮酒可预防心肌梗和脑血栓。 

 

 2.2女性适度饮酒的痛苦可以大大降低心脏疾病和中风的发病率，根据哈佛大学的87,000名护士34岁至59岁的调查发现，每天适量饮酒的中年妇女，心脏疾病的中风和40％，比那些妇女在较低的发病率。 

 

 2.3适度饮酒可以延年益寿适量饮酒对健康有好处，可以增加胃液分泌，有利消化，可扩张血管，使血压升高，减少冠状动脉心脏疾病的发病率。经常适量喝人血的α-脂蛋白水平高，和α-脂蛋白的人用5至19年的高寿命长于普通人。 

 

 3大量饮酒造成对身体的危害

 

长期大量饮酒，几乎蔓延各个系统和器官的身体，如肝，胰腺，心脏的危害等，可引起酒精性肝病，胰腺炎，心脏疾病等。对身体造成很大的伤害，甚至危及生命。 

 

 3.1酒精性肝病长期过量饮用酒精本身及其衍生物可乙醛复发性肝细胞脂肪变性，坏和再生，而导致酒精性肝病，包括酒精性脂肪肝，酒精性肝炎，肝纤维化和肝硬化[2]。在西方国家，酒精性肝病是亡的年轻主要原因。据估计，1993年美国大约有15.3亿酗酒，患有酒精性肝病已超过200万人，已经有260万人因肝硬化，每年亡，其中至少40％，甚至可能高达90％患者酗酒史。 

 3.2酒精性胰腺炎br由于在胰腺腺泡细胞及肾小管上皮细胞对毒性作用的乙醇和它的代谢产物，可引起脂肪积聚在腺细胞，线粒体肿胀，腺体肾小管变性和坏，炎性细胞浸润，由于小腺体炎症和坏阻断成分，再加上酒精引起十二指肠乳头水肿有直接刺激作用，导致胰液，使食材在胰蛋白酶引流不畅被激活，引起自的发病体消化及胰腺炎[3]。 

 3.3酒精性心肌病br由于酒精对心肌细胞的直接毒性作用，可引起损伤心肌细胞膜的完整性，细胞器功能障碍，异常脂质过氧化过程;另一个酒精饮料夹杂物（如砷，钴，铜，铁等），可能在酒精性心肌病的直接或间接的作用，动物实验表明，钴能在豚鼠乳头状肌减弱收缩，可引起多种动物心肌变性和弥漫性间质水肿[3]。 

 

 3.4酒精与优生的男性，饮酒可导致精子数量减少，增加畸形精子，精子活力下降，对于女性来说，女性酗酒者约50％可发生月经失调，60％发生内分泌功能失调，育龄酒精，卵巢脂肪变性和放电的妇女可出现未成熟卵子细胞，胎儿发育异常，如果再加上精子受精卵进入，则表单会导致畸形。 

 

 3.5酗酒通过三羧酸循环饮酒超过90％进入肝脏氧化，生成二氧化碳和水。当醇没有被完全氧化的肝脏，大部分酒精循环至中枢神经系统，从而产生毒性作用，首先在大脑皮质产生兴奋，然后向中央皮质和小脑的抑制作用，与醇剂量递增，大于酒精的量能中央髓质造成损害，以及抑制呼吸，造成呼吸衰竭而亡。 

 

主要是由于饮酒的利弊量，对人体适量饮酒饮酒与人体健康之间的密切关系，有一定的益处，但长期大量饮酒或酗酒的人体的损害是非常大的，但应注意科学饮水，以保护人类健康，减少或防止疾病的发生。 

 
供大家参考！

6. 帮我翻译一下，马上要了，因为是论文所以一定要准确，谢谢了！！！急等！！！

Abstract: number and shape is the most basic math in the two main research object. Number and the shape is not exist in isolation, but closely connected, from the shape, number, from number to shape, and form mutual transformation, mutual advance, layer upon layer thorough, this is "the number form combining". It is an important thought, mathematics learning occupies an important position in the middle school mathematics. Therefore, it is necessary for us to logarithmic form combining ideas for a detailed understanding.
About the number form combining ideas is mainly introduced in this paper the research background, significance, application of the principles, ways and the application of several form combining ideas for problem solving in high school. Author also passed the logarithmic form combining ideas of multi-angle analysis, comparison and induction, and hope to be able to fully put the number form combining ideas the characteristics and superiority in solving problems in the display, so that the students understand its importance, teachers can consciously to implement it to mathematics teaching process, causes the student to have the consciousness of using the number form combining ideas problem solving.

7. 马上交论文了。。。。TAT求大神帮忙~~

With the population increase, it is more and more noticeable that those factors including nature resource and environment is prevent the population from growing continously. If the population growth rate could be regarded as a constant when the population is relatively small. Contrastly, when the population reaches a certain number, the growth rate will reduce with the subsequent population increase. The facts of many nations about population increase perfectly proved this.
With a purpose of surviving as well as human civilation advancement, naturely effective ways will taken to control the population growth, resulting to the drop in growth rate. Furthermore, the available nature resource and environment factors also significantly limit the miximum number of population. It leads to the birth of new mathematical model which fits the new rules of population change to some extent.
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供您参考！祝您论文写作顺利！

8. 一个论文的问题~请各路高手指点啊~感激不尽！！！！！！

▲三种员工的起薪确定：

　　A、是普通的职能部门员工，比如行政文员、人事助理等等;

　　B、是企业非急需的专业技术人员，包括高级专业技术人员;

　　C、应届大专或以上学历的毕业生。

　　▲这三种员工的起薪根据企业的薪酬政策就可以确定。对于能力较强的员工，可以参照当前与其能力相当员工的薪酬确定。许多企业会考虑以岗位技能工资作为必要的补充，同时对大专或以上学历的毕业生入职，也提供一个相应的“学历等级”工资补贴方式。