“鱼和熊掌不可兼得”是什么意思？

1. “鱼和熊掌不可兼得”是什么意思？

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2. “鱼和熊掌不可兼得”是什么意思？

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3. “鱼和熊掌不可兼得”是什么意思？

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4. 鱼与熊掌不可兼得是什么意思

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5. 鱼和熊掌不可兼得啥意思？

原文说，鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也！生我欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也！
在这里鱼和熊掌不可兼得，对应着下面生和义不能兼得。通过鱼与熊掌不能兼得，我们选择熊掌，是因为熊掌比鱼贵重，同理，下面的生与义之间我们选择了义，也是因为义比生重要。这里是一个二选一的命题，是前提条件，是必须不能兼得，要能兼得哪还有下面的论点？所以，前提条件是不可更改的，这是最起码的规矩！

6. 鱼与熊掌不可兼得是啥意思？

成语“鱼与熊掌不可兼得”出自孟子《鱼我所欲章》。
“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”孟子用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方：鱼是我想得到的，熊掌也是我想得到的，在两者不能同时得到的情况下，我宁愿舍弃鱼而要熊掌；生命是我所珍爱的，义也是我所珍爱的，在两者不能同时得到的情况下，我宁愿舍弃生命而要义。在这里，孟子把生命比作鱼，把义比作熊掌，认为义比生命更珍贵就像熊掌比鱼更珍贵一样.
本文节选自《孟子·告子上》。《告子上》的主要内容是阐明“性善说”，即人性里天生就有向善的种子，所谓“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之”。这种善的天性，就是人的“本心”。“本心”不可小视，因为它们分别是仁义礼智这几种道德的萌芽形态：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让（意近“恭敬”）之心，礼之端也；是非之心，义之端也。”人应该推求本心，顺着“本心”的方向发展，并将它发扬光大，从而成为道德上完善的人。因此，放到《告子下》全文里看，本文讲的是每个人都有“本心”，无论在什么情况下，人都应该保有自己的“本心”。只要“本心”在，即使在生死关头，人也能经受住考验；而如果丧失了“本心”，人就会做出有损于人格的事来。

7. 鱼和熊掌不可兼得啥意思？

“鱼和熊掌不可兼得”，这8个字算得上是家喻户晓，很多人经常挂在嘴边，却不知后几句才是重点。它出自孟子的《鱼我所欲也》，一起来读一读：
《孟子·告子上》（节选）鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

作为儒家的代表人物 ，这段妙文是孟子对取、舍、生、死、仁、义的哲思。首句以鱼和熊掌为欲，这里的“不可兼得”就是我们在取舍时常遇到的困境，舍其一是孟子做出的选择，这是起兴。后几句则由此引出生、死、仁、义的讨论，因为这几句还诞生了成语“舍生取义”。这几句其实是很霸气的，鱼和熊掌的抉择很多人都能做，但生与义之间选择义，却要付出生命的代价。
最后一行孟子解释了他这样选择的原因。人人都想生，但若是活下来是苟且偷生，则是君子所不愿的；人人都不愿互，但是若是死了能成全自己的仁义之心，那面临死亡也并不害怕。

很多人认为孟子的这段话与庄子的“生而何欢，死而何惧”，是一个意思，其实不然。庄子的这句名言出自《庄子.至乐》，是典型的老庄思想。当年庄子的妻子死了，他不但不伤心难过，反而当着众人的面击鼓唱歌，大家问他，他就说出了一段关于生死之意的妙言。他认为人与天间宇宙间的万物都一样，都是循环复始的，所以人们不必执着于生死。

理解了这两句后，大家就明白了。孟子儒家的“舍生取义”和庄子的“生而何欢，死而何惧”，虽然都是不惧死，但精神内核是不一样的，在笔者看来孟子当年能写出这样霸气之语，当真是值得送上大写的服的。若是大家只知“鱼和熊掌不可兼得”，就只能明白取与舍的道理，却忽略了孟子的仁与义，这岂不是犯了类似“买椟还珠”的错误。

8. 鱼与熊掌不可兼得是什么意思

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