关于学会赞美的作文

1. 关于学会赞美的作文

学会赞美你身边的人，你自己也会变得完美起来。
赞美，这个词语相信大家都能理解，可是，为什么要学会赞美呢？赞美，它有着它本身富有的特殊意义。
赞美和奉承最大的区别，就是：赞美，它是发自内心的，是自己心里所想要说的，并不包含有其他的拍马屁、谋利等意思；而奉承，则是虚假的。“奉承”这个词，说起来有一点点包含赞美的意思，表面上也像是赞美，但是，奉承，它是为了获得眼前的利益别无它法的办法——去拍别人的马屁，只有这样，才能获得垂钓在眼前的“利益”。换句话说，奉承，可以理解为虚假的“赞美”。
赞美是对个人行为的肯定。
试着赞美身边的某一个人，看一看，他有什么反映。答案不得而知，多数的人表情都会惊讶、高兴、喜悦、兴奋。因为，你发自内心的赞美的星星火光，洒到了赞美对象的心里，已经产生了巨大的“电流”，变得兴奋无比。
也许你自己也有过这样的体验：被别人赞美的感觉是多么好。那句句发自内心的赞美，仿佛一曲幽雅的乐曲，使你在心头感到沁透心脾，感觉是那么地清新、爽朗，自己心里也觉得个人的行为有了一定的肯定，很值得骄傲。
至于学会赞美身边的某个人，不但会使赞美的对象感到自豪，也会使自己变得完美起来这类的说法，是有一定的原因和来源的。赞美了某个人，使某个人高兴，自己的心里也应该涌出一中不能用言语来表达的情感。被别人赞美，自己也会随着心情的高度“充电”而更加兴奋。可以说，赞美是个人力量和精神鼓舞的源泉。懂了吗？在赞美人的时候……
学会赞美身边的某个人，不但会使赞美的对象感到自豪，自己也会变得完美起来。

2. 学会赞美作文800字议论文

古今中外，无论是过去、现在，还是将来，如果谁学会了适时、适当、真诚地赞美别人，我敢夸张一点地说，谁就等于具备了一定的领导艺术。

请君先阅览一下我国古代著名文学家司马光所著《资治通鉴》中的赤壁之战篇。众所周知，赤壁之战发生于公元208年，当时的吴主孙权面临江北大敌——曹操，胜败胸中无数，可以说，只有大都督周瑜和鲁肃是替孙权设身处地考虑江山社稷危难的，也是有这个能力的。朝堂之上，当孙权听了周瑜的敌我优劣形势分析后，“因拔刀斫前奏案曰：诸将吏复有言当迎操者，与此案同”，于是才奠定了联刘抗曹的决心和信心。当时孙权大喜，立即赞美周瑜曰：“君言当击，甚与孤合，此天以君授孤也。”是夜，周瑜复见孙权，进一步分析敌我双方的力量与长短，提出应如何抗敌方为上策，孙权又赞美周瑜曰：“公瑾，卿言至此，甚合孤心。独卿与子敬与孤同耳，此天以卿二人赞孤也。”一曰授孤，二曰赞孤，试想之，谁听了心里不热乎乎的！完全可以这样判定，正是因为孙权适时、适当、真诚地赞美别人的艺术魅力，才使周、鲁二人的军事才能得以最充分地发挥，亦才使得吴国上下出现了“君臣团结、共治曹操”的大好局面。

周瑜要精兵五万请战，孙权说：“船、粮、战具俱办，卿能办之者诚决，邂逅不如意，暂还就孤，孤当与孟德决之。”在这里，孙权给了周瑜足够的余地，并且说定如果打不胜仗的话，并不是你周瑜的过错，是孙权自己与曹孟德之间的事情，而且更为明确地表达了孙权自己的决心：“孤与孟德决之。”这不得不使曹操对其儿子们深有感慨地说：“生子当如孙仲谋。”

赤壁之战这场战争，倘若让上个世纪的蒋委员长全盘指挥的话，他十有八九又得趾高气扬地宣布：“我命令中央军各部，只许胜，不许败；不成功，便成仁。” 渡江战役中蒋检查长江防务，发现部下打牌赌钱时说：“打仗我不行，打牌你不行，以后的战事就仰仗诸位了！”果真这几位部下以后都杀身成仁了。

我举这些例子的目的并不是说不要批评了，实际上批评也是很有必要的工作方法，是起一种警示、提醒作用。我党提倡的“批评与自我批评”不就是在党的历史上起到过很重要的作用吗？问题的关键在于不能让批评训斥成为家常便饭。《孙子兵法》上说过，发现敌营中的将领常常训戒士兵，这说明敌军将领统率士兵已经没有别的办法了；《社会学》上亦说过，在众多的对人的行为刺激中，语言对人的行为的刺激力最大。现实工作和生活中又何常不是这样啊！难怪有人说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。的确如此，一句良言很容易打开人的心灵之窗，使人富有朝气，终生受益；一句伤人的恶语，更容易使人一生忐忑不安，萎靡不振，失去前进的动力。

显而易见，善于赞美别人，别人受益，自己亦受益，何乐而不为呢？

1852年一天，已是大名鼎鼎的作家屠格涅夫在打猎的时候，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志，他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所深深吸引，作者是个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏钟爱有加。他四处打听作者的情况，得知作者两岁丧母，七岁失父，遭遇坎坷，是姑母将他抚养成人。屠格涅夫更是给予了极大的同情和关注。他把自己读《童年》的感受告知了作者的姑母，并在多次讲学、会客等场合赞美作者，因此《童年》小说引起了众人的关注，轰动一时。
  姑母很快就写信告诉侄儿，：“你的小说《童年》在瓦列里扬引起了很大轰动，著名作家屠格涅夫逢人就称赞你。他还说这位青年如果坚持写下去，他的前途一定不可限量！”。作者收到姑母的信后，惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中的寂寥，自己可没有当作家的妄念。由于知名作家屠格涅夫的欣赏赞美，竟一下点燃了他心中的希望与奋斗的火焰，树立了自信和理想，以极大的热情投入到了创作中，最终他成为享誉世界的著名作家、思想家、艺术家。他就是《战争与和平》、《安娜。卡列尼娜》、《复活》的作者列夫。托尔斯泰。
  因一言赞美而改变别人一生的历程，这样的例子古今中外，数不胜举。是的，被别人赞美不易，你必须拥有被人赞美的长处。赞美别人同样不易，你必须具备识人的慧眼与容人的气度。正因为如此，唐代诗人杨敬之那首高度赞美项斯人品的《赠项斯》：几度见诗诗总好，及观标格过于诗。平生不解藏人善，到处逢人说项斯。以不藏人善的胸怀，名垂史册，流传千古。
  令人痛心的是，在当今，懂得赞美别人的人，似乎越来越少了，而孤芳自赏，自夸自赞者倒是大有人在，自我大肆炒作已成为一种“时尚”，甚至把自己的不良行为当“榫头”也不乏其人，范跑跑不就是很好的例证吗？有些人对别人的优点视而不见，甚至把别人的良好品德当傻子，把善举当笑料，也是司空见惯。这是怎么了？我们不是文明古国，礼仪之邦吗？难道我们曾经引以为傲的优雅的言行举止，尊重他人的美好德操，与人为善的传统品行难道也被市场经济的潮水稀释了？由衷地赞美别人到什么时候都应该是一种社会的基本美德，到什么时候都是社会所需要的。更是构建和谐社会所必须。
  赞美别人，可以使我们的心灵在欣赏与赞美中得到净化。赞美别人，可以使我们的内心满溢着爱，从而建立健康和谐的人际关系。如果经常赞美别人便会发现我们身边有太多美好的东西，我们的生活充满了阳光，会发自心底对生命对生活的充满感激。在这个节奏飞快的现代社会，在这个无暇沟通的生活环境中，学会赞美别人，人与人之间便会多一份理解，少一点戒备；多一份温暖，少一点冷漠；多一份融洽，少一点隔阂。
  当然，赞美别人，不是廉价的吹捧，不是无原则的你好我好大家好，不是投其所好的精神按摩，更不是包藏祸心的精神贿赂。赞美别人，是发自内心的欣赏与感动，是友善、是鼓励、是宽容。是蕴涵着尊重、理解和支持。
  要赞美别人，就必须克服那种狭隘的心态和阴暗的心里，一个始终想着一己得失的人，一个总用戒备和提防的心理去对待别人的人，怎么可能欣赏别人呢？就更谈不上由衷的赞美别人了。
  大作家雨果曾说过：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的的是人的心灵。”我们应该像大海一样笑纳百川，像天空一样任鹰翱翔，像高山一样簇拥群峰，摒弃自大、自负和自满，毫不吝啬地对别人的才智、德操、品行送上一句由衷的赞美吧。

3. 学会赞美别人的文章。

同学，多少字的
追问：大约50字的。
追答：心的去赞美别人时，是对别人品质的肯定，行为的认同，成绩的欣赏，在赞美别人的优点时，还能发现自己的缺点和不足，借此取长补短完善自己。
赞美就像我们手中的一束束玫瑰，不要吝啬的据为己有，一个小女孩在花园里载歌载舞，甜甜的歌声把你带入纯洁美好的境界，适时的赞美换来阳光的笑脸，稚嫩的感谢声，自己则收获了甜蜜的快乐，路遇一大姨，絮絮叨叨的给你分享着她的生活保健，由衷的去赞美她的善良与多知，老人慈爱满意的笑容让我感受到人与人之间的信任与温暖。在公交车上对让座学生的赞美，对她是对她行为的鼓励和认可，而当我们赞美她们时，心灵也在欣赏和赞美中得到净化，爱便在赞与被赞中得到传承和发扬。
真诚的关心别人，多多的帮助别人，学会欣赏、赞美别人，真诚的赞美是友谊的润滑剂，是工作的凝聚力，身边的同事，有的工作细致到一丝不苟，有的博学多知，做事条理清晰，有的经验丰富，有的敢于尝试敢于承担等等，在这个节奏飞快的现代社会中，让我们静下心来，带着欣赏的目光去发现别人的优点和长处，及时的给予赞赏和鼓励，因为有了赞赏和鼓励，人们可以发展得更好。反之，向一个人传递消极的期望则会使人自暴自弃，放弃努力。
当然，赞美别人，不是廉价的吹捧，不是无原则的你好我好大家好。赞美别人，是发自内心的欣赏与感动，是友善、是鼓励、是宽容。真诚而友善地赞美别人，是一种修养，是一种美德，是一种良好的心态，赠人玫瑰，手留余香，何乐而不为呢？
追答：这么段不叫文章哦同学
追答：短
追答：同学，如果只要五十字你就从我给你的文章里节选点你认为适合的

4. 学会赞美

     生命教育的三大法宝：相信，尊重，赞美。  最美不过一句赞美有一种力量，它至柔，也至强，它能让人信心百倍，一往无前；也能让浪子回头，真金难换。古今中外，因这种力量受益匪浅者数不胜数。孔老夫子曾说过：“与人交，推其长者，讳其短者，故能久也”，由此可见赞美的重要。
  
       我们的父母真正的掌握了这三大法宝我们的生活就会真正圆满了，我相信每个人都不会排斥赞美，每个生命也同样渴望赞美，赞美不仅让人心情愉悦，更可以激发我们的内在的动力，寂静法师曾经说过赞美是启动生命发动机的开关，那这个开关需要有人去启动它，一但发动机被启动她力量可以强大到不可思议，也就是我常说的潜力。
  
       每一个人都本自具足，你的孩子来到世界，已经拥有足够丰盛的能量。如若她没有达到丰盛和具足，是因为你设置了障碍，是因为你内在的恐惧让他恐惧未来。如若没有赞美，孩子所有的天赋都将蒙上一层灰，孩子的光芒就不会散发出来。你只要学会赞美，你的孩子就会越来越有光亮，越来越有勇气。  赞美的力量可以唤醒孩子对于未来一往无前的勇气，无论做什么都会有勇气去尝试。很多创业成功的人，并不是他们的才华比其他人多，而是他们多了一份敢于去尝试的勇气。赞美的力量可以唤醒孩子所有的勇气、原动力和力量。一个人有勇气是非常非常重要的！
  
       赞美的力量可以迎回孩子的安全感和无须证明感。你是不是有这样一种状态：你工作的很好，却一直处于疲惫状态，这种状态似乎并不是你真正想要并梦寐以求的状态。这只是你需要证明给某个人看而已，你一旦掉入这份证明里面，你就会觉得非常累。如果你希望你的孩子开心，你就要回到赞美里面去。当你会赞美的时候，你的孩子无须证明，就会自然而然地去发挥他的能力。不论他发挥了那种特质，都不要担心，只要他的特质发挥出来就会足够好。我们常常对孩子有很高很高的要求，当然这个没有错，因为中国有句古话叫“望子成龙。”但是我们是不是可以更早的看见孩子每一时刻的精彩和美好，我们能够更多的去赞美孩子。赞美是一个无限的力量，因为在赞美的时刻里面，你会发现你是一个美好的人，被你赞美的人也是一个美好的人。
  
       从小到大我们都有一种能力——赞美与被赞美的能力。可是当我们生活在忙碌当中，就忘记了我们是有赞美的力量。大家不能想像，对孩子的赞美是有多么的重要。在这里我给大家分享一个故事用这样的能量去表达这件事情，让我们的孩子充满不同。我真心想对各位爸爸妈妈说，其实我们都可以成为帮助孩子成长的人，可以让所有的孩子都有一份被爱启动的能力。每一个孩子都需要被爱启动，因为在这个过程当中，你会发现，孩子越来越朝着你赞美的方面去发展。
  
 
  
                                          
 
  
  
 从小到大我们都有一种能力——赞美与被赞美的能力。可是当我们生活在忙碌当中，就忘记了我们是有赞美的能力。大家不能想像，对孩子的赞美是有多么的重要。在这里我给大家分享一个故事， 有这样一位妈妈第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”  
  
   然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。” 那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。  
  
         儿子上小学了。家长会上，老师说：“这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”  
                                          
  回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“ 老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”   
  
  说这话时，她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺的让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学，去得比平时都要早。  
  
        孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料——直到结束，都没有听到。  
  
  她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”  
                                          
          她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所大学。 她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：   “妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”   
  
  这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上…周弘老师说过不管全世界的人都看不起我们的孩子，我们都要饱含热泪的去赞美他，拥抱他。 
  
           赞美会让白痴变成天才，别人会朝你赞美的方向走来，赞美才是真正的通灵状态。用这样的能量去表达这件事情，让我们的孩子充满不同。我真心想对各位爸爸妈妈说，其实我们都可以成为帮助孩子成长的人，可以让所有的孩子都有一份被爱启动的能力。每一个孩子都需要被爱启动，因为在这个过程当中，你会发现，孩子越来越朝着你赞美的方面去发展。  
  
     
  
 
  
  
       我们的赏识教育群一直在分享关于家庭教育的主题，一共是6本书，每本书都有6个家庭的成功教育经验，每个家庭都有一个共同的特点，就是亲子关系非常的和谐，每个孩子的自信都是来自于父母的赞美，每个孩子的动力也同样来自于父母的赞美。那么我们如何可以做到最有效的赞美，如何赞美才会给孩子力量呢？赞美也是需要方法的：
  
 一、赞美的姿势，     我很想告诉各位父亲母亲，如果你有一项能力来帮助孩子的成长，在赞美的力量里面，我更希望让每一个孩子感受到被爱。其实赞美还有一项功能：感受被爱。因为你永远不会赞美一个你不爱的人，对吗？我们常常会犯一个错误，很爱很爱这个人，但是我们从来没有去赞美他，在这里我希望所有的父亲母亲能够赞美孩子，成为一个最佳的赞美着。而赞美是有技巧的，赞美不是无来由的赞美，不是没有意义的赞美。而是当我们看到孩子在某一方面表现好的时候，我们要诚恳的赞美。同时在这里建议所有的爸爸妈妈，当你在跟孩子说话的时候，如果你的孩子还没有达到你的身高，孩子只有5岁6岁的，1岁2岁的状态，请你蹲下身体，拉着孩子的手并看着孩子的眼睛，认真的对孩子说：“孩子、我赞美你！我觉得你哪方面进步了，宝贝你真棒”！用一种很真挚的语言能量和心态来表达赞美，我希望你也能收到那份赞美的力量。如果你愿意的话，就这样去做。做完你会发现，孩子看着你的眼神和快乐的回答，也会让你很快乐，我真心希望所有的爸爸妈妈都是一个很会赞美的爸爸妈妈。
  
    二、赞美包括两个方面：一是，孩子真的做的很好就去赞美他。比如说两岁多的孩子，早上起床可以穿衣服，我会赞美他会穿衣服。这一类的赞美，是他做的真的足够好，你去赞美他，他就会很快乐。二是，孩子做的不太好或你觉得他做的真的不好，也要去赞美他。赞美也要有技巧，比如说孩子喝水，他本身不爱喝水，就可以赞美他：“我们的宝贝越来越爱喝水了。”同时赞美不是赞美一次，每一天都要去赞美孩子。每一天对着孩子持续去赞美他，至少21天，21天后你会发现，你孩子的坏习惯都会变成好习惯！呼吁所有的爸爸妈妈们都可以这样去做，你会发现你的孩子会越来越优秀。在赞美的过程当中，我也希望父母可以与孩子探讨问题，当你们与孩子发生深度连接的时候，我希望所有的爸爸妈妈都是人在心在的。
  
 
  
                                          
 
  
  
      最后讲一个关键点，赞美的时候要“人在心在”。有的时候我们也在赞美孩子，但是常常只是随口一说，并没有发自内心的赞美。赞美的理论不仅仅要运用于我们的孩子，我也希望能够运用于你的先生，你的太太，或者是你的同事，你身边的人。有一个非常关键的点：心口合一。你的心要在，赞美孩子的时候要心口合一，赞美的时候要心口合一，赞美的时候要心口合一。这句话我为什么要表达3遍，因为这句话太重要了。心口合一的赞美才是有能量的赞美，孩子才能收到你的赞美。
  
  
      赞美的时候我们不仅要心口合一，而且要有动作的配合。如果你的孩子不到7岁，你在赞美的时候一定要蹲下去，不要站着。孩子7岁以后，你可以弯腰跟孩子讲话，你的眼睛要平行于你孩子的眼睛，这样讲话才有最好的效果。当你站着讲话的时候，孩子的身高达不到你的高度，孩子接到的波频是不能鼓励他的，在心理学上这有非常科学的论证。在赞美的过程当中不仅要心口合一，你的动作也要配合。讲到这里的时候，我是很严肃的，希望你能够收到，彼此能够共勉。
  
 今天我想跟大家说，赞美有三个关键点：
  
 一是，开启赞美的能力，因为赞美是一个能量。
  
 二是，你的赞美不仅仅要赞美孩子最好的部分，更要赞美孩子不好的部分。如果你是赞美孩子好的部分，你只要说一次两次就够了，但是如果一个孩子在某一部分做的非常不好，你想让他改掉这个坏习惯，就要坚持21天的赞美，你会发现21天的赞美层会让孩子改变很大。
  
 三是，所有的赞美要心口合一，注意肢体动作
  
 
  
  
      如果你真的爱你的孩子，你除了学会赞美孩子，还要做到看见、慧见、会见孩子。你要看见你的孩子对生命充满尊敬，对灵魂充满敬畏；你要看见你的孩子具有佛陀耶稣的能量；你要看见你的孩子是这一世的伟人。如果不是伟人，他至少也是这个时代的人物；如果不是人物，他至少也是这个时代的领袖；如果不是这个时代的领袖，他至少也是他生命的领袖；如果不是他生命的领袖，他至少也是一个快乐的人。你的孩子只可能成为你看见的样子，不会成为别的样子。你要看到那伟大的灵魂来到你的生命里，所以我非常感谢我的两个孩子来到了我的生命中。曾经很多人都在讨论我们为什么要养儿子，还有句古话说养儿防老。现在请你放下这个执着，因为你不需要养儿防老。如果你要一个理由，那就是你可以有机会去参与他生命中的故事，参与他如此精彩的生命故事。如果你还要一个理由，那就是你在为这个时代培养一位伟人。
  
        所谓慧见，就是你要用智慧的眼睛去看他，而不是用匮乏的、迂腐的眼睛去看他。每一个人都本自具足。当你用智慧的眼睛去看孩子的时候，你看到的一定是他生命的天赋。你就用你的陪伴让他生命天赋的嫩芽生长出来，他就会成长为参天大树。如果一个会画画的孩子你，你非要让他去唱歌，他就会学得很苦闷，终不成材。如果一个会画画的孩子，他用他的色彩点燃这个世界，这样难道不好吗？为什么非要让他去考公务员呢？一个会唱歌的孩子，当他唱歌时会给他的生命带来喜悦，还会帮他身边的人去启迪灵魂，这样一来为什么还一定要让他去做医生呢？每一个父母你所要做的就是不去干预孩子的成长，用智慧的眼睛去看孩子，陪伴他一起走向他想去的地方。
  
        所谓会见，就是跟你未来的孩子约会。你是否真的有信心去想象那个画面？未来你跟着你的孩子出现，因为你的孩子会让你很有面子，让你很有荣耀。你想象你跟他一起出现的时候，所有的人都会为你拱手鞠躬，都会以礼相待，因为你的孩子让你荣耀。去和你未来的孩子约会，如果你的脑海里不断地浮现这样的约会画面，你终将会使脑海里的画面成为现实。这才是爱，这才是真正爱你的孩子。如果你做不到这些，就请不要说你是合格的父母。

5. 学会赞美

     与人交往，最直接有效的方式应该就是赞美。无论是谁都希望能得到他人的赞美。可以说赞美是赢得别人好感屡试不爽的法宝，但是赞美需要一定的技巧，因为过度的赞美会让人觉得虚伪，不可信频繁的赞美又会有奉承讨好的嫌疑，容易让人反感或炉忌，不恰当的赞美也可能适得其反。    
  
        恰到好处地表达对他人的赞美其实并不简单在沉闷的办公室中，繁琐的工作和艰巨的任务会消磨我们的斗志，会使人在不知不觉中丧失热情；当工作压力越来越大，人们很容易变得烦躁焦虑，主观上会造成人们事事不顺心的情绪，对工作和人际关系产生厌恶感。这时，人们内心就会涌起一种渴望：得到赞美和关心！
  
     从心理学角度看，赞美是一种很有效的交际技巧，它能迅速有效地拉近人与人之间的心理距离。得到肯定和认同，受到重视和赞美是人的高级需要。所以，我们在生活中就有必要学习和掌握好赞美别人的智慧。在现实生活中，有许多人不习惯赞美他人，因为自己得不到别人的赞美，或者是把赞美当成是一种虚伪的行为，因此就排斥赞美。
  
      不管是男人还是女人都希望得到别人对自己正在进行事业的认可和赞美。事实证明，人与人相处的过程，就像照镜子。假如我们对别人报以微笑，那么别人也会回报我们微笑；如果我们充分信任对方，那么对方也会卸下自己的防备；如果我们真诚地赞美别人，别人一样会真试地赞美我们。
  
       我们准备去赞美别人的时候，一定要从自己的内心出发。要用真实的情感体验去赞美别人。这样的赞美才容易被接受，才不会给人虚假和牵强之感。赞美他人要符合当时的特定场景，用词要得当，通常赞美别人不需要长篇大论，只要画龙点睛地说三两句就够了。赞美别人要始终站在别人的角度上考虑，假如对方情绪极度低落，或者正遭遇什么不幸的事情，那么我们的赞美就不合时宜，弄不好就会让对方感觉虚伪。但是很多时候，我们不能清楚地知道对方的感受和状态，那么我们就要跟着感觉走了。人人都有灵敏的感觉，尤其是女人的直觉更是准确。所以我们要相信自己的感觉，并把这种感觉恰当地运用到赞美中。假如我们既了解自己的内心世界，又懂得经常去赞美他人，那么我们的人际交往一定会越来越顺畅
  
         曾经有一个人讲了她教育儿子学钢琴的事。儿子8岁时，她给儿子买了一架钢琴。但是七八岁正是小孩子贪玩的时候，儿子很淘气，一点儿也不认真学，不管家长怎么训斥，一点儿作用也没有。于是，她便开始调整对策，换个思路去引导孩子自觉喜欢弹钢琴。有天下午，儿子为了应付父母的检查，硬着头皮随便弹了一段曲子。儿子弹完后，正准备“洗耳恭听”妈妈的责备和唠叨，她却很吃惊地问他儿子呀，你刚才弹的是什么曲子，怎么这么好听，我还不知道你已经进步了这么多呢？妈妈从来没有听到过这么美妙的音乐，你再给妈妈弹一遍，好不好？“儿子虽然不大相信妈妈的话，但是还是特别高兴，立刻又弹了一遍。妈妈又鼓励儿子弹其他的曲子，并赞美儿子有弹琴的天分。她又说自已喜欢听他弹的曲子，问可不可以每天都弹给她听，儿子当然爽快地答应下来。这样，只用了短短一个多月的时间，她就培养起了儿子弹钢琴的兴趣。现在，儿子放学回家的第一件事就是要弹钢琴、根本不需要妈妈去看着他，逼着他。
  
  
     在赞扬别人时，我们必须出自真心，并且要直观地表达我们的赞美，在用词上也要注意准确。赞美不能使用模棱两可的表述，像嗯…有点意思”“还好”不错”等。含糊的赞扬往往比否定和侮辱性的言辞还要糟，因为含糊地赞扬包含了敷衍、违心、怜悯的意味。直接地否定或许容易被人接受，但是出于不自愿、甚至违心的赞美，表示你是在可怜别人，敷衍别人，这对别人是一种侮辱。
  
      不要在某件不值得赞美的事上大做文章。有些人急切地想得到别人的好感，所以就不分事情地胡乱赞美。这样的赞美听起来绝对不会让人觉得舒服，而且通常大家会认为我们在嘲笑、讥讽。也不要在同一场合同时夸赞很多的人，如果你夸奖的人并不属于一个层次，那就会影响赞扬的积极效果。
  
      赞扬别人的时机要正确，功夫要下在平时，不要在你有求于人的时候才想到要赞扬别人。哪怕你是真心实意的，也会让人觉得你太现实，太功利，那么赞美的性质就变了。不要对某一件事和某一个人滔滔不绝地赞扬。赞赏与阿诀奉承之间的界限是非常微妙的，而且“物稀为贵”，频繁的赞美会让人觉得廉价。
  
     卡伦诺是一支橄榄球队指挥反攻的四分卫。他在场上的位置几乎不需要防守，因为那样很容易让他受伤。一次，他们参加了一场重要的比赛，比赛的结果直接影响到他们能否参加最后的决赛。但是在比赛的最后阶段，他们被对手扳平了比分。要想赢得比赛，他们必须创造一次出其不意的得分机会。这时卡伦诺上场实施了一次冒险的防守，并成功制造出反击的机会，跑垒者顺利得到一个底线得分，从而使球队赢得了这场比赛。
  
     第二天，队友们观看比赛录像时，卡伦诺兴奋地等待教练地赞美和表扬。可惜，他什么也没听到。看完录像后，卡伦诺走近教练，问道：“教练，你看到了我的防守，是不是？你怎么一点儿看法都没有？教练回答：“我确实看到了，真是太棒了，那是一次非常完美的防守。可是我觉得这显而易见，我想我不必特意告诉你卡伦诺回答说：“假如你还想让我在以后的比赛中这样防守的话，你应该赞扬我”。
  
     由此可见，人们都是渴望得到赞美的。所以就算别人的成就显而易见，只要别人有值得赞美的地方，那么我们就不应该吝啬我们的赞美之词。

6. 学会赞美

[学会赞美]
      
     

　　 学会赞美你身边的人，你自己也会变得完美起来，学会赞美。	　		　		　	　　　赞美，这个词语相信大家都能理解，可是，为什么要学会赞美呢？赞美，它有着它本身富有的特殊意义。	　		　		　	　　　赞美和奉承最大的区别，就是：赞美，它是发自内心的，是自己心里所想要说的，并不包含有其他的拍马屁、谋利等意思；而奉承，则是虚假的。“奉承”这个词，说起来有一点点包含赞美的意思，表面上也像是赞美，但是，奉承，它是为了获得眼前的利益别无它法的办法——去拍别人的马屁，只有这样，才能获得垂钓在眼前的“利益”。换句话说，奉承，可以理解为虚假的“赞美”。	　		　		　	　　　赞美是对个人行为的肯定，小学生作文《学会赞美》。	　		　		　	　　　试着赞美身边的某一个人，看一看，他有什么反映。答案不得而知，多数的人表情都会惊讶、高兴、喜悦、兴奋。因为，你发自内心的赞美的星星火光，洒到了赞美对象的心里，已经产生了巨大的“电流”，变得兴奋无比。	　		　		　	　　　也许你自己也有过这样的体验：被别人赞美的感觉是多么好。那句句发自内心的赞美，仿佛一曲幽雅的乐曲，使你在心头感到沁透心脾，感觉是那么地清新、爽朗，自己心里也觉得个人的行为有了一定的肯定，很值得骄傲。	　		　		　	　　　至于学会赞美身边的某个人，不但会使赞美的对象感到自豪，也会使自己变得完美起来这类的说法，是有一定的原因和来源的。赞美了某个人，使某个人高兴，自己的心里也应该涌出一中不能用言语来表达的情感。被别人赞美，自己也会随着心情的高度“充电”而更加兴奋。可以说，赞美是个人力量和精神鼓舞的源泉。懂了吗？在赞美人的时候……	　		　		　	　　　学会赞美身边的某个人，不但会使赞美的对象感到自豪，自己也会变得完美起来。	　	 
　　〔学会赞美〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】

7. 学会赞美的作文二百字

    学会赞美你身边的人，你自己也会变得完美起来。    赞美，这个词语相信大家都能理解，可是，为什么要学会赞美呢？赞美，它有着它本身富有的特殊意义。    赞美和奉承最大的区别，就是：赞美，它是发自内心的，是自己心里所想要说的，并不包含有其他的拍马屁、谋利等意思；而奉承，则是虚假的。“奉承”这个词，说起来有一点点包含赞美的意思，表面上也像是赞美，但是，奉承，它是为了获得眼前的利益别无它法的办法——去拍别人的马屁，只有这样，才能获得垂钓在眼前的“利益”。换句话说，奉承，可以理解为虚假的“赞美”。    赞美是对个人行为的肯定。    试着赞美身边的某一个人，看一看，他有什么反映。答案不得而知，多数的人表情都会惊讶、高兴、喜悦、兴奋。因为，你发自内心的赞美的星星火光，洒到了赞美对象的心里，已经产生了巨大的“电流”，变得兴奋无比。    也许你自己也有过这样的体验：被别人赞美的感觉是多么好。那句句发自内心的赞美，仿佛一曲幽雅的乐曲，使你在心头感到沁透心脾，感觉是那么地清新、爽朗，自己心里也觉得个人的行为有了一定的肯定，很值得骄傲。    至于学会赞美身边的某个人，不但会使赞美的对象感到自豪，也会使自己变得完美起来这类的说法，是有一定的原因和来源的。赞美了某个人，使某个人高兴，自己的心里也应该涌出一中不能用言语来表达的情感。被别人赞美，自己也会随着心情的高度“充电”而更加兴奋。可以说，赞美是个人力量和精神鼓舞的源泉。懂了吗？在赞美人的时候……    学会赞美身边的某个人，不但会使赞美的对象感到自豪，自己也会变得完美起来。

8. 学会赞美散文

　　学会赞美你身边的人，你自己也会变得完美起来。
  
 　　赞美，这个词语相信大家都能理解，可是，为什么要学会赞美呢？赞美，它有着它本身富有的特殊意义。
  
 　　赞美和奉承最大的区别，就是：赞美，它是发自内心的，是自己心里所想要说的，并不包含有其他的拍马屁、谋利等意思；而奉承，则是虚假的。“奉承”这个词，说起来有一点点包含赞美的意思，表面上也像是赞美，但是，奉承，它是为了获得眼前的利益别无它法的办法——去拍别人的马屁，只有这样，才能获得垂钓在眼前的“利益”。换句话说，奉承，可以理解为虚假的“赞美”。
  
 　　赞美是对个人行为的肯定。
  
 　　试着赞美身边的某一个人，看一看，他有什么反映。答案不得而知，多数的人表情都会惊讶、高兴、喜悦、兴奋。因为，你发自内心的赞美的星星火光，洒到了赞美对象的心里，已经产生了巨大的“电流”，变得兴奋无比。
  
 　　也许你自己也有过这样的`体验：被别人赞美的感觉是多么好。那句句发自内心的赞美，仿佛一曲幽雅的乐曲，使你在心头感到沁透心脾，感觉是那么地清新、爽朗，自己心里也觉得个人的行为有了一定的肯定，很值得骄傲。
  
 　　至于学会赞美身边的某个人，不但会使赞美的对象感到自豪，也会使自己变得完美起来这类的说法，是有一定的原因和来源的。赞美了某个人，使某个人高兴，自己的心里也应该涌出一中不能用言语来表达的情感。被别人赞美，自己也会随着心情的高度“充电”而更加兴奋。可以说，赞美是个人力量和精神鼓舞的源泉。懂了吗？在赞美人的时候……
  
 　　学会赞美身边的某个人，不但会使赞美的对象感到自豪，自己也会变得完美起来。